Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
13-я Всероссийская научно-практическая конференция «Развитие личности в образовательном пространстве», посвященная профессору С.М. Жаркову Алгоритм запуска проведения учебного исследования по математике учитель математики МБОУ «СОШ № 18» Волчёк Наталия Львовна
2 слайд
Исследовательский подход помогает решать важные педагогические задачи: поддерживать высокую учебную мотивацию школьников; поощрять их активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения; развивать навыки рефлексивной и оценочной (самооценочной) деятельности учащихся; формировать умение учиться - ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность.
3 слайд
Деятельность учителя при исседовательском подходе в обучении осуществляется по трём направлениям:
4 слайд
Алгоритм запуска учебного исследования:
5 слайд
Проведение учебного исследования необходимо для: поощрение самообучения; расширение возможностей обучения; демонстрацию развития по отношению к выявленным результатам; создание общего подхода для оценки полученных результатов; обеспечение самооценки учениками своего учения; возможность одинаковой поддержки развития учащихся.
6 слайд
1) Знакомство с темой раздела, назначением, продолжительностью работы с исследованием, генерируют свою тему учебного исследования и планируют свою работу над ним. Учебное исследование поможет: - более глубоко проработать тему; - проявить свое творчество; - привлечь свое хобби к изучению учебного предмета; - сформировать адекватную самооценку (проверь, на что ты способен). - осуществить эстетическое воспитание; воспитание толерантности к увлечению и творчеству своего одноклассника; - заинтересованность в продукте своего труда (отметка и оценка); - повышение уровня мотивации. 2) Непосредственная работа над исследованием 3)Рефлексия, самооценка исследования и его защита.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Не так давно все российские школы осуществили переход на новый Федеральный государственный стандарт начального общего образования. В 2015-16 учебном году основная школа начнет освоение ФГОС ООО, в котором одно из центральных мест, несомненно, занимает проблема развития исследовательских навыков у учащихся. В данных условиях возрастает интерес к алгоритму запуска исследовательской работы в классе.
Алгоритм запуска проведения учебного исследования в классе в самом общем виде может быть представлен следующим образом:
1. Мотивация.
2. Определение критериев оценивания учебного исследования.
3. Генерация идеи исследования, которая включает:
· определение раздела математики, внутри которого будет проходить исследование;
· актуализация проблемы для выявления проблему и направление будущего исследования;
· определение сферы исследования
· выбор темы исследования для обозначения границ исследования;
· выработка гипотезы.
6 663 584 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Волчёк Наталия Львовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.