Защита творческого
проекта
Бурлакова Дарья
СЛАЙД 1
Здравствуйте
уважаемая комиссия. Меня зовут Бурлакова Дарья, я являюсь ученицей 11 класса
школы №1. Вашему вниманию представляется проект на тему Вторая жизнь изделия
«Изготовление босоножек», А, что вы знаете о способах
переделки старых вещей, сложно ли переделывать что-то старое?
СЛАЙД 2
В
каждом доме есть вещи, которые уже не используются, но выбросить их порой
бывает жалко. А что если, не выбрасывать что-то ненужное на улицу, а творить из
этого прекрасные вещи, которые прослужат нам очень долго? Разбирая
дома ненужные вещи, я обнаружила много старых обуви, которую в нашей семье уже
не носили (некоторые стали неопрятные, другие были уже не в моде). Тем не
менее, оно осталась такой же яркой и прочной. У меня появилась идея
превратить старую обувь во что-то новое - подарить ей вторую жизнь!
СЛАЙД 3
Так вот, ЦЕЛЬ
моего проекта:
· познакомиться
с применением старого материала в творчестве, через изготовление креативных
вещей из старой обуви.
· Изучить
возможности художественного преобразования бросового материала.
· Познакомится
с историей возникновения обуви босоножек.
· Рассмотреть
варианты восстановления обуви.
· Изготовить
полезные вещи из старых босоножек.
Объект
исследования: процесс
использования реставрации босоножек
Предмет
исследования: отношение
людей к этой проблеме.
Гипотеза: рассмотрев
варианты реставрации старых вещей (в данном случае - босоножек), и
познакомившись с технологией изготовления изделий, я смогу самостоятельно
создать оригинальные вещи для себя.
Тип проекта:
Социально-значимый
Отсюда вытекает и
ряд задач:
- Подобрать
материалы и способы реконструкции босоножек;
- Экономически
оценить изделие
Актуальность теперь
каждый сможет «вдохнуть» вторую жизнь в уже не
новую вещь, тем самым принеся пользу себе и окружающей среде.
СЛАЙД 4
Этапы работы над
проектом:
· Подготовительный
этап (сбор информации)
· Основной
этап (проведение мероприятий по решению проблемы)
· Заключительный
этап (подведение итогов)
Сроки реализации проекта
Проект был реализован с 12.09.2018г. по 15.02.2020г.
СЛАЙД 5
Начала я свою
работу над первым этапом. Подготовительный
Цель его: изучить
проблему, выяснить отношение людей к данной проблеме.
СЛАЙД 6
На первоначальном этапе мы
осуществляли поиск и анализ литературы и других источников информации по данной
тематике и обратились к исторической
справке про первое упоминание об босоножках и выяснили, что открытая
обувь пользовалась огромной популярностью, производили ее из шерсти, тростника
и дерева
СЛАЙД 7
Кроме исторической справки я
проанализировала модные тенденциина лето 2020 г. и
выяснила, что босоножки этого лета станут неотъемлемым атрибутом модного и
стильного образа. В погожий летний день самая подходящая обувь –
легкие, невесомые босоножки. Всего несколько ремешков и подошва, а как сразу
меняется настроение… Такое разнообразие моделей и цветов, чудесно дополнит
гардероб любой модницы. Такая обувь подойдет под любой туалет, от делового
костюма, до вечернего наряда. Покупая очередную пару босоножек не стоит
экономить, ведь это не только красота, но и комфорт для ног. Все новое – хорошо
забытое старое
СЛАЙД 8
После исторической
справки и тенденций моды на лето 2020 г мы разработали опорную схему
размышления, в неё постаралась включить все основные моменты, которые я
рассмотрю при реализации проекта, это технология выполнения, оборудование,
себестоимость изделия и т.д
СЛАЙД 9
Переделать
босоножки я решила твердо, но у меня было три идеи, все варианты были для меня
привлекательны, но для того чтобы выбрать одну, я решила провести анализ идей,
где по всем критериям победил вариант №1.
СЛАЙД 10
Скоро будут опять
долгожданное лето! Как хочется скорее скинуть с себя тёплые сапоги и угги,
почувствовав долгожданное тёплое солнышко! А следуя поговорке готовь сани
летом, а телегу зимой. Самое время провести ревизию летней обуви и подготовить
её к предстоящему сезону. Я на слайде привела несколько вариантов
восстановления обуви. Это обшивка, окраска и декупаж. Мне больше подошел
вариант обшивка обуви, который я и буди использовать.
СЛАЙД
11
Подитожив
первый Подготовительный этап можно сделать вывод, что ненужные вещи, от которых
мы стремимся избавиться как можно скорее, несут в себе множество возможностей
для творчества. Можно изобрести что-то по-настоящему гениальное из таких
простых вещей, как обувь, одежда, стулья…
СЛАЙД
12
Проработав и
сделав вывод по первому этапу я укрепилась в идее, что Повторное
использование в творчестве ненужных вещей способствует не только развитию
фантазии, творческого мышления, умению находить нестандартные
решения, но и помогает воспитывать стремление беречь и охранять нашу Землю
и природные ресурсы. И поэтому приступила ко второму этапу. Основной
Цель его: Разработать
и произвести реставрацию босоножек для частного использования.
СЛАЙД
13
Для того, чтобы
выполнить изделие, нужно пройти следующие технологические этапы:
Чистка обуви. Подбор
материалов. Отделение подошвы от танкетки, Выкраивание деталей кроя. Оклейка
танкетки тканью
Дублирование и
оклейка подошвы тканью. Дублирование элементов босоножек. Соеденение элементов с танкеткой. Дизайн босоножек. Окончательная отделка обуви
СЛАЙД
14
Себестоимость
данного изделия 154 р., что существенно, т.к. в магазине покупка новых
босоножек обошлась бы куда дороже.
СЛАЙД
15
Подводя итог всей проделанной
работы я приступила к третьему этапу
Заключительный
Человеку
в процессе жизни свойственно оставлять за собой всевозможный ненужный хлам. В
каждом доме образуется огромное количество различных ненужных вещей, в
результате вещи выбрасываются, раздаются или сжигаются.
На
уроках технологии, внеурочной, мы стараемся придумать интересные поделки из
бросового материала и тем самым уменьшить количества вещей. Так родилась идея
нашего проекта – дать вторую жизнь ненужной вещи.
Реставрация
— такое сложное слово! Но обозначает оно простые процессы: подшить обувку, где
нужно, подкрасить, сделать ее идеально чистой. Не вижу ничего зазорного в том,
чтобы провести мероприятия по спасению любимых босоножек!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.