Инфоурок Русский язык ТестыЗаочная олимпиада по русскому языку.

Заочная олимпиада по русскому языку.

Скачать материал

Отборочный тур (заочный) Олимпиады.

1. Какой группе присуще подобное произношение слов в форме множественного числа с ударением на конечном слоге?

Торта, супа, трактора, кабеля, штепселя, факела.

         a)         Представителям той или иной профессии.

         b)         Жителям отдельных территорий.

         c)         Представителям русской диаспоры.

         d)         Интеллектуалам.

         e)         Представителям асоциальных групп.

 

2. Из какой профессиональной среды вышло слово волнительный?

         a)         Журналистской.

         b)         Писательской.

         c)         Актёрской.

         d)         Адвокатской.

         e)         Священнослужителей.

 

3. Какой язык считается самым распространённым на Земле?

         a)         английский.

         b)         французский.

         c)         испанский.

         d)         китайский.

         e)         арабский.

 

4. Какой язык самый сложный? В нём 63 формы настоящего времени глагола, существительные единственного числа имеют 253 флексии (окончания).

         a)         греческий.

         b)         эскимосский.

         c)         арабский.

         d)         хинди.

         e)         японский.

 

5. Кто предложил деление в русском языке простых предложений на односоставные и двусоставные?

         a)         М.В.Ломоносов.

         b)         А.Ф.Востоков.

         c)         А.А.Потебня.

         d)         В.В.Виноградов.

         e)         А.А.Шахматов.

 

6. О ком  говорится в данном тексте?

Запас синонимов у них нищенски мал. Horse у них всегда только лошадь. Почему не конь, не вороной, не скакун?.. Почему многие всегда пишут о человеке — худой, а не сухопарый, не худощавый, не тщедушный, не тощий? Почему не стужа, а холод? Не лачуга,   не   хибарка, а хижина?

Многие думают, что девушки в книгах бы­вают только красивые. Между тем, они бывают миловидные, хорошень­кие, смазливые, пригожие, недурные собой, — мало ли какие ещё?

Накопляя синонимы, он не должен громоз­дить их беспорядочной грудой. Пусть он четко распре­делит их по стилям, ибо каждое слово имеет свой стиль, то сентиментальный, то пышно-торжественный, то юмористический, то деловой. (По К.И.Чуковскому.)

         a)         о нерадивых учениках.

         b)         о переводчиках-ремесленниках.

         c)         о графоманах.

         d)         о школьных учителях.

         e)         о выпускниках школ.

 

7. У какого народа самый быстрый темп речи?

         a)         у немцев.

         b)         у арабов.

         c)         у финнов.

         d)         у французов.

         e)         у бразильцев.

 

 

 

8. В каком языке встречается слово, состоящее из пяти только гласных звуков?

         a)         польском.

         b)         грузинском.

         c)         гавайском.

         d)         корейском.

         e)         английском.

 

9. Какой падеж наиболее часто употребляется в русской устной речи?

         a)         именительный.

         b)         родительный.

         c)         дательный.

         d)         винительный.

         e)         творительный.

 

10. Как называлась первая печатная книга, в которой слова были отделены друг от друга промежутками (пробелами)?

         a)         «Псалтырь».

         b)         «Библия».

         c)         «Судебник».

         d)         «Апостол».

         e)         «Житие Серафима Саровского».

 

11. У кого прошлое было «на лбу написано»?

         a)         у монахов.

         b)         у каторжников.

         c)         у солдат.

         d)         у крепостных крестьян.

         e)         у купцов.

 

12. Кого в Древнем Риме называли «абецедариусами»?

         a)         учёных.

         b)         правителей.

         c)         вождей варваров.

         d)         жрецов восточных культов.

         e)         учеников.

 

13. В романе А.Пушкина «Евгений Онегин» довольно часто встречаются иноязычные слова. Как их называют?

Вот мой Онегин на свободе;
Острижен по последней моде;
Как dandy  лондонский одет —
И наконец увидел свет.

 

Он знал довольно по-латыне,
Чтоб эпиграфы разбирать,
Потолковать об Ювенале,
В конце письма поставить vale,
Да помнил, хоть не без греха,
Из Энеиды два стиха.  

 

Никто б не мог ее прекрасной
Назвать; но с головы до ног
Никто бы в ней найти не мог
Того, что модой самовластной
В высоком лондонском кругу
Зовется vulgar.

 

Приходит муж. Он прерывает
Сей неприятный tête-à-tête;
С Онегиным он вспоминает
Проказы, шутки прежних лет.

         a)         вульгаризмы.

         b)         неологизмы.

         c)         варваризмы.

         d)         заимствованные слова.

         e)         окказионализмы.

 

14. В  XVII веке англичанка Джейн Во (Jane Vaux) на берегу Темзы в саду построила павильон для публичных увеселений. Укажите заимствованное слово, которое в современном  русском языке имеет совершенно иное значение.

         a)         вокзал.

         b)         вокал.

         c)         бокал.

         d)         мюзик-холл.

         e)         холл.

 

15. Что обозначает слово «ужо» в поэме Пушкина «Медный всадник»?

«Добро, строитель чудотворный! —

Шепнул он, злобно задрожав, —

Ужо тебе!..»

         a)         конец.

         b)         теперь.

         c)         сейчас.

         d)         потом.

         e)         счастье.

 

16. Названия большинства русских падежей произошли от латинских и представляют собой их дословный перевод. Какие падежи имеют русское название?

         a)         винительный и родительный.

         b)         именительный и родительный.

         c)         дательный и родительный.

         d)         именительный и винительный.

         e)         творительный и предложный.

 

17.  Что обозначает выделенное слово?

Тоска и глушь!.. Здесь как номады

Живут дворяне, бросив свет...

Нигде хорошей нет помады,

И куаферов вовсе нет.

(Д.Минаев, «Нигилист».)

         a)         журналист.

         b)         парикмахер.

         c)         парик.

         d)         пиджак особого фасона.

         e)         вид духов.

 

18. Что называли «берёзовой кашей»?

         a)         букет.

         b)         блюдо русской кухни.

         c)         травянистое растение.

         d)         сорт трубочного табака.

         e)         розги.

 

19. В стихотворении Д.Минаева 1862 года «Педагогический приговор. (Орфографическая легенда.)» говорится о необходимости реформы алфавита. Какое количество букв входило в состав русского алфавита в то время?

         a)         31.

         b)         33.

         c)         35.

         d)         37.

         e)         39.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20. Как называется приём, использованный в стихотворении Минаева  «Кумушки»?

Бедняки снесут —

Сладко ли, не сладко ли —

Всё: по шее ль бьют,

Лупят под лопатку ли.

Сирому — сна нет,

Давит зло, как тать его,

И один ответ —

Гнать, и гнать, и гнать его.

(А.В. Паткуль — петербургский обер-полицмейстер, генерал П.Н. Игнатьев — военный губернатор; усмирители студенческих волнений осенью 1861 года.)

         a)         Литота.

         b)         Оксиморон.

         c)         Синекдоха.

         d)         Каламбур.

         e)         Перифраз.

 

21.  Эту домашнюю птицу в разных русских говорах называют по-разному: курун, пырин, каныш. Что это за птица?

         a)         петух.

         b)         селезень.

         c)         гусь.

         d)         индюк.

         e)         голубь.

 

22. Укажите название широко распространённого декоративного садового растения, которое А.Чехов называл «шпажником».

         a)         гладиолус.

         b)         тюльпан.

         c)         георгин.

         d)         нарцисс.

         e)         мимоза.

 

23.  Укажите вышедшее из употребления название буквы Ы.

         a)         ижица.

         b)         ять.

         c)         еры.

         d)         фита.

         e)         рцы.

 

24. К какому слою периферийной лексики относятся выражения «шпора», «отвали», «предки», «клёвые пацаны», «не возникай»?

         a)         диалектизмы.

         b)         арготизмы.

         c)         профессионализмы.

         d)         историзмы.

         e)         архаизмы.

 

25.  В Новгороде на памятнике, установленном в 1862 году, на щите воина имеется надпись, похожая на буквы STO. Что она обозначает?

         a)         слово «сто».

         b)         слово «что».

         c)         слово «кто».

         d)         число 862.

         e)         число 6370.

 

 

 

 

 

 

 

 

Ключ.

Ответ

1.        

A

2.        

C

3.        

D

4.        

B

5.        

E

6.        

B

7.        

E

8.        

C

9.        

A

10.     

D

11.     

B

12.     

E

13.     

C

14.     

A

15.     

D

16.     

E

17.     

B

18.     

E

19.     

C

20.     

D

21.     

D

22.     

A

23.     

C

24.     

B

25.     

E

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Заочная олимпиада по русскому языку."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Копирайтер

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Работа содержит 25 тестовых заданий. К каждому заданию предлагается пять вариантов ответов, один из которых правильный.

К работе прилагается ключ (таблица правильных ответов).

Работа использовалась для заочной олимпиады по русскому языку в 9 -11 классах на уровне школы для отбора "одарённых учащихся".


Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 247 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.11.2015 1153
    • DOCX 90.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Евладенко Игорь Николаевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Евладенко Игорь Николаевич
    Евладенко Игорь Николаевич
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 32342
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 147 человек из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 222 человека

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 88 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 254 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 227 человек из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 767 человек

Мини-курс

Основы дизайна в Figma

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 83 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Развитие коммуникации и речи у детей раннего возраста

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Теоретические аспекты трекинга и менторства

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе