1161802
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыЗащитное слово к проекту " Компьютерные игры вред или польза"

Защитное слово к проекту " Компьютерные игры вред или польза"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Защитное слово

(1 слайд) Здравствуйте, я ученик 2а класса Охотников Сергей, хочу представить вашему вниманию исследовательский проект на тему: «Компьютерные игры: вред или польза?»

Лично мне, очень нравится играть в компьютерные игры, но когда я стал подолгу засиживаться за любимой компьютерной игрой, то стал слышать от мамы: «Не сиди долго у компьютера, это вредно!». И мне стало интересно, правда ли компьютер плохо влияет на здоровье, и все ли игры полезны.

( 2 слайд) Я считаю, что выбранная мною тема является актуальной, так как сейчас большинство школьников проводит много времени за компьютером. Раньше он считался предметом роскоши и признаком богатства в доме. А сейчас почти нет таких домов, где не было бы компьютера. Его стали считать важным атрибутом современной жизни.

( 3 слайд) Цель моего исследования: Выяснить, вредны или полезны компьютерные игры для детей.

Задачи исследования:

1) Познакомиться с классификацией компьютерных игр;

2) Найти примеры положительного и отрицательного влияния компьютерных игр для детей;

3) Провести опрос среди одноклассников, с целью выяснить отношение ребят к компьютерным играм.

4) Разработать рекомендации для детей по использованию компьютера и компьютерных игр, изготовить буклет.

Гипотеза:

Предположим: что компьютерные игры вредны, т.к. влияют на здоровье детей.

Возможно, что компьютерные игры – полезны, т.к. развивают детей.

Методы, объект и предмет исследования представлены на слайде.

Продукт исследования: информационный буклет с рекомендациями.

Результат работы:

Оповещение одноклассников о результатах исследований.

Создание буклета с информацией о пользе и вреде компьютерных игр.

Чтобы ответить на поставленные задачи, я воспользовался возможностями сети Интернет, нашел нужную информацию и картинки.

( 7, 8 слайд) Узнал, что такое компьютерная игра и на какие группы они делятся.

( 9, 10 слайд) Узнал, что компьютерные игры могут нести и вред, и пользу.

( 11 слайд) А также, о плюсах и минусах компьютерных игр, которые представлены на слайде.

Затем мы с мамой составили вопросы для анкеты. Мне хотелось выяснить, в какие игры любят играть ученики и их отношение к компьютерным играм. Мои одноклассники с интересом ответили на вопросы. Представляю вашему вниманию некоторые результаты. Было опрошено 20 одноклассников, все учащиеся играют в компьютерные игры и имеют дома компьютер. ( слайд 12-21)

3 человека ответили, что с 4 лет

10 человек с 5-6 лет

6 человек с 7- лет

1человек с 9-10 лет

«Сколько времени тратят на игру в день?»

15 чел .2 часа.

4 чел. более 2 часов.

1 чел. меньше 30 мин.


«Готовы ли ребята всё своё свободное время уделять компьютерным играм?»

7 чел. ответили да

10чел. нет

3чел. затрудняются ответить.


«Компьютерные игры для тебя это- ?»

15чел. считают это развлечением

3чел. считают отдыхом

И только для 2хчел.-это смысл жизни


В свободное время ребята предпочитают

Погулять 15 чел.

Поиграть в компьютер 3 чел.

Почитать 2 чел.


Ссоры с родителями из за компьютера

Бывают у 10чел.

И у 10 таких ссор не бывает



На вопрос: « Как, по твоему мнению, игры влияют на игрока?»

10чел считают, что отрицательно

5чел положительно

5чел затрудняются ответить


Может ли компьютер заменить тебе друга?

15 чел ответили нет

2человека ответили да

3 чел незнаю


Изучив литературу, анализ анкет я вместе с мамой и классным руководителем подготовил рекомендации по использованию компьютера и компьютерных игр. Все наши предложения мы оформили в виде буклета. С этими рекомендациями я поделился с учениками 1 класса и своими одноклассниками. ( слайд 22-24)

В завершении нельзя сказать, что компьютерные игры-это хорошо и можно играть сколько хочется, и в любые игры. Как и нельзя сказать, что плохо и надо отказаться от них. Кто-то развивает логическое мышление, а кто-то забывает про окружающий мир. ( слайд 25)

Для того чтобы компьютерные игры были помощниками в учёбе и не навредили здоровью, я советую:

1.Играть не более 1 часа в день.

2.Больше свободного времени проводить с семьёй, гулять с друзьями на свежем воздухе, читать ,играть в подвижные игры.

3.Заниматься спортом, ходить в кружки.

Задачи, поставленные перед собой, я выполнил. Мне интересно было работать над проектом. Я узнал много нового и интересного. Спасибо за внимание! (слайд 26)


Общая информация

Номер материала: ДБ-232698

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.