Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Записи о среднесрочном планировании "Корень n-ой степени"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Записи о среднесрочном планировании "Корень n-ой степени"

библиотека
материалов

Записи о средненесрочном планировании.

«Ни один президент, ни одно правительство не имеет такую власть, как учитель».

Уинстон Черчиль.

Прежде чем писать о реализации моих планов во время практики начну с определения понятия «педагогическая деятельность». Педагогическая деятельность - особый вид общественно-полезной деятельности взрослых людей, сознательно направленной на подготовку подрастающего поколения к самостоятельной деятельности в соответствии с экономическими, политическими, нравственными и эстетическими целями своего времени («Компетентная педагогика-педагогика 21 века»), а ещё хочется процитировать слова из книги «Оценочная деятельность учителя», Г.Ю. Ксензова: «Какие бы реформы не проходили в образовании, в конечном итоге они замыкаются на педагоге, которому во все времена принадлежала ведущая роль в воспитании подрастающего поколения, способного жить в гармонии с окружающей средой и себе подобными». Действительно, без деятельности учителя невозможно создать высокообразованное культурное общество, и поэтому, для того, чтобы идти в ногу с изменениями в системе образования, быть востребованным, педагогу просто необходимо не отставать от времени, а немного его опережать, ломая стереотипы, пропуская изменения через себя.

С этой задачей помогут мне справиться наши курсы, которые помогли мне пересмотреть свое отношение к педагогике через призму идей 7 модулей Программы.

Главная задача любой практики апробирование новых теоретических знаний в практической деятельности, Проанализировав задания на практику, я составила план практики. Один из пунктов этого плана среднесрочное планирование.

Мое среднесрочное планирование вошли 4 урока по алгебре для 11 класса общественно-гуманитарного направления по следующим темам:

  • «Корень n-ой степени и его свойства» - 2 урока;

  • «Иррациональные уравнения»-1 урок;

  • «Степенная функция, её график и свойства»- 1 урок.

При планировании серии уроков я постаралась применить идеи всех 7 модулей Программы. Задания для каждого урок планировались:

  • с учётом возрастных особенностей;

  • разноуровневые;

  • позволяющие, развивать мышление более высокого порядка (логическое, творческое, критическое);

  • по таксономии Блума.

Для выполнения заданий планировалось применять различные виды и формы деятельности учащихся, которые позволяли апробировать на уроках идеи модулей «Новые подходы в обучении и преподавании», «Управление и лидерство в обучении», «Использование ИКТ в преподавании и обучении», «Обучение критическому мышлению», «Обучение талантливых и одарённых учеников».

Каждый урок должен был содержать различные виды оценивания, что позволило бы реализовать идеи модуля «Оценивание обучения, оценивание для обучения».

На уроке по теме «Степенная функция, её график и свойства» планировалось красной нитью провести идеи модуля «Использование ИКТ в преподавании и обучении», так как учащиеся в течении всего урока используют ПК для изучения информации в электронном учебнике по теме и выполнения практических заданий помощью программы Excel.

Составляя среднесрочное планирование, хотела посмотреть, что получиться, а что нет. Конечно, нельзя сказать, что у обучающихся развилось критическое мышление или они научились на все 100% саморегуляции и т.д., но первые крупицы изменений в обучении были заложены. Теперь идеи Программы я планирую внедрять в практику своей работы во всех классах.

Литература:

  1. Руководство для учителя.

  2. «Оценочная деятельность учителя», Г.Ю. Ксензова.

  3. CD «Компетентностная педагогика-педагогика 21 века», Алматы.



Дата

Тема

Цели и задачи урока

Модули

Формы работы

Дополни-тельные возмож-ности для одарён-ных детей

Дополни-тельные возмож-ности для детей с ограничен-ными возмож-ностями

15.10.

2012.

Корень n-ой степени.

(1 урок)

Формирование компетенции «Уметь учиться».

1.Сформировать понятие «Корень n-ой степени» и определить свойства корня n-ой степени; научить примененять при решении простейших задач.

2. Развивать навык рассуждения и готовность аргументировать свои высказывания.

3. Воспитывать ответственность за собственное обучение.


  1. Новые подходы в обучении.





  1. Обучение критичес-кому мышлению.







  1. Использо-вание ИКТ в препода-вании и обучении.







  1. Обучение с учётом возрастных особеннос-тей.







  1. Управление и лидерство в обучении.









  1. Обучение

талантли-вых и одарённых.









  1. Оценива-ние для обучения и оценивание обучения.

Работа в парах, работа в малых группах, индиви-дуальная работа.

Разноуров-невые задания.

Индивиду-альный раздаточ-ный материал.

18.10.

2012.

Корень n-ой степени.

(2 урок)

Формирование компетенции «Уметь учиться».

1.Учить применять свойства корня n-ой степени при решении задач.

2. Развивать навык работы с информацией.

3. Воспитывать умение взаимодейство-вать с коллективом.


Работа в парах, работа в малых группах, индиви-дуальная работа.

Разноуров-невые задания.

Индиви-дуальные задания.

Индивиду-альный раздаточ-ный материал.

22.10.

2012.

Иррацио-нальные уравнения.

Формирование компетенции «Уметь учиться».

1. Учить решать иррациональные уравнения методом возведения в одинаковую степень и методом введения новой переменной.

2. Развивать навык представления в виде схемы «кластер».

3. Воспитывать ответственность за собственное обучение.


Работа в парах, работа в малых группах, индиви-дуальная работа.

Разноуров-невые задания.

Индивиду-альные задания.

Индиви-дуальное домашнее задание.

Индивиду-альный раздаточ-ный материал.

25.10.

2012.

Степенная функция, её свойства и графики.

( 1 урок)

Формирование компетенции «Уметь учиться».

1. Формировать понятие степенной функции и её свойств; научить строить график степенной функции в формате Excel.

2. Развивать дижитальные навыки.

3. Воспитывать ответственность за собственное обучение.

Работа в парах, работа в малых группах, индиви-дуальная работа.

Разноуров-невые задания.

Индиви-дуальные задания.

Индивиду-альный раздаточ-ный материал.



Автор
Дата добавления 19.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров85
Номер материала ДВ-469751
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх