Инфоурок Технология Другие методич. материалыЗащита по проекту "Вторая жизнь изделия «Изготовление босоножек»

Защита по проекту "Вторая жизнь изделия «Изготовление босоножек»

Скачать материал

Защита творческого проекта

Бурлакова Дарья

СЛАЙД 1

Здравствуйте уважаемая комиссия. Меня зовут Бурлакова Дарья, я являюсь ученицей 11 класса школы №1. Вашему вниманию представляется проект на тему Вторая жизнь изделия «Изготовление  босоножек», А, что вы знаете о способах переделки старых вещей, сложно ли переделывать что-то старое?

СЛАЙД 2

В каждом доме есть вещи, которые уже не используются, но выбросить их порой бывает жалко. А что если, не выбрасывать что-то ненужное на улицу, а творить из этого прекрасные вещи, которые прослужат нам очень долго? Разбирая дома ненужные вещи, я обнаружила много старых обуви, которую в нашей семье уже не носили (некоторые стали неопрятные, другие были уже не в моде). Тем не менее, оно осталась такой же яркой и прочной. У меня появилась идея превратить старую обувь во что-то новое - подарить ей вторую жизнь!

СЛАЙД 3

Так вот, ЦЕЛЬ моего проекта:

·       познакомиться с применением старого материала в творчестве, через изготовление креативных вещей из старой обуви.

·       Изучить возможности художественного преобразования бросового материала.

·       Познакомится с историей возникновения обуви босоножек.

·       Рассмотреть варианты восстановления обуви.

·       Изготовить полезные вещи из старых босоножек.

Объект исследования: процесс использования реставрации босоножек

Предмет исследования: отношение людей к этой проблеме.

Гипотеза: рассмотрев варианты реставрации старых  вещей (в данном случае - босоножек), и познакомившись с технологией изготовления изделий, я смогу самостоятельно создать оригинальные вещи для себя.

Тип проекта:

Социально-значимый

Отсюда вытекает и ряд задач:

- Подобрать материалы и способы реконструкции босоножек;

- Экономически оценить изделие

       Актуальность теперь каждый сможет «вдохнуть» вторую жизнь в уже                             не новую вещь, тем самым принеся пользу себе и окружающей среде.

СЛАЙД 4

Этапы работы над проектом:

·       Подготовительный этап (сбор информации)

·       Основной этап (проведение мероприятий по решению проблемы)

·       Заключительный этап (подведение итогов)
Сроки реализации проекта
Проект был реализован с 12.09.2018г. по 15.02.2020г.

СЛАЙД 5

Начала я свою работу над первым  этапом. Подготовительный

Цель его: изучить проблему, выяснить отношение людей к данной проблеме.

СЛАЙД 6

           На первоначальном этапе мы осуществляли поиск и анализ литературы и других источников информации по данной тематике и обратились к исторической справке про первое упоминание об босоножках и выяснили, что открытая обувь пользовалась огромной популярностью, производили ее из шерсти, тростника и дерева

СЛАЙД 7

Кроме исторической справки я проанализировала модные тенденциина лето 2020 г. и выяснила, что босоножки этого лета станут неотъемлемым атрибутом модного и стильного образа. В погожий летний день самая подходящая обувь – легкие, невесомые босоножки. Всего несколько ремешков и подошва, а как сразу меняется настроение… Такое разнообразие моделей и цветов, чудесно дополнит гардероб любой модницы. Такая обувь подойдет под любой туалет, от делового костюма, до вечернего наряда. Покупая очередную пару босоножек не стоит экономить, ведь это не только красота, но и комфорт для ног. Все новое – хорошо забытое старое

СЛАЙД 8

После исторической справки и тенденций моды на лето 2020 г мы разработали опорную схему размышления, в неё постаралась включить все основные моменты, которые я рассмотрю при реализации проекта, это технология выполнения, оборудование, себестоимость изделия и т.д

СЛАЙД 9

Переделать босоножки  я решила твердо, но у меня было три идеи, все варианты были для меня привлекательны, но для того чтобы выбрать одну, я решила провести анализ идей, где по всем критериям победил вариант №1.

СЛАЙД 10

Скоро будут опять долгожданное лето!  Как хочется скорее скинуть с себя тёплые сапоги и угги, почувствовав долгожданное тёплое солнышко! А следуя поговорке готовь сани летом, а телегу зимой. Самое время провести ревизию летней обуви и подготовить её к предстоящему сезону. Я на слайде привела несколько вариантов восстановления обуви. Это обшивка, окраска и декупаж. Мне больше подошел вариант обшивка обуви, который я и буди использовать.

СЛАЙД 11

Подитожив первый Подготовительный этап можно сделать вывод, что ненужные вещи, от которых мы стремимся избавиться как можно скорее, несут в себе множество возможностей для творчества. Можно изобрести что-то по-настоящему гениальное из таких простых вещей, как обувь, одежда, стулья…

СЛАЙД 12

Проработав и сделав вывод по первому этапу я укрепилась в идее, что   Повторное использование в творчестве ненужных вещей способствует не только развитию фантазии, творческого мышления, умению находить нестандартные решения, но и помогает воспитывать стремление беречь и охранять нашу Землю и природные ресурсы. И поэтому приступила ко второму  этапу. Основной

Цель его: Разработать и произвести реставрацию босоножек для частного использования.

СЛАЙД 13

Для того, чтобы выполнить изделие, нужно пройти следующие технологические этапы:

 Чистка обуви. Подбор материалов. Отделение подошвы от танкетки, Выкраивание деталей кроя. Оклейка танкетки тканью

Дублирование и оклейка подошвы тканью. Дублирование элементов босоножек.  Соеденение элементов с танкеткой. Дизайн босоножек. Окончательная отделка обуви

СЛАЙД 14

Себестоимость данного изделия 154 р., что существенно, т.к. в магазине покупка новых босоножек обошлась бы куда дороже.

СЛАЙД 15

Подводя итог всей проделанной работы я приступила к третьему этапу

Заключительный

Человеку в процессе жизни свойственно оставлять за собой всевозможный ненужный хлам. В каждом доме образуется огромное количество различных ненужных вещей, в результате вещи  выбрасываются, раздаются или  сжигаются.

На уроках технологии, внеурочной, мы стараемся придумать интересные поделки из бросового материала и тем самым уменьшить количества вещей. Так родилась идея нашего проекта – дать вторую жизнь ненужной вещи.

Реставрация — такое сложное слово! Но обозначает оно простые процессы: подшить обувку, где нужно, подкрасить, сделать ее идеально чистой. Не вижу ничего зазорного в том, чтобы провести мероприятия по спасению любимых босоножек!  

                

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Защита по проекту "Вторая жизнь изделия «Изготовление босоножек»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист в области обращения с отходами

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 436 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Технология. 10-11 класс», Симоненко В.Д., Очинин О.П., Матяш Н.В.

    «Технология. 10-11 класс», Симоненко В.Д., Очинин О.П., Матяш Н.В.

    Тема

    §2. Промышленные технологии и глобальные проблемы человечества 

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Титульный лист по проекту "Вторая жизнь изделия «Изготовление босоножек»
  • Учебник: «Технология. 10-11 класс», Симоненко В.Д., Очинин О.П., Матяш Н.В.
  • Тема: §2. Промышленные технологии и глобальные проблемы человечества 
  • 23.08.2020
  • 181
  • 1
«Технология. 10-11 класс», Симоненко В.Д., Очинин О.П., Матяш Н.В.
Презентация "Духовно-нравственное воспитание как основа гармоничного развития личности учащегося в рамках ФГОС"
  • Учебник: «Технология. 10-11 класс», Симоненко В.Д., Очинин О.П., Матяш Н.В.
  • Тема: §3. Профессиональное становление личности 
  • 14.06.2020
  • 285
  • 0
«Технология. 10-11 класс», Симоненко В.Д., Очинин О.П., Матяш Н.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.08.2020 212
    • DOCX 23.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Семенкова (Язева) Анна Валериевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 5 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 21
    • Всего просмотров: 36655
    • Всего материалов: 66

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 299 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 086 человек

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 983 человека из 76 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 571 человек

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Техники визуализации в учебном процессе

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Мини-курс

Воспитание будущего поколения: от педагогики до игровых технологий

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Проектный подход к рекламе: эффективные стратегии и инструменты

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе