КОНСПЕКТ
ЗАСЕДАНИЯ
РОДИТЕЛЬСКОГО КЛУБА
Значение
совместного семейного творчества в развитии художественных способностей
Цель: Помочь
родителям осознать важность развития художественно-творческих способностей
детей.
Задачи:
1. Познакомить
с одним из наиболее оригинальных методов рукоделия – изонить.
2. Развивать
художественно-творческую активность, художественные способности, фантазию.
3. Создать
атмосферу доброжелательного настроя и взаимопонимания.
Форма:
творческая мастерская
Ход
заседания:
1
часть- Развитие художественных способностей детей
-Добрый
вечер, уважаемые родители! Мы очень рады встрече с вами в нашем клубе. Сегодня
мы поговорим о художественно-творческих способностях детей.
Доказано, что способности к творчеству есть у каждого
человека. Если они не проявились – это можно считать результатом недостаточного
внимания со стороны взрослых. У детей до трех лет примерно одинаковые
способности к художественной деятельности. В этом возрасте сложно выделить
особенно талантливого ребенка или совсем неспособного.
В
настоящее время выявление и развитие одаренных детей является актуальной
проблемой современного образования.
Одаренный
ребенок- это ребенок, который выделяется яркими достижениями в том или ином
виде деятельности. Вокруг много дискуссий. Для одних одаренные дети –
уникальное явление, данное природой. Сторонники другой точки зрения утверждают,
что до уровня одаренного ребенка можно развить практически любого здорового
ребенка при условии создания благоприятных условий.
Мы поддерживаем эту точку зрения и считаем, что такими
благоприятными условиями может быть семейное творчество, благодаря которому
можно развить уникальные художественные способности ребенка.
Художественно-творческая
деятельность является мощным фактором гармонизации личности, как для взрослых,
так и для ребенка. Здесь всегда виден результат труда.
Именно художественно-творческая деятельность готова
послужить мостиком, объединяющим детей и родителей. Семейное творчество
является неотъемлемой частью семейного досуга и способствует развитию добрых и
взаимопорядочных отношений в семье.
Совместное
семейное творчество призывает помочь детям открыть себя, а взрослым лучше
понять мир своего ребенка.
2
часть - Изонить, как средство развития художественных способностей детей
-
Сегодня на заседании нашего клуба мы не только беседуем, но и познакомимся с
одним из оригинальных видов рукоделия и декоративно-прикладного искусства-
изонитью, т.е. вышивкой по картону.
Изонить-
это не просто вид народного творчества, это техника, позволяющая развить мелкую
моторику пальцев рук, воображение, логическое мышление, глазомер, сенсорное
восприятие, волевые качества: терпение, умение доводить дело до конца, а также
художественные способности.
-
Познакомит с этим необычным творчеством- мама нашей воспитанницы Кристины
Кузнецовой. Слово Ольге Кузнецовой.
- Изонитью я занимаюсь меньше
года, но это искусство очень увлекло меня, а некоторое время назад и мою дочь
Кристину. Все свободное время мы проводим вместе за этим увлекательным
занятием. Хочу сначала познакомить с этим видом творчества. Что же такое “ Нитяная графика “ или изонить? Это
графический рисунок выполненный нитями, натянутыми в определенном порядке на
твердом фоне. Очень увлекательное занятие, в том числе и для детей
разного возраста - изонить.
Эта техника не сложна в освоении, и даже первые пробные работы получаются
красивыми, что стимулирует ребят к творчеству. Для работы нужно
приготовить материал, на котором мы будем выполнять рисунок, он называется
фоном, и то, чем мы будем выполнять рисунок - нити. Фон для рисунка
должен быть плотным, поэтому лучше взять уже знакомый материал: цветной или
белый картон, бархатную бумагу. Уже разработаны различные варианты натяжения
нитей при образовании окружности, эллипсов, разнообразных углов. Для выполнения
рисунка применяются нити различного цвета и назначения: швейные нити, мулине,
ирис.
3
часть- Мастер-класс от Ольги Кузнецовой
Далее Ольга Кузнецова провела мастер-класс для
родителей, на котором родители пытались овладеть техникой нитяной графики.
4
часть- Заключительная
-
Наше заседание родительского клуба подошло к концу. Любите своих детей, больше
времени проводите с детьми, развивайте способности и таланты. В.А. Сухомлинский
сказал: «Истоки творческих способностей и дарований детей на кончиках их
пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают
источник творческой мысли. Другими словами: чем больше мастерства в детской
ладошке, тем умнее ребенок»
-
В завершении, я прошу вас ответить на несколько вопросов:
1.
Что нового вы узнали?
2.
Чем помогла сегодняшняя встреча?
3.
Ваши пожелания на будущее?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.