795684
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыЗащита проекта "Дети-герои нашего времени"

Защита проекта "Дети-герои нашего времени"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Дорогие друзья!

Мы представляем Вашему вниманию информационный проект «Дети-герои нашего времени».

Свою работу по реализации проекта, мы строили поэтапно:

I этап: подготовительный.

В прошлом 2015 году в честь 70-летия со Дня Победы в ВОВ на классном часу нас познакомили с пионерами-героями войны. Лёня Голиков, Зоя Космодемьянская, Валя Котик – имена этих героев стали символом эпохи, символом мужества и отваги. Их подвиги прославлены поэтами и писателями, о них рассказывают в учебниках и приводят в пример нам, детям. И это абсолютно правильно. Но у нас возник вопрос: неужели в нашей России перевелись люди, способные совершать героические поступки? Почему в наше время почти не слышно имен юных героев? Неужели в окружающей нас жизни нет детей, которых можно назвать настоящими героями, которые были бы похожи, например, на своих дедов и прадедов, защищавших страну в страшные военные годы, покорявших космос, спасавших чужие жизни? Чтобы ответить на этот вопрос, мы обратились к Интернету и периодической печати. Но и там нам не удалось найти четкого и ясного ответа на свой вопрос. Тогда мы решили создать проект, который решили назвать «Дети-герои нашего времени». Нам кажется, это очень важно сегодня для всех – и для взрослых, и для детей – знать, что рядом с тобой живут дети, которые в любую минуту придут на помощь, ребята, чьим подвигом можно по-настоящему восхищаться.

Определились с целью нашей работы: популяризация случаев детского и юношеского героизма среди учеников начальных классов нашей школы.

Для решения цели были решены, следующие задачи:

- провести анкетирование среди учащихся 2-4 классов;

- провести отбор информации по заранее выбранному критерию и её обработку;

- провести классный час «Дети-герои нашего времени» для учащихся 1-4 классов;

- создать видеофильм с фотографиями и информацией о детях-героях;

- создать буклет «Юные герои-дальневосточники нашего времени».

Выдвинули гипотезу: герои в настоящей жизни не существуют. Все они либо были в прошлом, либо вымышленные персонажи мифов, сказок, фильмов.

Объект исследования – героизм как общественное явление.

Предмет исследования – героические поступки детей, живущих в наше время.

II этап: планирование.

На данном этапе мы определились с источниками информации, распределили обязанности между участниками группы, определили критерии отбора информации. Определились с проектным продуктом. Составили и провели анкету среди учащихся 2-4 классов.

III этап: исследование (поиск информации).

В своей работе мы использовали следующие методы:

  1. Практические (анкетирование). Анализ результатов анкетирования еще раз показал нам, что наш проект актуален и нужен для формирования патриотизма.

  2. Теоретические:

- проанализировали возможности интернет-ресурсов и определили самый интересный и полный для нас, с которым и продолжили работать;

- отобрали информацию по выбранным критериям.

IV этап: продукт (результаты исследования).

- нами была составлена презентация «Дети-герои нашего времени»;

- создан видеофильм с фотографиями, именами и описанием подвигов, совершенных детьми;

- создать буклет «Юные герои-дальневосточники нашего времени».

V этап: презентация.

Результаты своей работы мы презентовали на открытом классом часе, проведенном для учащихся 1-4 классов, где мы использовали презентацию и видеофильм «Дети-герои нашего времени».

19 мая, ко дню пионерии, планируем классам раздать буклеты «Юные герои-дальневосточники нашего времени».

В процессе нашей работы, мы выяснили, что в наше время есть юные герои, которые рискуя своей жизнью, совершают героические поступки т.е. приходят на помощь и спасают людей. Тем самым, мы опровергли гипотезу, которую выдвинули, планируя свою работу.

Все задачи, поставленные нами, для достижения цели нашей работы были выполнены полностью. Тем самым нам удалось достигнуть цели проекта.

В дальнейшем, мы планируем разместить результаты нашей работы на сайте нашей школы. Также, хотим связаться с администрацией сайта «Герои нашего времени», по вопросу размещения нашей работы на данном сайте.

Опыт нашей работы может быть использован как педагогами нашей школы, так и педагогами других школ и центров дополнительного образования.



Общая информация

Номер материала: ДБ-286301

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.