Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Вооруженные силы российской армии
Войска ВМФ РФ
Подготовила воспитатель высшей категории:
Котова Ирина Борисовна г.Калининград МАДОУ № 59
2 слайд
Будущим защитникам отечества
День защитников Отечества
Отмечает вся страна.
Чтит сегодня человечество
Тех, чья слава на века!
Кто с мечом, в кольчуге кованой,
Нашу землю защищал,
Кто в борьбе с фашистской нечистью
Вновь свободу отстоял!
Для защитников Отечества
Дел всегда невпроворот -
Неспокойно ведь в Отечестве
И своих полно забот.
Вы пока что дошколята,
До защитников - далековато,
Но девчонок ведь и мам
Защищать придётся вам!
3 слайд
Цели и задачи:
Познакомить с государственным праздником – Днем защитника Отечества.
1. Дать детям знания об армии, сформировать у них первые представления о родах войск, о защитниках Отечества. Познакомить детей с военной техникой - боевыми кораблями ВМС РФ
2. Воспитывать любовь к Родине, чувства гордости за свою армию. Воспитывать желание быть похожими на моряков Балтийцев
3. Развивать память, воображение.
4. закреплять умение мастерить корабль по схеме, используя имеющиеся навыки по конструированию
4 слайд
23 ФЕВРАЛЯ - ДЕНЬ АРМЕЙСКОЙ СЛАВЫ!
23 февраля - День Российской Армии!
Вверх орудия палят, всех салютом балуют.
Шлют они от всей страны благодарность воинам,
Что живём мы без войны, мирно и спокойно.
Дед мой в армии служил. У отца - награды.
Вот и я давно решил, что пойду в солдаты!
Знаю, надо подрасти...
Нужно стать взрослее...
Но ведь я себя вести по-мужски умею!
Защищаю во дворе маленьких и слабых
И справляю в феврале День Армейской славы.
Я сумел бы выполнять, как солдат, задания.
Попрошу меня принять в армию заранее!
5 слайд
Охраняют морские просторы страны Российские моряки
6 слайд
Флаг и шеврон ВМФ
7 слайд
8 слайд
Кто плывет на корабле?
Он не тоскует о земле.
Он с ветром дружит и волной
Ведь море-дом его родной.
Так кто ж, ребята, он такой?
(Моряк)
9 слайд
10 слайд
11 слайд
Даже под полярным дном.
Может плавать этот дом.
(Подводная лодка)
12 слайд
"Подводная лодка"
Приказ, боевая тревога,
Аврал, значит все по местам,
Подводная лодка уходит,
К глубоким и дальним морям!
Мы пили забортную воду,
Таков был морской ритуал,
Прошел это всякий подводник,
Матрос и седой адмирал!
Вот цель и команда "В атаку!",
Механикам "Полный вперед!",
Акустик прикован к приборам,
И в бой наша лодка идет
13 слайд
14 слайд
15 слайд
Усталая подлодка
Лодка диким давлением сжата,
Дан приказ - дифферент на корму, -
Это значит, что скоро ребята
В перископы увидят волну.
На пирсе тихо в час ночной.
Тебе известно лишь одной,
Когда усталая подлодка
Из глубины идёт домой.
Хорошо из далёкого моря
Возвращаться к родным берегам,
Даже к нашим неласковым зорям,
К нашим вечным полярным снегам.
На пирсе тихо в час ночной.
Тебе известно лишь одной,
Когда усталая подлодка
Из глубины идёт домой.
16 слайд
17 слайд
Морская пехота ВМФ
18 слайд
19 слайд
МОРСКАЯ ПЕХОТА.
В петровские годы была рождена,
C морей просоленных на сушу сошла.
Овеяна славой великих побед
Любовью народов твой подвиг согрет.
Морская пехота, ты наша судьба!
И вновь по тревоге зовет нас труба,
Военное братство и совесть, и честь.
Морская пехота была, будет, есть!
Шагает пехота, и тверд ее шаг.
И реет над нами Андреевский флаг.
Как в дни грозовые минувшей войны,
В сегодняшних битвах мы с честью легли
20 слайд
Морская пехота
21 слайд
Надводные корабли
22 слайд
23 слайд
Эсминцы ВМФ
24 слайд
25 слайд
Во мгле штормовой в Россию домой
Идёт из похода корабль боевой,
И плещет волна крута и вольна,
И память историей флота полна,
А ветер морской приносит с собой
Из прошлого были Отчизны родной..
26 слайд
27 слайд
Учебное судно Крузенштерн
28 слайд
На ремне сверкает пряжка
И блестит издалека.
Полосатая рубашка
Называется «тельняшка».
А матросская фуражка
Не имеет козырька.
Называется фуражка
Бескозыркой моряка.
И над нею ленты вьются
На ветру холодном бьются.
И взлетают, и шуршат,
А на ленте-буквы в ряд.
29 слайд
Парусник Крузенштерн возвращается в порт приписки- в город Калининград
30 слайд
31 слайд
Парусник «Крузенштерн» в данный момент ошвартован в Калининградском морском рыбном порту. Как сообщили в пресс-службе Балтийской государственной академии, за несколько дней до начала навигации 2015 года, которая стартует 24 февраля, по традиции парусник откроет свой борт для всех желающих.
32 слайд
«Крузенште́рн» — четырёхмачтовый барк, российское учебное парусное судно.
Построен в 1925—1926 годах на верфи Дж. Текленборга в Гестемюнде возле Бремерхафена (Германия),
при спуске названо Падуя,
в 1946 перешло по репарациям в собственность СССР и переименовано в честь известного русского мореплавателя адмирала Ивана Фёдоровича Крузенштерна.
Порт приписки судна — Калининград.
Судно совершало неоднократные трансатлантические и кругосветные экспедиции
33 слайд
Прощайте, скалистые горы,
На подвиг Отчизна зовет!
Мы вышли в открытое море,
В суровый и дальний поход.
А волны и стонут, и плачут,
И плещут на борт корабля...
Растаял в далеком тумане Рыбачий,
Родимая наша земля.
Корабль мой упрямо качает
Крутая морская волна,
Поднимет и снова бросает
В кипящую бездну она.
34 слайд
ВОЕННЫЕ ПРОФЕССИИ
МОРЯК
На мачте наш трехцветный флаг,
На палубе стоит моряк.
И знает, что моря страны,
Границы океанов
И днем, и ночью быть должны
Под бдительной охраной!
35 слайд
36 слайд
Военно-морская форма
37 слайд
Кадетский корпус –
юные моряки
38 слайд
Будущие защитники Отечества!
39 слайд
«Тяжело в учении- легко в бою!»
А.В.Суворов
40 слайд
Праздничный парад посвященный дню ВМС РФ
41 слайд
Севастополь- гордость России!
42 слайд
43 слайд
44 слайд
45 слайд
46 слайд
47 слайд
48 слайд
Спасибо за внимание!
49 слайд
50 слайд
Военно-морской флот — вид вооружённых сил, предназначенный для проведения поисково-спасательных операций, защиты экономических интересов России, ведения боевых действий на морских и океанских театрах военных действий. Военно-морской флот способен наносить обычные и ядерные удары по морским и береговым силам противника, нарушать его морские коммуникации, высаживать морские десанты и т. д. ВМФ России состоит из четырёх флотов: Балтийского, Северного, Тихоокеанского и Черноморского и Каспийской флотилии. В составе Военно-морского флота выделяются:
Подводные силы — основная ударная сила флота. Подводные силы способны скрытно выходить в океан, приближаться к противнику и наносить по нему внезапный и мощный удар обычными и ядерными средствами. В подводных силах выделяют многоцелевые/торпедные корабли и ракетные крейсера.
Надводные силы обеспечивают скрытный выход в океан и развёртывание подводных сил, их возвращение. Надводные силы способны перевозить и прикрывать высадку десанта, устанавливать и снимать минные заграждения, нарушать коммуникации противника и защищать свои.
Морская авиация — авиационная составляющая Военно-морского флота. Выделяют стратегическую, тактическую, палубную и береговую авиацию. Морская авиация предназначена для нанесения бомбовых и ракетных ударов по кораблям противника и по его береговым силам, ведения радиолокационной разведки, поиска подводных лодок и их уничтожения.
Береговые войска предназначены для защиты военно-морских баз и пунктов базирования флота, портов, важных участков побережья, островов и проливов от нападения кораблей и морских десантов противника. Основу их вооружения составляют береговые ракетные комплексы и артиллерия, зенитные ракетные комплексы, минное и торпедное оружие, а также специальные корабли береговой обороны. Для обеспечения обороны силами войск на побережье создаются береговые укрепления.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 661 495 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Котова Ирина Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.