Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Защита исследовательской работы по теме «Растения на гербах населённых пунктов Челябинской области»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Защита исследовательской работы по теме «Растения на гербах населённых пунктов Челябинской области»

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Защита исследовательской работы по теме «Растения на гербах населённых пунктов Челябинской области». (1, 2 слайды- информация о работе)

1. (1, 2 слайды) Защиту исследовательской работы на тему «Растения на гербах населённых пунктов Челябинской области» представляют учащиеся 5 класса Куренков Алексей. 2. И Куренкова Алёна.

1. (3 слайд) В прошлом учебном году мы завершили изучение окружающего мира, а в этом году начали изучение истории. На уроках мы познакомились с геральдикой- наукой, которая занимается изучением гербов. 2. Изображения, помещённые на них, свидетельствуют о природных богатствах края, занятиях его жителей, растительном и животном мире, народных преданиях. Знание символики, гербов населённых пунктов Челябинской области позволяет лучше понять историю родного края.

1. (4 слайд) В прошлом учебном году мы занимались исследовательской работой на тему «Животные на гербах населённых пунктов Челябинской области», выяснили: на гербах каких городов, районов и поселений Малой Родины изображены животные. Работа была посвящена прошедшим 80-летним юбилеям Челябинской области и Чебаркульского района. 2. Мы знаем, что на гербах Малой Родины изображены не только животные, но и растения, и решили выяснить: в геральдике каких населённых пунктов Челябинской области они имеются. Нас заинтересовал вопрос: почему на гербах часто изображают представителей растительного мира?

1. (5 слайд) Мы посвящаем работу изучению геральдических особенностей городов, районов и поселений нашего края. Тема исследовательской работы: «Растения на гербах населённых пунктов Челябинской области». Цель: Выяснить: на гербах каких городов, районов и поселений Малой Родины изображены растения, объяснить причины их появления там.

2. (6 слайд) Задачи: Изучить особенности гербов населённых пунктов Челябинской области. Собрать и обобщить материал о гербах городов, районов и сельских поселе-ний Малой Родины. Оформить исследовательскую работу и создать презентацию на тему: «Растения на гербах населённых пунктов Челябинской области».

1. (7 слайд) Практическое значение исследовательской работы заключается в том, что её текст и презентацию можно использовать на уроках окружающего мира, истории и биологии, во внеклассной работе. Новизна работы состоит в создании электронной презентации по истории и окружающему миру на тему: «Растения на гербах населённых пунктов Челябинской области».

2. (8 слайд) Основные источники информации: учебные пособия и интернет-ресурсы по краеведению об особенностях гербов городов, районов и сельских поселений нашего края. (9 слайд) Сроки и место проведения исследования: с ноября 2015 по февраль 2016 года, МОУ СОШ д. Сарафаново имени Героя России Ю.П. Яковлева, районная и сельская библиотеки.

1. (10 слайд) Объект исследования: гербы населённых пунктов Челябинской области, (11 слайд) предмет исследования: изображения растений на гербах городов, районов и поселений края. (12 слайд) Гипотеза исследования: мы предполагаем, что изображённый на гербах населённых пунктов Челябинской области растительный мир соответствует его символическому значению.

2. (12 слайд) В работе применены методы исследования: литературный, документальный, статистический, методы сравнения, сопоставления, обобщения материала, анкетирования и опроса. 1. (13 слайд) Проблемы исследования: знакомясь с литературой по теме, мы обратили внимание на различные оценки символических значений изображённых на гербах растений, а также на то, что на некоторых гербах вместо изображений растений присутствуют разные символы, олицетворяющие растительный мир.

2. (14 слайд) Изучение проблем исследования началось с составления этапов работы, представленных на слайде презентации. Мы нашли в краеведческой литературе и интернете гербы городов, районов и поселений области, сопоставили изображения растений на гербах с их символическим значением, сделали выводы и заключения.

1. (15 слайд) Наиболее полная информация о гербах представлена в энциклопедии «Официальные символы Челябинской области и муниципальных образований», в интернете на сайтах Геральдика.ру и Союз геральдистов России. 2. (16 слайд) Мы составили таблицу «Статистические данные о населённых пунктах, имеющих гербы с изображением растений». Растительный мир представлен на гербах 12 городов, 17 районов и 9 сельских поселений. В приложениях исследовательской работы нами представлены таблицы, куда мы внесли название населённого пункта, изображение герба, его описания и символа с указанием источников информации.

1. (17 слайд) Мы провели анкетирование по теме исследования и выяснили, что наши одноклассники почти ничего не знают о гербах муниципальных образований нашей области и изображённом на них растительном мире. Мы обязательно познакомим их с результатами исследования. 2. (18,19 слайды) Мы сделали выводы и заключения по работе. На гербах городов, районов и сельских поселений Челябинской области встречаются растения, на большинстве гербов о их наличии свидетельствует зелёный цвет в изображении земли, поля, каймы, листьев, звёзд, блестков и берёзоволистной оконечности.

1. (20, 21 слайды) Растительный мир в геральдике населённых пунктов нашей области представлен хвойными лесами, золотыми колосьями или снопом зерновых культур. Конкретные растения расположены на гербах лишь нескольких муниципальных образований. В геральдике городов, районов и сельских поселений есть изображения ветвей кедра и ивы, голубой ели, лаврового венка, трилистника, тюльпана, листьев земляники, лилии.

2. (22 слайд) Гербы большинства населённых пунктов отражают природу, растительный мир нашего края. Лишь гербы некоторых населённых пунктов напрямую отражают историческое прошлое городов, районов и сельских поселений, их экономические и культурные особенности. Наша гипотеза подтвердилась: представители растительного мира соответствуют их символическому значению.

1. (с 23 слайда) Главный результат исследовательской работы- создание презентации на тему: «Растения на гербах населённых пунктов Челябинской области». В ней приведены общие статистические данные, представлены таблицы «Растения на гербах городов, районов и сельских поселений», дано описание гербов населённых пунктов Челябинской области.

2. (с 30 слайда) Мы представляем вашему вниманию кадры презентации, которую можно использовать на уроках окружающего мира, истории, обществознания и биологии, при проведении внеклассных мероприятий, что подтверждает практическое значение исследовательской работы. Спасибо за внимание.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Данный материал представляет конспект выступления публичной защиты исследовательской работы на IV школьной межпредметной проектно-исследовательской конференции «На перекрёстке наук», занявшей 2 место. Цель работы: выявить информацию о том, на гербах каких населённых пунктов Челябинской области изображены растения, объяснить причины их появления там. Задачи работы: 1. получить навыки исследовательской работы, изучив геральдические особенности гербов населённых пунктов Челябинской области; 2. собрать и обобщить материал о гербах городов, районов и сельских поселений нашей Малой Родины; 3. оформить исследовательскую работу и создать электронную презентацию на тему: «Растения на гербах населённых пунктов Челябинской области». Защита исследовательской работы написана под моим руководством учащимися МОУ СОШ д. Сарафаново имени Героя России Ю.П. Яковлева родными братом и сестрой Алексеем и Алёной Куренковыми.

Общая информация

Номер материала: ДБ-002798

Похожие материалы