Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Заседание школы Лидера детской организации
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Заседание школы Лидера детской организации

библиотека
материалов
Воспитательное мероприятие «Школа лидера» заседание на тему: «Конфликт! Как е...
Цели данного мероприятия: Ознакомить учеников с видами конфликта и правилами...
Задачи данного мероприятия: Научиться определять степень конфликта Знать пути...
Оборудование: Маркеры, доска для записей, карандаши, бумага, тест, стихотворе...
Что такое конфликт? Конфликт – это нарушение в отношениях, которое возникает...
Для избежания конфликта необходимо: Разобраться, есть ли проблема в случае, к...
Правила решения конфликта: 	Берите инициативу решения конфликта в свои руки....
Тест: «Оценивание личного поведения в конфликтной ситуации» Инструкция: Честн...
Как часто во время ссоры или конфликтной ситуации вы: Угрожаете или деретесь?...
Обработка результатов: Найдите сумму результатов на вопросы: 1, 6, 11; 2, 7,...
Описание типов личного поведения: Тип №1. «Жесткий тип решения конфликтов и с...
Упражнение 69 Для проведения упражнения на листе бумаги написать число «69»,...
Стихотворение ***** Зима укрыла белым пухом Дома, дороги, поле, сад. Луна бел...
Правила предупреждения конфликта: Не говори сразу с нервным, возбужденным чел...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Воспитательное мероприятие «Школа лидера» заседание на тему: «Конфликт! Как е
Описание слайда:

Воспитательное мероприятие «Школа лидера» заседание на тему: «Конфликт! Как его избежать?»

№ слайда 2 Цели данного мероприятия: Ознакомить учеников с видами конфликта и правилами
Описание слайда:

Цели данного мероприятия: Ознакомить учеников с видами конфликта и правилами их решения

№ слайда 3 Задачи данного мероприятия: Научиться определять степень конфликта Знать пути
Описание слайда:

Задачи данного мероприятия: Научиться определять степень конфликта Знать пути решения конфликта В любой ситуации уметь оставаться собой Быть примером для окружающих Воспитывать в себе положительные лидерские качества Воспитывать умение слушать и слышать других

№ слайда 4 Оборудование: Маркеры, доска для записей, карандаши, бумага, тест, стихотворе
Описание слайда:

Оборудование: Маркеры, доска для записей, карандаши, бумага, тест, стихотворение

№ слайда 5 Что такое конфликт? Конфликт – это нарушение в отношениях, которое возникает
Описание слайда:

Что такое конфликт? Конфликт – это нарушение в отношениях, которое возникает в результате наружных или внутренних противостояний, столкновение разных мотивов, мыслей, стремлений людей, которые ведут к борьбе сторон.

№ слайда 6 Для избежания конфликта необходимо: Разобраться, есть ли проблема в случае, к
Описание слайда:

Для избежания конфликта необходимо: Разобраться, есть ли проблема в случае, когда имеет место ссора. Определить направление развития конфликтной ситуации (обострение или угасание) Определить состав участников конфликта Выучить их мотивы, ценностные ориентиры, особенности и манеру поведения.

№ слайда 7 Правила решения конфликта: 	Берите инициативу решения конфликта в свои руки.
Описание слайда:

Правила решения конфликта: Берите инициативу решения конфликта в свои руки. Это дает вам возможность самим определить стратегию и тактику выхода из конфликта Используйте «Я – сообщение» (констатируйте свое смущение по вопросу возникновения данной неприятной ситуации) и «активное слушание» (констатация смущения оппонента из-за конфликта, который возник). Эти способы помогут вам начать дружеское общение с оппонентом. Предложите цепочку решения конфликта, подчеркнув вашу заинтересованность в решении конфликта, которая выгодна для обеих сторон. В общем диалоге ищите компромиссные решения, подчеркивая уважение к личности оппонента. Не давайте никаких негативных оценок и суждений в адрес оппонента. Поддерживайте разговор с чувством личного достоинства, будьте спокойны, уверенны в себе, но не выставляйте себя умнее, чем ваш оппонент; не будьте самоуверенны. Не спешите. Дружеский диалог с оппонентом обеспечит вам выгодное решение конфликта

№ слайда 8 Тест: «Оценивание личного поведения в конфликтной ситуации» Инструкция: Честн
Описание слайда:

Тест: «Оценивание личного поведения в конфликтной ситуации» Инструкция: Честно ответить на вопрос «Как я себя веду в конфликтной ситуации или ссоре?» Если вам присуще то или другое поведение, поставьте необходимое количество баллов в соответствующий столбик бланка, оперируя шкалой оценок. Шкала оценивания: Часто – 3 балла От случая к случаю – 2 балла Иногда – 1 балл Бланк для ответов: Номер вопроса 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Баллответа по шкале

№ слайда 9 Как часто во время ссоры или конфликтной ситуации вы: Угрожаете или деретесь?
Описание слайда:

Как часто во время ссоры или конфликтной ситуации вы: Угрожаете или деретесь? Пробуете занять точку зрения соперника и считаться с ней, как со своей личной? Ищите компромиссы? Допускаете, что вы ошибались, даже если не можете этого проверить окончательно? Избегаете скандалов? Желаете любым способом достичь своего? Пробуете определиться, с чем вы согласны, а с чем – категорически нет? Идете на компромисс? Здаетесь? Меняете тему? Настоятельно настаиваете на своем, пока не будет по-вашему? Стараетесь определить очаг конфликта, то есть определить, с чего все началось? Немного уступаете, тем самым вынуждая отступить и другую сторону? Предлагаете мир? Пробуете обратить все в смех?

№ слайда 10 Обработка результатов: Найдите сумму результатов на вопросы: 1, 6, 11; 2, 7,
Описание слайда:

Обработка результатов: Найдите сумму результатов на вопросы: 1, 6, 11; 2, 7, 12; 3, 8, 13; 4, 9, 14; 5, 10, 15; Найдите наибольшую сумму баллов. Если большая сумма на ответы: 1,6,11 – ваш тип № 1 2, 7, 12 – ваш тип № 2 3, 8, 13 – ваш тип № 3 4, 9, 14 – ваш тип № 4 5, 10, 15 – ваш тип № 5 Бланк ответов Тип №1 1 6 11 Тип № 2 2 7 12 Тип №3 3 8 13 Тип №4 4 9 14 Тип №5 5 10 15 Ваштип Номера ответов Сумма баллов

№ слайда 11 Описание типов личного поведения: Тип №1. «Жесткий тип решения конфликтов и с
Описание слайда:

Описание типов личного поведения: Тип №1. «Жесткий тип решения конфликтов и скандалов» Люди этого типа до последнего стоят на своем, защищая собственную позицию. В скандале стремятся выиграть не глядя ни на что. Это тип человека, который всегда прав. Тип №2. «Демократический стиль» Люди этого типа придерживаются мнения. Что всегда можно договориться. По желанию двух сторон. Во время конфликта стараются предложить альтернативу, ищут выход, который удовлетворил бы обе стороны. Тип №3. «Компромиссный вариант» Люди этого типа всегда стремятся стать на сторону другого человека. Удалить конфликт еще в зародыше. Тип №4. «Мягкий стиль» Люди этого стиля удивляют своей добротой скандалиста: с готовностью принимает сторону скандалиста, отказываясь от собственной. Тип №5. «Отходчивый стиль» Люди этого стиля действуют по принципу: главное - вовремя уйти. Пробуют не заострять ситуацию и не доводить дело к конфликту, к открытому столкновению.

№ слайда 12 Упражнение 69 Для проведения упражнения на листе бумаги написать число «69»,
Описание слайда:

Упражнение 69 Для проведения упражнения на листе бумаги написать число «69», и положить лист на пол. Поставить двух человек, лицо к лицу, так, чтобы каждый из них стоял на цифре. Предлагаемый вопрос» «На каком числе вы стоите?» Докажите свою правоту. Два человека спорят, остальные – слушают. Анализ упражнения: Как доказывали? (спокойно, или на повышенных тонах) Что следует сделать, чтобы понять другого человека? Всегда ли правильной может быть только одна точка зрения? Почему?

№ слайда 13 Стихотворение ***** Зима укрыла белым пухом Дома, дороги, поле, сад. Луна бел
Описание слайда:

Стихотворение ***** Зима укрыла белым пухом Дома, дороги, поле, сад. Луна белеет желтым кругом, Сугробы серебром блестят. А ветер, набирая силу, Поземкой по полям метет. И в этом танце заунылом Снежинок водит хоровод. То закружит, то в окна бросит Свою белеющую рать, То, поднимая, в даль уносит, То, возвращает все опять. Мороз крепчает, ветер злится, Метелью бродит по дворам. И только путник одинокий Бредет, куда не знает сам. Он одинок, как этот ветер… Ему бы все простить бы, но… Но, только взгляд его не весел И на душе его темно. Он потерял сегодня друга, Растаял в ссоре дружбы след. Все потерял, к чему стремился, Рассыпались его мечты. Лишь только ветер, разозлившись, Под утро заметет следы. Как часто мы так поступаем: В душе храня кусочки льда, Бросаем и уничтожаем, Жестоко обижаем зря! А, может нам остановиться, А, может нам остановиться, И, оглянувшись, попросить: «Мой друг, давай не будем злиться, Ведь нам то нечего делить?» Тогда уж точно друг вам скажет: «Ведь у меня есть только ты!» И ветер, как бы он не злился, Не сможет замести следы.

№ слайда 14 Правила предупреждения конфликта: Не говори сразу с нервным, возбужденным чел
Описание слайда:

Правила предупреждения конфликта: Не говори сразу с нервным, возбужденным человеком, Дай ему успокоиться. Прежде чем говорить о неприятном, попробуй создать положительную атмосферу. Отметь заслуги человека, его добрые дела. Попробуй посмотреть на ситуацию глазами другого человека. Поставь себя на его место. Не прячь доброго отношения к человеку. Чаще одобряй своих товарищей в хорошем деле, не скупись на похвалу. Умей заставить себя замолчать, когда тебя затягивают в мелкие склоки, будьте выше мелких разборок.

Краткое описание документа:

В наш современный век дети сталкиваются с серьезными проблемами. Родители заняты зарабатыванием денег для пропитания и образования своих чад. А чаду, порой, не к кому обратиться за советом. Ведь не всегда у взрослых его рассказ получает одобрение и поддержку. Поэтому и случаются частые конфликты и в школе и дома. Ребенка мало родить, его еще нужно научить жить. Жить в коллективе, социуме. Уметь руководить своей жизнью. Вот именно поэтому я и решила проводить школу лидера не просто как нравоучительную беседу, а как общение равного с равными с элиментами тренинга, порой даже в игровой форме. 

Автор
Дата добавления 05.02.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров274
Номер материала 365835
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх