Заседание познавательного клуба "Додекаэдр"

• 1 слайд

  Цели:
  Образовательные – познакомить студентов
  с новым научным направлением в понимании Мира как всеобщей Гармонии;
  золотым сечением как основой математики будущего –Математики гармонии;
  создателями Глобального Союза Гармонии;
  научить студентов пользоваться содержательным смыслом слова «толерантность», уметь соотносить принцип золотого сечения с толерантностью в жизни и познавательном материале предметов, изучаемых в техникуме;
  Воспитательные – создать положительный опыт разрешения ситуаций общения и восприятия с позиций терпимости (толерантности) и доброты;
  Развивающие – развить навыки практического делового общения и творческого мышления через участие в работе клуба
  
  
  Разработка заседания познавательного клуба «Додекаэдр»
  

• 2 слайд

  Мир без агрессии
  

• 3 слайд

  Это возможно?
  

• 4 слайд

  
  
  21 июня - День Глобальной Гармонии
  
  Как шар стремится выемку занять,
  
  как крылья в небе расправляет птица,
  
  так человек к гармонии стремится,
  
  что б частью мирозданья внове стать
  Дмитрий Ивашинцов
  Дмитрий Александрович Ивашинцов, профессор, заслуженный деятель науки РФ, действительный член Академий: РАЕН, РИА, МАНЭБ, ученый-гидроэнергетик, поэт, философ и культуролог
  

• 5 слайд

  Миссия ГСГ: Мир из гармонии; или:Прокладывать научный путь гармоничной цивилизации, основанный на азбуке гармонии,с приоритетом духовной культуры и постепенным отказом от материального приоритета.
  
  Глобальный Союз Гармонии (ГСГ),
  объединяющий более 460 индивидуальных членов из 56 стран и ряд коллективных членов численностью более миллиона человек в 80 странах мира
  
  
  Гармония подобна
  
  истинному Богу,
  
  Творцу всего, что окружает
  
  нас,
  
  существу высшего порядка
  
  в его любви к людям,
  
  Гармония есть мера
  
  совершенства
  
  Бога и Его созданий,
  
  в любом уголке Вселенной,
  
  на протяжении миллиардов
  
  лет мироздания,
  Апостол Пакос
  

• 6 слайд

  Глобальный Союз Гармонии - неправительственная и некоммерческая международная организация, которая создана авторами международного сайта «Мир из гармонии» (www.peacefromharmony.org) в октябре-ноябре 2007. Сайт «Новая культура мира из социальной гармонии и приоритета детей», кратко: «Мир из гармонии» составляет центр коммуникационного пространства Глобального Союза Гармонии, а также его главный информационный орган и ресурс. Новыми соучредителями Глобального Союза Гармонии могут стать любые международные и национальные организации, разделяющие его устав, но, прежде всего те, которые представлены на сайте.
  
  2. Международный сайт «Мир из гармонии» открылся 15 февраля 2005 года. Теперь он объединяет более 240 авторов: ученых, писателей, художников, миротворцев из 39 стран всех континентов мира и публикуется на 17 языках. Его основателем и директором является социальный философ и социолог Лев Семашко из Санкт-Петербурга, Россия.
  
  

• 7 слайд

  
  
  Гармония – солнце людей и народов
  Тепла души неиссякаемый огонь
  Язык всем нужный, но в войнах забытый.
  Мы обнимаемся и возрождаемся в ней!
  
  
  Лев Семашко
  
  Основатель и Президент Международной организации «Глобальный Союз Гармонии» с 2005 г.
  Председатель Правления Глобального Союза Гармонии
  Адрес: Россия 194356, Санкт-Петербург, ул. Хо-Ши-Мина, 7-4-42; тел.: [phone]; e-mail: [e-mail].
  

• 8 слайд

  Алексей Петрович Стахов
   Член Правления Глобального Союза Гармонии (ГСГ)
   Член Генеральной Дирекции Международной Академии Гармонии ГСГ
   Высший Почетный Титул ГСГ: ТВОРЕЦ МИРОВОЙ ГАРМОНИИ
   Доктор технических наук, профессор 
   Автор краеугольной книги «Математика Гармонии» (2009),
  которая заложила фундамент математики гармоничной цивилизации
  Президент Международного Клуба Золотого Сечения (2003)
  http://www.worldscibooks.com/mathematics/6635.html
  
   
  Родился 7-го мая 1939 г. на станции Партизаны Херсонской области (Украина)
  

• 9 слайд

  В начале 2004 г. профессор А. Стахов переезжает в Канаду.
  Там он разворачивает деятельность Международного Клуба Золотого сечения.
  Профессором А. Стаховым создано новое научное направление, названное им «Математикой Гармонии». Оно имеет огромное междисциплинарное значение, так как затрагивает основания многих наук, включая математику, теоретическую физику, компьютерные науки, а предложенный им проект реформы математического образования на основе идей Гармонии и Золотого Сечения, открывает новые пути в развитии математического и общего образования.
  И это будет способствовать выработке у учащихся нового научного мировоззрения, основанного на принципах Гармонии и Золотого Сечения.
  
  

• 10 слайд

  По существу эта программа – не что иное, как начало реформы математического образования, основанного на принципах Гармонии и Золотого Сечения. И если учесть, что такой курс уже прочитан проф. Стаховым в течение 2001-2002 года для студентов физико-математического факультета Винницкого государственного педагогического университета, то можно считать, что такая реформа уже началась на Украине (в Винницком педагогическом университете). .А. Стахов имеет огромный научный потенциал, чтобы написать учебник по этому курсу для педагогических университетов, а также учебник «Математика Золотого Сечения» для средних школ и тем самым завершить предложенную им реформу современного математического образования
  
  

• 11 слайд

  Он показал развитие качественно новой математики – математики гармонии своим почти 40 летним опытом. Он вписал свой опыт в историю математики, которая началась 2500 лет назад Пифагором, Платоном и Евклидом. Он обеспечил математике гармонии историческое основание. Он обеспечил и научное основание, проиллюстрировав, что вся природа подчинена законам гармонии, следовательно, требует математики гармонии, для которой традиционная аналитическая математика является всего лишь частным случаем. Математика гармонии – это математика будущего, это математика зрелого, а не начального этапа естествознания и общества. Эта математика открывает выход на новые виды энергии, качественно отличные от механических, электромагнитных и ядерных. Она открывает выход на новые информационные технологии. Поэтому она открывает выход на новое, гармоничное, мировоззрение, на новые, гармоничные, способы общественного производства и на новые, гармоничные, рынки, обеспечивающие процветание всем народам. Математика гармонии Стахова есть революция не только в математике, но и в естествознании. Поэтому я считаю, что открытие и вклад Стахова заслуживают высшего мирового признания, в том числе Нобелевской Премии. Я буду рекомендовать нашему Союзу Гармонии выдвинуть работы Стахова по математике гармонии на эту премию.
  Лев Семашко, Президент и Председатель Правления Глобального Союза Гармонии:
  

• 12 слайд

  Ю.А. Митропольский
  Доктор технических наук в теоретической механике, профессор
  Академик Национальной Академии наук Украины
  Академик Российской Академии наук
  Почетный директор Института математики Национальной Академии наук Украины
  Главный редактор «Украинского математического журнала»
  Герой Социалистического Труда
  Лауреат Ленинской Премии
  
  Я не сомневаюсь, что созданное проф. Стаховым новое научное направление, названное им «Математикой Гармонии», имеет огромное междисциплинарное значение, так как затрагивает основания многих наук, включая математику, теоретическую физику, компьютерные науки, а предложенный им проект реформы математического образования на основе идей Гармонии и Золотого Сечения, открывает новые пути в развитии математического и общего образования. И это будет способствовать выработке у учащихся нового научного мировоззрения, основанного на принципах Гармонии и Золотого Сечения
  

• 13 слайд

  Из Календаря Гармоничной Эры:
  21 июня – День Глобальной Гармонии;
  3 ноября 2009 – день рождения гармоничной цивилизации и начало Гармоничной Эры
  

• 14 слайд

  Главной целью Союза Гармонии является глобальная социальная гармония, всемирная энергия которой создает общее благо всех народов, универсальные права и достоинство человека, гармоничное образование и гармоничное общественное сознание, порождающее гармоничное устойчивое развитие и безусловную любовь внутри человечества с приоритетом детей и культурой гармоничного мира, исключающего войны, вражду, голод, бедность, а также унижения и страдания от них. Эта широкая цель включает подобные частные цели других мирных организаций, стремящихся к социальной гармонии как лучшему миру без войн.
  
  

• 15 слайд

  . Союз Гармонии – это добровольное объединение в согласии граждан мира как представителей разных религий, культур и цивилизаций, а также различных общественных и других организаций, разделяющих его мировоззрение и Устав. Главная организационная задача Союза гармонии заключается в том, чтобы усилить объединенные в нем организации и расширить их возможности для достижения общих целей мира и гармонии. Союз создает новое гражданское качество и новую организационную энергию для решения глобальных проблем человечества за счет объединения множества (тысяч) разрозненных ,но родственных организаций. Это задача глобализации мира и гармонии.
  
  

• 16 слайд

  Основными принципами Союза Гармонии признаются «Принципы индивидуальной и социальной гармонии», сформулированные в «Великой Хартии Гармонии» (2007). Ее фундаментальными ценностями являются: терпимость, уважение, понимание, диалог, компромисс, согласие, консенсус и взаимная помощь. Консенсус и взаимная помощь, как высшие формы гармонии, признаются адекватным способом духовной и организационной жизни Союза Гармонии, всех его членов и органов.
  

• 17 слайд

  Май 2011 оказался переломным в истории ГСГ. Он разделил его на старый ГСГ, который существовал до этого времени, и новый ГСГ, начиная с него.
  
  Новый ГСГ смещает приоритеты с проектов на людей, с их невежества в азбуке гармонии на ее изучение, с пожилых на молодых и с конфликтов на внутреннюю гармонию.
  
  

• 18 слайд

  Все красивое в природе, составляющее что–то единое целое, только тогда нам кажется красивым, когда части этого целого между собой находятся в отношении золотой пропорции: «Меньшая часть относится к большей, как большая к целому» 
  
  

• 19 слайд

  Сердце бьется непрерывно – от рождения человека до его смерти. Его работа должна быть оптимальной, обусловленной законами самоорганизации
  биологических систем. Отклонения от оптимального режима вызывают различные заболевания. А так как золотая пропорция является одним из критериев самоорганизации в живой природе, естественно предположить, что и в работе
  сердца возможно проявление этого критерия. Нужны были глубокие
  исследования, и они были проведены советским ученым В.Д.Цветковым
  
  
  

• 20 слайд

  
  В.Цветков установил,
  что у человека и у других млекопитающих имеется оптимальная («золотая»)
  частота сердцебиения, при которой длительности систолы, диастолы и полного
  сердечного цикла соотносятся между собой в пропорции 0,382 : 0,618 : 1 ,
  т.е. в полном соответствии с золотой пропорцией
  

• 21 слайд

  Посмотрим на сосновую шишку. Чешуйки на ее поверхности расположены строго закономерно - по двум спиралям, которые пересекаются приблизительно под прямым углом. Число таких спиралей у сосновых шишек равно 8 и 13 или13 и 21
  

• 22 слайд

  В корзинках подсолнечника семена также расположены по двум спиралям, их число составляет обычно 34 и 55, 55 и 89. Отношение этих чисел, попарно перечисленных выше,в пределе стремится к числу (0,61803…),равному золотому сечению
  

• 23 слайд

  Установлено, что при расположении листьев под идеальным углом - «углом золотой пропорции» (природа все предусмотрела!) ни один лист не будет располагаться точно над другим, так как при изменении формулы листорасположения (у разных растений она разная) изменяется и угол расхождения листьев, чем создаются лучшие условия для фотосинтеза
  

• 24 слайд

  
  Принцип золотого сечения – высшее проявление структурного и функционального совершенства целого и его частей в искусстве, науке, технике и природе
  

• 25 слайд

  Сколько создано архитектурных шедевров, картин художников, музыкальных произведений, стихов и многого другого выдающегося, о чем помнят и что почитают потомки, с помощью основного закона красоты и гармонии, имеющей выражение на языке математики в виде пропорции: 0,382 : 0,618 : 1 !
  Леонардо да Винчи
  Мона Лиза, 1503—1505
  Ritratto di Monna Lisa del Giocondo
  Дерево, масло. 76,8 ? 53 см
  Лувр, Париж
  АвторКрамской Иван Николаевич (1837 -1887)
  Техника исполнения оригиналаХолст, масло Христос в пустыне
  Музей оригиналаИз коллекции Третьяковской галереи
  

• 26 слайд

  Доброта и толерантность спасёт мир.
  Добро и зло. Откуда это в человеке?
  Когда становится он добрым или злым?
  Быть может он рождается таким?
  Одна из главных ценностей человеческого существования - жить в гармонии с миром природы и общества
  

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

  "Учимся договариваться". Это перекликается с основной функцией «золотого сечения» - улаживать существующие в обществе конфликты, смягчать напряженность, устанавливать "правила игры", позволяющие обществу функционировать, несмотря на противоречивые интересы и потребности людей.
  Принцип «золотого сечения» в отношениях между людьми
  XXI век - век толерантности
  

• 32 слайд

  В русском языке существуют два слова со сходным значением - толерантность и терпимость
  

• 33 слайд

  Еще Пифагор (ок. 580 г. до н. э.) говорил, что невозможно, даже защищая истину, быть нетерпимым
  

• 34 слайд

  А Монтень (1533-1592 гг.) высказывался так: “Если кто-то шагает не с той ноги, мы считаем его грешником. Какая животная глупость!” Нетолерантность опасна не потому, что она бесплодна, а потому, что уничтожает любого, кто выступает против нее
  

• 35 слайд

  Вольтер (1694-1778 гг.) считал, что это человеческое свойство. “Всякий имеет грешки и слабости, — писал философ. — Надо прощать друг друга. Это основной закон человеческой природы”
  

• 36 слайд

  Эйнштейн утверждал, что “толерантность — это способность человека принимать и доброжелательно оценивать качества, взгляды и действия других людей, которые имеют совсем иные навыки, мнения и вкусы. Быть толерантным совсем не означает быть безразличным к действиям и чувствам других. Необходимо проявлять понимание и сопричастность”
  
  Эйнштейн (1879-1955 гг.)
  

• 37 слайд

  Бор твердо придерживался принципа, что в споре можно быть неправым, но нельзя быть невежливым. Он сам был образцом толерантности, всегда с пониманием относился к сотрудникам и искренне радовался их успехам
  Нильс Бор (1885-1962 гг.)
  

• 38 слайд

  Что сделает работу преподавателя в плане "Учимся договариваться" успешной? Признание следующих идей:
  Студент - это прежде всего человек, то есть "живое существо, обладающее даром речи и мысли, способностью создавать и использовать орудия труда, создавать себе и другим настроение". Студент, независимо от возраста, характера и успеваемости, - личность, то есть член общества, имеющий права и обязанности перед собой и другими. В этом смысле студент и преподаватель равны друг другу
  
  Современная идея толерантности:
  
  

• 39 слайд

  Все люди взаимозависимы, несут определенную ответственность друг за друга, являются в определенном смысле условием развития друг друга.
  Наиболее продуктивные и достойные способы взаимодействия людей друг с другом - сотрудничество, компромисс, взаимные уступки, договор, что невозможно без стремления понять другого и себя, без стремления согреть другого, помочь ему, без умения общаться, преодолевать себя, договариваться
  
  

• 40 слайд

  Процесс "Учимся договариваться" - это процесс сотрудничества студентов и преподавателей по углублению, закреплению названных выше установок.
  Внеклассная работа - средство прежде всего нравственного и правового воспитания гражданина свободного общества
  
  
  

• 41 слайд

  Благодаря усилиям ЮНЕСКО в последние десятилетия понятие "толерантность" стало международным термином, важнейшим ключевым словом в проблематике мира. Оно наполняется своим особым смыслом, призванным быть единым для любого языка Земли. В Декларации принципов толерантности, утвержденной Резолюцией Генеральной Конференции ЮНЕСКО в 1995 году, проделана тщательная работа по анализу категории "толерантность"
  Из Преамбулы Устава ООН: «…проявлять терпимость и жить вместе, в мире друг с другом, как добрые соседи»
  
  

• 42 слайд

  Общее содержание понятия толерантность не исключает того, что в разных языках в зависимости от исторического опыта народов оно имеет различные смысловые оттенки. В английском языке толерантность - "готовность и способность без протеста воспринимать личность или вещь", во французском - "уважение свободы другого, его образа мысли, поведения, политических и религиозных взглядов". В китайском языке быть толерантным значит "позволять, допускать, проявлять великодушие в отношении других". В арабском толерантность - "прощение, снисхождение, мягкость, снисходительность, сострадание, благосклонность, терпение… расположенность к другим", в персидском - "терпение, терпимость, выносливость, готовность к примирению"
  
  

• 43 слайд

  толерантность - это гармония в многообразии
  не только моральный долг, но и политическая, и правовая потребность
  это активное отношение, формируемое на основе признания универсальных прав и основных свобод человека
  каждый свободен придерживаться своих убеждений и признает такое же право за другими
  люди по своей природе различаются по внешнему виду, положению, речи, поведению и ценностям и обладают правом жить в мире и сохранять свою индивидуальность. Это также означает, что взгляды одного человека не могут быть навязаны другим
  
  Декларация принципов толерантности
  

• 44 слайд

  Понимая, что человек не идеален, совершает ошибки, причиняет другому боль, мы все же сознательно опираемся на "разумное, доброе, вечное". Постоянное обращение к лучшему в человеке, на наш взгляд, создает некоторую нравственную точку отсчета в сознании студента и помогает ему справляться с соблазнами отклонения от социальных и иных норм
  
  

АГЕНТСТВО ПО УПРАВЛЕНИЮ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ
УЧРЕЖДЕНИЯМИ ПЕРМСКОГО КРАЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
 СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЗЮКАЙСКИЙ АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ»

Методическая разработка открытого заседания клуба: «Додекаэдр» по теме:

 «О математике  Гармонии, ее создателях, о толерантности и золотом сечении»

Разработала: Курилова Л. А.

высшая квалификационная категория

Зюкайка 2012

Цели:

Дидактические – познакомить студентов

 с новым научным направлением в понимании Мира как всеобщей Гармонии;

золотым сечением как основой математики будущего –Математики гармонии;

создателями Глобального Союза Гармонии;

 научить студентов пользоваться содержательным смыслом слова «толерантность», уметь соотносить принцип золотого сечения с толерантностью в жизни и познавательном материале предметов, изучаемых в техникуме;

Воспитательные – создать положительный опыт разрешения ситуаций общения и восприятия с позиций терпимости (толерантности) и доброты;

Развивающие – развить навыки практического делового общения и творческого мышления через участие в работе клуба

Используемые источники: интернет – ресурсы, разработка прошлых лет Куриловой Л. А.

Форма проведения клуба: демонстрация презентации с элементами беседы на рассматриваемую тему

План:

1.    Миссия Глобального Союза Гармонии

2.    О сайте «Мир из гармонии» и его создателях

3.    Новое научное направление «Математика Гармонии» и его авторе

4.    Об основных принципах Союза Гармонии: «Принципы индивидуальной и социальной гармонии»

5.    Толерантность и золотое сечение как функция во взаимоотношениях между людьми

Технические средства:

 - компьютер

- мультимедийный проектор

- экран

Сценарий заседания

21 июня - День Глобальной Гармонии

Как шар стремится выемку занять,

как крылья в небе расправляет птица,

так человек к гармонии стремится,

что б частью мирозданья внове стать

Дмитрий Ивашинцов

Дмитрий Александрович Ивашинцов, профессор, заслуженный деятель науки РФ, действительный член Академий: РАЕН, РИА, МАНЭБ, ученый-гидроэнергетик, поэт, философ и культуролог

Глобальный Союз Гармонии (ГСГ),

объединяющий более 460 индивидуальных членов из 56 стран и ряд коллективных членов численностью более миллиона человек в 80 странах мира

Миссия ГСГ: Мир из гармонии; или: Прокладывать научный путь гармоничной цивилизации, основанный на азбуке гармонии,с приоритетом духовной культуры и постепенным отказом от материального приоритета.

Гармония подобна

истинному Богу,

Творцу всего, что окружает

нас,

существу высшего порядка

в его любви к людям,

Гармония есть мера

совершенства

Бога и Его созданий,

в любом уголке Вселенной,

на протяжении миллиардов

лет мироздания,

Апостол Пакос

Глобальный Союз Гармонии - неправительственная и некоммерческая международная организация, которая создана авторами международного сайта «Мир из гармонии» (www.peacefromharmony.org) в октябре-ноябре 2007. Сайт «Новая культура мира из социальной гармонии и приоритета детей», кратко: «Мир из гармонии» составляет центр коммуникационного пространства Глобального Союза Гармонии, а также его главный информационный орган и ресурс. Новыми соучредителями Глобального Союза Гармонии могут стать любые международные и национальные организации, разделяющие его устав, но, прежде всего те, которые представлены на сайте.

Международный сайт «Мир из гармонии» открылся 15 февраля 2005 года. Теперь он объединяет более 240 авторов: ученых, писателей, художников, миротворцев из 39 стран всех континентов мира и публикуется на 17 языках. Его основателем и директором является социальный философ и социолог Лев Семашко из Санкт-Петербурга, Россия.

Гармония – солнце людей и народов
Тепла души неиссякаемый огонь
Язык всем нужный, но в войнах забытый.
Мы обнимаемся и возрождаемся в ней!

Лев Семашко

Основатель и Президент Международной организации «Глобальный Союз Гармонии» с 2005 г.

Председатель Правления Глобального Союза Гармонии

Адрес: Россия 194356, Санкт-Петербург, ул. Хо-Ши-Мина, 7-4-42; тел.: [phone]; e-mail: [e-mail].

 Алексей Петрович Стахов

 Член Правления Глобального Союза Гармонии (ГСГ)

 Член Генеральной Дирекции Международной Академии Гармонии ГСГ

 Высший Почетный Титул ГСГ: ТВОРЕЦ МИРОВОЙ ГАРМОНИИ

 Доктор технических наук, профессор 

 Автор краеугольной книги «Математика Гармонии» (2009),

которая заложила фундамент математики гармоничной цивилизации

 Президент Международного Клуба Золотого Сечения (2003)

http://www.worldscibooks.com/mathematics/6635.html

В начале 2004 г. профессор А. Стахов переезжает в Канаду.

 Там он  разворачивает деятельность Международного Клуба Золотого сечения.

Профессором А. Стаховым создано новое научное направление, названное им «Математикой Гармонии». Оно имеет огромное междисциплинарное значение, так как затрагивает основания многих наук, включая математику, теоретическую физику, компьютерные науки, а предложенный им проект реформы математического образования на основе идей Гармонии и Золотого Сечения, открывает новые пути в развитии математического и общего образования.

И это будет способствовать выработке у учащихся нового научного мировоззрения, основанного на принципах Гармонии и Золотого Сечения.

По существу эта программа – не что иное, как начало реформы математического образования, основанного на принципах Гармонии и Золотого Сечения. И если учесть, что такой курс уже прочитан проф. Стаховым в течение 2001-2002 года для студентов физико-математического факультета Винницкого государственного педагогического университета, то можно считать, что такая реформа уже началась на Украине (в Винницком педагогическом университете). А. Стахов имеет огромный научный потенциал, чтобы написать учебник по этому курсу для педагогических университетов, а также учебник «Математика Золотого Сечения» для средних школ и тем самым завершить предложенную им реформу современного математического образования

Лев Семашко, Президент и Председатель Правления Глобального Союза

Он показал развитие качественно новой математики – математики гармонии своим почти 40 летним опытом. Он вписал свой опыт в историю математики, которая началась 2500 лет назад Пифагором, Платоном и Евклидом. Он обеспечил математике гармонии историческое основание. Он обеспечил и научное основание, проиллюстрировав, что вся природа подчинена законам гармонии, следовательно, требует математики гармонии, для которой традиционная аналитическая математика является всего лишь частным случаем. Математика гармонии – это математика будущего, это математика зрелого, а не начального этапа естествознания и общества. Эта математика открывает выход на новые виды энергии, качественно отличные от механических, электромагнитных и ядерных. Она открывает выход на новые информационные технологии. Поэтому она открывает выход на новое, гармоничное, мировоззрение, на новые, гармоничные, способы общественного производства и на новые, гармоничные, рынки, обеспечивающие процветание всем народам. Математика гармонии Стахова есть революция не только в математике, но и в естествознании. Поэтому я считаю, что открытие и вклад Стахова заслуживают высшего мирового признания, в том числе Нобелевской Премии. Я буду рекомендовать нашему Союзу Гармонии выдвинуть работы Стахова по математике гармонии на эту премию.

Я не сомневаюсь, что созданное проф. Стаховым новое научное направление, названное им «Математикой Гармонии», имеет огромное междисциплинарное значение, так как затрагивает основания многих наук, включая математику, теоретическую физику, компьютерные науки, а предложенный им проект реформы математического образования на основе идей Гармонии и Золотого Сечения, открывает новые пути в развитии математического и общего образования. И это будет способствовать выработке у учащихся нового научного мировоззрения, основанного на принципах Гармонии и Золотого Сечения

Ю.А. Митропольский

Доктор технических наук в теоретической механике, профессор

Академик Национальной Академии наук Украины

Академик Российской Академии наук

Почетный директор Института математики Национальной Академии наук Украины

Главный редактор «Украинского математического журнала»

Герой Социалистического Труда

Лауреат Ленинской Премии

Из Календаря Гармоничной Эры:

21 июня – День Глобальной Гармонии;

3 ноября 2009 – день рождения гармоничной цивилизации и начало Гармоничной Эры

Главной целью Союза Гармонии является глобальная социальная гармония, всемирная энергия которой создает общее благо всех народов, универсальные права и достоинство человека, гармоничное образование и гармоничное общественное сознание, порождающее гармоничное устойчивое развитие и безусловную любовь внутри человечества с приоритетом детей и культурой гармоничного мира, исключающего войны, вражду, голод, бедность, а также унижения и страдания от них. Эта широкая цель включает подобные частные цели других мирных организаций, стремящихся к социальной гармонии как лучшему миру без войн.

Союз Гармонии – это добровольное объединение в согласии граждан мира как представителей разных религий, культур и цивилизаций, а также различных общественных и других организаций, разделяющих его мировоззрение и Устав. Главная организационная задача Союза гармонии заключается в том, чтобы усилить объединенные в нем организации и расширить их возможности для достижения общих целей мира и гармонии. Союз создает новое гражданское качество и новую организационную энергию для решения глобальных проблем человечества за счет объединения множества (тысяч) разрозненных, но родственных организаций. Это задача глобализации мира и гармонии.

Основными принципами Союза Гармонии признаются «Принципы индивидуальной и социальной гармонии», сформулированные в «Великой Хартии Гармонии» (2007). Ее фундаментальными ценностями являются: терпимость, уважение, понимание, диалог, компромисс, согласие, консенсус и взаимная помощь. Консенсус и взаимная помощь, как высшие формы гармонии, признаются адекватным способом духовной и организационной жизни Союза Гармонии, всех его членов и органов.

Май 2011 оказался переломным в истории ГСГ. Он разделил его на старый ГСГ, который существовал до этого времени, и новый ГСГ, начиная с него.

Новый ГСГ смещает приоритеты с проектов на людей, с их невежества в азбуке гармонии на ее изучение, с пожилых на молодых и с конфликтов на внутреннюю гармонию.

Краткое описание документа:

Цели:

Дидактические – познакомить студентов

с новым научным направлением в понимании Мира как всеобщей Гармонии;

золотым сечением как основой математики будущего –Математики гармонии;

создателями Глобального Союза Гармонии;

научить студентов пользоваться содержательным смыслом слова «толерантность», уметь соотносить принцип золотого сечения с толерантностью в жизни и познавательном материале предметов, изучаемых в техникуме;

Воспитательные – создать положительный опыт разрешения ситуаций общения и восприятия с позиций терпимости (толерантности) и доброты;

Развивающие – развить навыки практического делового общения и творческого мышления через участие в работе клуба

Используемые источники: интернет – ресурсы, разработка прошлых лет Куриловой Л. А.

Форма проведения клуба: демонстрация презентации с элементами беседы на рассматриваемую тему