Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Заочная олимпиада по русскому языку.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Заочная олимпиада по русскому языку.

библиотека
материалов

Отборочный тур (заочный) Олимпиады.

1. Какой группе присуще подобное произношение слов в форме множественного числа с ударением на конечном слоге?

Торта, супа, трактора, кабеля, штепселя, факела.

  1. Представителям той или иной профессии.

  2. Жителям отдельных территорий.

  3. Представителям русской диаспоры.

  4. Интеллектуалам.

  5. Представителям асоциальных групп.


2. Из какой профессиональной среды вышло слово волнительный?

  1. Журналистской.

  2. Писательской.

  3. Актёрской.

  4. Адвокатской.

  5. Священнослужителей.


3. Какой язык считается самым распространённым на Земле?

    1. английский.

    2. французский.

    3. испанский.

    4. китайский.

    5. арабский.


4. Какой язык самый сложный? В нём 63 формы настоящего времени глагола, существительные единственного числа имеют 253 флексии (окончания).

  1. греческий.

  2. эскимосский.

  3. арабский.

  4. хинди.

  5. японский.


5. Кто предложил деление в русском языке простых предложений на односоставные и двусоставные?

  1. М.В.Ломоносов.

  2. А.Ф.Востоков.

  3. А.А.Потебня.

  4. В.В.Виноградов.

  5. А.А.Шахматов.


6. О ком говорится в данном тексте?

Запас синонимов у них нищенски мал. Horse у них всегда только лошадь. Почему не конь, не вороной, не скакун?.. Почему многие всегда пишут о человеке — худой, а не сухопарый, не худощавый, не тщедушный, не тощий? Почему не стужа, а холод? Не лачуга, не хибарка, а хижина?

Многие думают, что девушки в книгах бы­вают только красивые. Между тем, они бывают миловидные, хорошень­кие, смазливые, пригожие, недурные собой, — мало ли какие ещё?

Накопляя синонимы, он не должен громоз­дить их беспорядочной грудой. Пусть он четко распре­делит их по стилям, ибо каждое слово имеет свой стиль, то сентиментальный, то пышно-торжественный, то юмористический, то деловой. (По К.И.Чуковскому.)

  1. о нерадивых учениках.

  2. о переводчиках-ремесленниках.

  3. о графоманах.

  4. о школьных учителях.

  5. о выпускниках школ.


7. У какого народа самый быстрый темп речи?

  1. у немцев.

  2. у арабов.

  3. у финнов.

  4. у французов.

  5. у бразильцев.




8. В каком языке встречается слово, состоящее из пяти только гласных звуков?

  1. польском.

  2. грузинском.

  3. гавайском.

  4. корейском.

  5. английском.


9. Какой падеж наиболее часто употребляется в русской устной речи?

  1. именительный.

  2. родительный.

  3. дательный.

  4. винительный.

  5. творительный.


10. Как называлась первая печатная книга, в которой слова были отделены друг от друга промежутками (пробелами)?

  1. «Псалтырь».

  2. «Библия».

  3. «Судебник».

  4. «Апостол».

  5. «Житие Серафима Саровского».


11. У кого прошлое было «на лбу написано»?

  1. у монахов.

  2. у каторжников.

  3. у солдат.

  4. у крепостных крестьян.

  5. у купцов.


12. Кого в Древнем Риме называли «абецедариусами»?

  1. учёных.

  2. правителей.

  3. вождей варваров.

  4. жрецов восточных культов.

  5. учеников.


13. В романе А.Пушкина «Евгений Онегин» довольно часто встречаются иноязычные слова. Как их называют?

Вот мой Онегин на свободе;
Острижен по последней моде;
Как dandy лондонский одет —
И наконец увидел свет.


Он знал довольно по-латыне,
Чтоб эпиграфы разбирать,
Потолковать об Ювенале,
В конце письма поставить vale,
Да помнил, хоть не без греха,
Из Энеиды два стиха.


Никто б не мог ее прекрасной
Назвать; но с головы до ног
Никто бы в ней найти не мог
Того, что модой самовластной
В высоком лондонском кругу
Зовется vulgar.


Приходит муж. Он прерывает
Сей неприятный tête-à-tête;
С Онегиным он вспоминает
Проказы, шутки прежних лет.

  1. вульгаризмы.

  2. неологизмы.

  3. варваризмы.

  4. заимствованные слова.

  5. окказионализмы.


14. В XVII веке англичанка Джейн Во (Jane Vaux) на берегу Темзы в саду построила павильон для публичных увеселений. Укажите заимствованное слово, которое в современном русском языке имеет совершенно иное значение.

  1. вокзал.

  2. вокал.

  3. бокал.

  4. мюзик-холл.

  5. холл.


15. Что обозначает слово «ужо» в поэме Пушкина «Медный всадник»?

«Добро, строитель чудотворный! —

Шепнул он, злобно задрожав, —

Ужо тебе!..»

  1. конец.

  2. теперь.

  3. сейчас.

  4. потом.

  5. счастье.


16. Названия большинства русских падежей произошли от латинских и представляют собой их дословный перевод. Какие падежи имеют русское название?

  1. винительный и родительный.

  2. именительный и родительный.

  3. дательный и родительный.

  4. именительный и винительный.

  5. творительный и предложный.


17. Что обозначает выделенное слово?

Тоска и глушь!.. Здесь как номады

Живут дворяне, бросив свет...

Нигде хорошей нет помады,

И куаферов вовсе нет.

(Д.Минаев, «Нигилист».)

  1. журналист.

  2. парикмахер.

  3. парик.

  4. пиджак особого фасона.

  5. вид духов.


18. Что называли «берёзовой кашей»?

  1. букет.

  2. блюдо русской кухни.

  3. травянистое растение.

  4. сорт трубочного табака.

  5. розги.


19. В стихотворении Д.Минаева 1862 года «Педагогический приговор. (Орфографическая легенда.)» говорится о необходимости реформы алфавита. Какое количество букв входило в состав русского алфавита в то время?

    1. 31.

    2. 33.

    3. 35.

    4. 37.

    5. 39.













20. Как называется приём, использованный в стихотворении Минаева «Кумушки»?

Бедняки снесут —

Сладко ли, не сладко ли —

Всё: по шее ль бьют,

Лупят под лопатку ли.

Сирому — сна нет,

Давит зло, как тать его,

И один ответ —

Гнать, и гнать, и гнать его.

(А.В. Паткуль — петербургский обер-полицмейстер, генерал П.Н. Игнатьев — военный губернатор; усмирители студенческих волнений осенью 1861 года.)

  1. Литота.

  2. Оксиморон.

  3. Синекдоха.

  4. Каламбур.

  5. Перифраз.


21. Эту домашнюю птицу в разных русских говорах называют по-разному: курун, пырин, каныш. Что это за птица?

    1. петух.

    2. селезень.

    3. гусь.

    4. индюк.

    5. голубь.


22. Укажите название широко распространённого декоративного садового растения, которое А.Чехов называл «шпажником».

  1. гладиолус.

  2. тюльпан.

  3. георгин.

  4. нарцисс.

  5. мимоза.


23. Укажите вышедшее из употребления название буквы Ы.

  1. ижица.

  2. ять.

  3. еры.

  4. фита.

  5. рцы.


24. К какому слою периферийной лексики относятся выражения «шпора», «отвали», «предки», «клёвые пацаны», «не возникай»?

  1. диалектизмы.

  2. арготизмы.

  3. профессионализмы.

  4. историзмы.

  5. архаизмы.


25. В Новгороде на памятнике, установленном в 1862 году, на щите воина имеется надпись, похожая на буквы STO. Что она обозначает?

    1. слово «сто».

    2. слово «что».

    3. слово «кто».

    4. число 862.

    5. число 6370.









Ключ.

Ответ

A

C

D

B

E

B

E

C

A

D

B

E

C

A

D

E

B

E

C

D

D

A

C

B

E


Краткое описание документа:

Работа содержит 25 тестовых заданий. К каждому заданию предлагается пять вариантов ответов, один из которых правильный.

К работе прилагается ключ (таблица правильных ответов).

Работа использовалась для заочной олимпиады по русскому языку в 9 -11 классах на уровне школы для отбора "одарённых учащихся".


Автор
Дата добавления 22.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров341
Номер материала ДВ-179875
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх