792603
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Защита урока математики в 7 классе коррекционной школы "Умножение и деление целых чисел"

Защита урока математики в 7 классе коррекционной школы "Умножение и деление целых чисел"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Защита урока в 7классе «Умножение и деление целых чисел»

УРОК- СКАЗКА

Данный открытый урок был 8-м в теме «Умножение и деление целых чисел», это был урок-закрепление. Поэтому была выбрана следующая структура урока:

1.Организация начала урока

2.Постановка цели и задач урока

3.Закрепление

4.Итоги урока, оценка работы обучающихся

5.Домашнее задание

Были поставлены следующие цели:

Формирование математических представлений обучающихся; закрепление навыков работы с интерактивной доской.

Задачи: закрепить умение умножать и делить многозначные числа на 1-значные, решать задачи; развивать навыки устных и письменных вычислений; развивать внимание и память; воспитывать культуру взаимоотношений между обучающимися; воспитывать интерес к предмету математики посредством использования ИКТ.

Оборудование: компьютерная презентация, интерактивная доска, индивидуальные раздаточные карточки для устного счёта, самостоятельной работы, домашнего задания; фишки.

Были использованы следующие методы обучения: коллективная и индивидуальные работа, демонстрация.
Способы учения: упражнения устные и письменные, т.е. главная роль принадлежит ученикам, а учитель контролирует усвоение знаний, помогает и поправляет обучающихся.

Учебный материал был выстроен по принципу: от простого к сложному. Сначала устный счёт с очень простыми вычислениями на карточках, затем логические упражнения, затем примеры на умножение и деление с нарастающей сложностью, затем задачи на нахождение одной части числа, затем на нахождение нескольких частей числа и самостоятельная работа на 2 варианта.

На уроке были использованы принципы научности и доступности, систематичности и последовательности изучаемого материала. Каждый этап урока был логически завершён и плавно переходил в следующий. Этому способствовал и единый сюжет сказки о чудесной стране и украденном солнце.

Принцип коррекции в обучении использован на этапе устного счёта, когда надо было из 2-х вариантов ответа выбрать правильный. Коррекция памяти и внимания была в упражнении, где были изображены геометрические фигуры. Обучающиеся должны были запомнить их названия, цвет, расположение и потом по памяти отвечать на вопросы учителя.

Принцип наглядности осуществлялся с помощью компьютерной презентации, обучающиеся активно и сознательно работали с интерактивной доской.

На уроке осуществлялся индивидуальный и дифференцированный подходы. Для этого в процессе подготовки к уроку обучающиеся класса были проанализированы и по классификации М.С.Певзнер и по классификации В.В.Воронковой (характеристика обучающихся по возможностям обучения). По возможностям обучающиеся были разделены на 2 уровня, что учитывалось на протяжении всего урока при выполнении устных и письменных заданий. Заранее было продумано кого вызвать первым, а кого вторым, кого вызвать решать примеры, а кого – задачу, кто решает очень быстро, но в спешке может допускать ошибки, а кто решает медленно, но без ошибок. Прочность знаний, умений и навыков была подтверждена самостоятельной работой, проведённой по индивидуальным раздаточным карточкам с дифференцированными заданиями. С заданиями все обучающиеся справились быстро и успешно.

На уроке использовались приёмы здоровьесбережения: соблюдение санитарно-гигиенических норм ( в классе чисто, проветрено); регулярная смена видов деятельности, обучающиеся не засиживались на месте, неоднократно выходили к доске, меняли позы. Во время проведения физминутки наряду с простыми физическими упражнениями была проведена гимнастика по профилактике нарушений зрения (гимнастика для глаз). В течение урока преобладали положительные эмоции, и ученики не чувствовали усталости.

Домашнее задание было предложено на карточках с заданиями различной сложности по желанию. И все ученики, кроме одного, выбрали более сложное задание.

При подведении итогов урока были подсчитаны фишки, выбран победитель. Количество фишек было почти равным. Все обучающиеся получили высокие оценки: 4 и 5.

В конце урока обучающиеся вспомнили, чем занимались на уроке, сказали, что им было интересно, никаких затруднений они не испытывали.









Общая информация

Номер материала: ДВ-475087

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.