Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Запрошуємо на розмову про літературу довідкову (бібліотечний урок для 6 класу)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Запрошуємо на розмову про літературу довідкову (бібліотечний урок для 6 класу)

библиотека
материалов

Всеукраїнська акція «Живи, книго!» - 2010



hello_html_m1d581085.gif

Запрошуємо на розмову

про літературу

довідкову

(бібліотечний урок для 6 класу)
















Запрошуємо на розмову

про літературу довідкову

(бібліотечний урок для 6-го класу)


Мета. Узагальнити знання учнів про довідкову літературу, розкрити її значення в житті людини; розширити знання з історії виникнення словників; удосконалити практичні навички користування різними видами довідкової літератури.

ОPubBannerбладнання. Книжкова виставка «Словники – наші друзі», таблиці, вислови видатних людей.






Хід уроку.

Бібліотекар.

- Сьогодні я розпочну урок словами В. Сухомлинського: «Розумна, натхненна книжка нерідко вирішує долю людей».

- А зараз згадаємо прислів’я про книгу (відповіді дітей).

- От бачите, як високо цінував наш народ книгу.

- Коли ще ви були маленькими, не вміли читати і писати, ваші батьки, дідусі і бабусі читали вам казки, загадували загадки, вчили з вами пісні та вірші. Багато слів і виразів із цих казок, віршів були незрозумілі, і ви просили пояснення їх. Батьки не завжди могли відразу відповісти і нерідко зверталися до різних словників. Зараз, коли вам зустрічаються незнайомі слова й вирази, ви самі можете звернутися до словника. От і зараз подивимося в тлумачному словнику значення слова «словник».

Учень (читає). Словник – це книга, яка містить в собі перелік слів, які розташовані у визначеному порядку (звичайно за алфавітом), з поясненням або перекладом з однієї мови на іншу.


Бhello_html_m13abe280.gifібліотекар. Саме слово «словник» з’явилося у нашій мові в кінці XVIII ст., поступово витісняючи поняття «лексикон» (від грецької - словник).

А сьогодні ми ознайомимося з довідковою літературою, а це словники, довідники, енциклопедії. З’ясуємо їх значення: чи потрібні вони нам узагалі, навчимося ними користуватися.

Із довідковою літературою ви вже частково ознайомлені, переглядали дитячі кольорові енциклопедії, виконували домашні завдання, користуючись словником тощо.

Довідкова література – це видання, які допомагають нам про щось дізнатися, уточнити, розтлумачити якесь поняття, перекласти слово з однієї мови на іншу.

Думаю, що цікавою і корисною буде для нас інформація, яку підготувала творча група на тему З історії словників.

Учень 1. Словники виникли дуже давно. Їх почали укладати з практичних потреб, з необхідності пояснити застарілі незрозумілі слова чи слова з іншої мови. Так, греки вже у V столітті до н.е. укладали глосарії тлумачні словники, в яких пояснювали слова, вживані в старовинних пам’ятках.

Учень 2. У східних слов’ян перші словники відомі з XIII століття. З початку всі відомості розміщувались без будь якої послідовності, а вже з XVI століття слова стали розташовуватись за алфавітом (азбукою). Їх почали називати азбуковниками.

Учень 3. В Україні перший рукописний словничок з’явився у кінці XVI століття. На початку XVII століття видані перші друковані словники. З кінця XVIII століття в Україні складалися переважно двомовні українсько-російські словники або російсько-українські.

Бібліотекар. Словники бувають різні:

  • енциклопедичні;hello_html_41005d99.jpg

  • тлумачні;

  • орфографічні;

  • іншомовні;

  • спеціальні.

Широких відомостей словники не дають, вони лише допомагають в опануванні чогось або слугують для загального розвитку. Слід запам’ятати, що основна структура всіх словників однакова: слова розташовуються в алфавітному порядку, тож щоб відшукати незрозуміле слово, знаходять сторінку з літерою, із якої починається розшукуване слово, а за літерою вже знаходять саме слово, читаючи відповідне пояснення. (Приклади). Усі словники мають супровідні розділи, які допомагають нам у роботі з ними (Приклади).

Коли нам потрібні докладні й водночас стислі відомості, то словника вже не достатньо. Звертаємося в такому разі до довідника. Довідники бувають із різних галузей знань. (Приклади). Потрібний матеріал у довіднику знаходять за змістом, за алфавітом.

Найбільшим за обсягом інформації є довідкове видання – енциклопедія. Це систематизоване (за алфавітом або за темами) зведення знань.

Учень 4. Перші книжки енциклопедичного характеру з’явилися у Стародавньому Китаї ще в XII-X ст. н.е. У XIV ст.. центром енциклопедичної літератури став Єгипет. У XVIII ст. В Європі з’явилася «Енциклопедія» Дені Дідро. Цей відомий письменник, філософ і просвітитель залучив до створення своєї «Енциклопедії» багатьох прогресивних письменників і вчених Франції – Вольтера, Руссо, Монтеск’є.

Учень 5. У Росії московський видавець Селіванський, близький за своїми поглядами до декабристів, видав «Енциклопедію», яка складалася із 45 томів.

Учень 6. 1890 року в Петербурзі вийшов «Енциклопедичний словник» Блокгауза і Ефрона, який налічував понад 60 томів. У словнику було зібрано статті з усіх галузей знань світу.

Бібліотекар. Нині виходять із друку сотні назв літератури енциклопедичного характеру. Енциклопедії містять відомості з різних галузей знань – універсальні (Українська радянська енциклопедія), галузеві (Українська літературна енциклопедія, Географічна енциклопедія України та ін.). (Приклади).hello_html_5f38b047.jpg У біографічних енциклопедичних словниках після прізвища, імені та по батькові відомої людини стоять дати народження і смерті. (Приклади). Крім того, у деяких енциклопедіях є карти, таблиці, схеми, діаграми. (Приклади).

А зараз проведемо на закріплення матеріалу уроку гру-подорож «Ми мандруємо з друзями по словниках»















Ми мандруємо з друзями по словниках

(гра-подорож для учнів 6-х класів)


Мета. Закріпити знання, отримані на бібліотечних уроках; навчити швидко та вміло користуватися словниками.

Обладнання. Енциклопедії та словники різних типів.

hello_html_410e0b61.png

«Не бійтесь заглядати у словник:

Це чистий яр, а не сумне провалля

Збирайте, як розумний садівник,

Достиглий овоч у Грінченка й Даля.»

(М. Рильський)

- Дорогі діти! Звичайно друзям розповідають секрети, їх посвящають у свої таємниці, до них звертаються у складну хвилину за допомогою, за порадою. Словники теж можуть стати вашими друзями, і не тільки друзями, а й помічниками. Ви вже знаєте, що існує безліч словників. Деякі з них є у нас в бібліотеці, і ви з ними вже знайомі. Але щоб ще більше подружитися з ними ми здійснимо подорож від «А» до «Я» і надійними супутниками нам будуть – словники. Отже, у путь, дорогі друзі!

Учасникам гри зачитується завдання, а вони повинні швидко і правильно відповісти на питання. За правильну відповідь ігрок отримує жетон, за швидкість – додатковий жетон.

Учні повинні не тільки виконати завдання, а й назвати словник, за допомогою якого воно виконано. Виграє той, хто набере більше жетонів.



Питання:


  • Що означає слово «бібліотека»? (Советский энциклопедический словарь).

  • Назвіть чотири українські приказки та прислів’я, в яких є фразеологізми? (Українсько-російський, російсько-український словник фразеологізмів).

  • Підберіть синоніми до слова «пасивний». Пригадайте визначення синонімів. (Практичний словник синонімів української мови).

  • Дати визначення хімічного елементу «кисень» (Энциклопедический словарь юного химика).

  • Що означає слово «козак»? (Підкова. Довідник з історії України).

  • Що означає слово «баштан»? (Словник української мови в малюнках).

  • Що таке слово «архар»? (Большой советский энциклопедический словарь).

  • Коли й ким були відкриті рентгенівські проміні? (Энциклопедический словарь юного физика).

  • Що означає слово «дебати»? (Словник іншомовних слів).

  • Як правильно поставити наголос у слові «каталог»? (Орфоепічний словник української мови).

  • Де можна знайти коротку біографію Ч. Дарвіна? (Энциклопедический словарь юного натуралиста).

  • Чим прославився Геракл у давній Греції? (Мифологический словарь).

  • Назвіть перших винахідників автомобіля. (Сто великих изобретений).

  • Звідки в нашу мову прийшло слово «макулатура»? (Словник іншомовних слів).

  • Де можна знайти відомості про українського поета М. Рильського? (Енциклопедія українознавства).

  • Що означає скорочення НАТО? (Словарь сокращений русского языка).

  • Де можна знайти відомості про місто Мадрид? (Энциклопедия для детей «Страны. Народы. Цивилизации» серии «Аванта +».

  • Назвіть п’ять українських приказок та прислів’їв, у яких є фразеологізми. (Українсько-російський, російсько-український фразеологічний словник).


За результатами відповідей підраховується кількість жетонів, виявляється переможець. Переможці нагороджуються призами..



hello_html_m4a5f741c.gif


Краткое описание документа:

     Использование методики обучения средствами субъективизации, разработанной Г.А. Бакулиной, формирует познавательный интерес у учащихся, способствует интеллектуальному развитию школьников, повышает качество подготовки к экзаменам.

     К основным средствам субъективизации относятся антиципация (предвидение учащимися каждого этапа своей учебной деятельности), развитие словесно-логического мышления школьников через комплексные интеллектуально-лингвистические упражнения. Исследовательский характер уроков русского языка, проводимых в соответствии с данной методикой, способствует эффективной организации деятельности учащихся по освоению и закреплению учебного материала, позволяет формировать ключевые компетенции.

Автор
Дата добавления 01.02.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров375
Номер материала 355731
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх