Предпросмотр материала:
Заседание педагогоческих работников
по вопросу подготовки и проведения флешмоба
«Один день для планеты!»
- СЛАЙД 1
- Добрый день, уважаемые коллеги! Мне бы очень хотелось, чтобы у всех вас было сейчас хорошее настроение и чтобы после нашей встречи оно не изменилось, и вы бы ушли отсюда не только с ним же, но еще и чуточку обогащенными теми умениями, методами и приемами, которыми я сегодня с вами поделюсь . Начнем наше заседание.
- СЛАЙД 2
- МУЗЫКА
- Я прошу вас поаплодировать....
- Всем хотелось сейчас это делать?
- Наверняка кто-то подумал....что это глупость!...
- А вот если бы первой начала аплодировать я....вы бы все меня поддержали и аплодисментами и дружеской улыбкой. Вы бы делали так, как я.
- СЛАЙД 3
- Именно на принципе «Делай как я!» и строится вспышка толпы – или флешмоб, по вопросу организации и проведения которого мы собрались сегодня.
СЛАЙД 4
- Небольшая справка – флешмоб - это заранее спланированная массовая акция, в которой большая группа людей (мобберы) внезапно появляется в общественном месте, в течение нескольких минут выполняют заранее оговорённые действия и затем одновременно, быстро расходятся.
-
- СЛАЙД 5
- Многие, наверняка подумают – что кратковременная акция не может иметь большого воспитательного значения, однако я могу с этим поспорить - мобберы действительно создают c одной стороны непонятную, абсурдную ситуацию, но с другой стороны создается эффект коллективного действия и сплоченности, сопричастности к общему делу.
СЛАЙД 6
- кроме того, мобберы пытаются привлечь внимание окружающих, показывая равнодушным, что надо быть более отзывчивым;
СЛАЙД 7
- В связи с тем, что 2013 год учрежден указом Президента РФ годом охраны окружающей среды, именно этому событию будут посвящены основные воспитательные мероприятия 2013 года.
СЛАЙД 8
- Наша задача сегодня состоит в том, чтобы разработать экологический флешмоб «Один день для планеты», направленный на решение основной проблемы — обратить внимание окружающих на проблемы экологии
СЛАЙД 9
- посредством принципа «Делай как я!»
- Чтобы начать работу по созданию собственного флешмоба, мы с вами разбились на творческие группы, потому что всем известно, что педагог, он и художник и артист, а значит он с легкостью может работать творчески.
СЛАЙД 10
Антуан де Сент Экзюпери в своем замечательном произведении «Маленький принц» написал:
«Есть такое твердое правило – встал поутру, умылся. Привел себя в порядок – и сразу же приведи в порядок свою планету»...
Вот он принцип – по которому нужно учить жить наших воспитанников.
- Сейчас я покажу один из примеров флешмоба, который был проведен в Цюрихе в протест атомной войны
ВИДЕОРОЛИК
Вы наверное, обратили внимание, что не все участники флешмоба были подготовленными мобберами. Действия сценария данного флешмоба были направлены на окружающих людей, на их реакцию, и в большинстве случаев окружающие были в недоумении о происходящем, но они не были равнодушны, а значит основная цель флешмоба — привлечение внимания окружающих — была достигнута!
Флешмоб, который нам предстоит подготовить будет посвящен экологическим проблемам и прежде чем приступить к его созданию, давайте вместе обсудим самые актуальные экологические проблемы.
СЛАЙД 11-14
- Чтобы провести флешмоб необходимо: иметь - Хорошее настроение, ОГРОМНОЕ Желание помочь ПЛАНЕТЕ ЗЕМЛЯ (самим себе), Дружную Команду (которую я вижу в нас);
- Теперь, зная проблемы и увидев один из примеров, можем начать работать над созданием флешмоба.
СЛАЙД 15
- Основные правила вы видите сейчас на экране
Теперь, каждой творческой группе я предлагаю выбрать тему для работы.
ВИДЕОРОЛИКИ
РАБОТА НАД ПРОЕКТАМИ ВИДЕОРОЛИКИ НА ЭКРАНЕ
ЗАЩИТА ПРОЕКТОВ
Хотелось бы узнать у вас, как у непосредственных создателей флешмоба было ли вам сложно?
В чем проявлялись трудности?
Что понравилось при выполнении этой работы?
На ваш взгляд, после проведенной творческой работы, флешмоб можно использовать в качестве одной из форм работы с детьми?
Попробуем выделить достоинства и недостатки этой формы работы!
+ -
Мы видим, что достоинств больше, чем недостатков, а это означает, что флешмоб можно использовать наряду с традиционными воспитательными мероприятиями.
Мы с вами знаем, что любое дело будет успешным тогда, когда есть определенная формула.
Попробуем и мы вместе сейчас вывести формулу успешного флешмоба. В ваших творческих группах есть иллюстративный материал — который символизирует структурные элементы флешмоба. Каждой группе я предлагаю выбрать по два элемента успешного флешмоба.
ФОРМУЛА
все ваши разработки можно взять за основу целого дня для планеты, эти флешмобы можно проводить одинаково интересно и полезно для всех участников образовательного процесса.
Вот дом, в котором мы с вами живем,
А вот наши дети — самые активные на свете!
А это дети с нами — с самыми мудрыми учителями
Мы учим их быть активными, добрыми, креативными
Мы учим их быть послушными, и самое главное - неравнодушными
Спасти дом, в котором мы живем мы можем только сами....а для этого нужно так мало....просто обратить внимание равнодушных, сделать их своими союзниками, показать важность и необходимость их участия в решении проблем.
Я благодарю вас за творческий подход в решении проблем нашей встречи, благодарю вас за сотрудничество и активную жизненную позицию. Помните — великое рождается малым...
Заседание педагогоческих работников по вопросу подготовки и проведения флешмоба «Один день для планеты!»
Конспект посвящен организации в школе экологического флешмоба, как одной из форм воспитательной деятельности.Мероприятие проводилось в 2013 году в рамках объявленного указом Президента В.В.Путиным Года охраны окружающей среды. Мероприятие направлено на формирование у обучающихся бережного отношения к природе, на воспитание экологической безопасности. Каждый педагог на данном заседании имеет возможность проявить свое творчество и активную позицию, а значит и дети при проведении данного мероприятия смогут показать свои таланты в области защиты окружающей среды.
Заседание педагогоческих работников по вопросу подготовки и проведения флешмоба «Один день для планеты!»
Конспект посвящен организации в школе экологического флешмоба, как одной из форм воспитательной деятельности.Мероприятие проводилось в 2013 году в рамках объявленного указом Президента В.В.Путиным Года охраны окружающей среды. Мероприятие направлено на формирование у обучающихся бережного отношения к природе, на воспитание экологической безопасности. Каждый педагог на данном заседании имеет возможность проявить свое творчество и активную позицию, а значит и дети при проведении данного мероприятия смогут показать свои таланты в области защиты окружающей среды.
В каталоге 7 269 курсов по разным направлениям