ЗАЩИТА ПРАВ И ИНТЕРЕСОВ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ:
СОЦИАЛЬНО-ПРАВОВОЙ АСПЕКТ в школе
В настоящее время как никогда актуальными
являются вопросы изучения одного из приоритет- ных направлений государственной
политики – защита прав и законных интересов несовершеннолет- них. Зачастую дети
оказываются жертвами недобросовестных родителей, чиновников и граждан, без-
наказанно нарушающих их права и свободы. Неспособность детей самостоятельно
защищать свои права и законные интересы, недоступность для них квалифицированной
помощи юристов, адвокатов и других специалистов диктуют необходимость
определения надежного и действенного механизма за- щиты их прав и законных
интересов [7, с. 87].
Под социальными механизмами защиты прав
несовершеннолетних понимается создание опреде- ленных условий достойной жизни и
гармоничного физического, медицинского и духовно-нравственного развития детей,
наиболее полную реализацию их потенциала во всех сферах общественной жиз-
ни [8, с. 309]. Социальные механизмы защиты также включают в себя и правовые
условия, т. е. их нор- мативное правовое обеспечение и закрепление на
государственном уровне.
К нормам Российского законодательства по
защите прав детей можно отнести Конституцию РФ, Семейный кодекс РФ, Уголовный и
Гражданский кодекс РФ, а также иные федеральные законы РФ и субъектов РФ.
Под правовой защитой несовершеннолетних
следует понимать правовой статус несовершенно- летних как участников
общественных отношений (права, обязанности, гарантии соблюдения прав и
обязанностей) и закрепляющих основы организации деятельности системы органов по
работе с не- совершеннолетними, т. к. все несовершеннолетние находятся под
защитой государства. Право ребен- ка на самозащиту означает обязанности
органов, правомочных на защиту прав ребенка, принимать по его жалобе
соответствующие меры. Сама по себе правовая защита представлена и
осуществляется правоохранительными органами и органом опеки и попечительства.
Мы считаем, что существующая в РФ система
социально-правовой защиты прав и интересов не- совершеннолетних, система
профилактики правонарушений, совершаемых несовершеннолетними, не- достаточно
разработаны, систематизированы и малоэффективны в связи с тем, что:
1. Наблюдается разрушение устоев и
ценностей семьи.
2. Значительно снижается
воспитательная функция системы образования.
3. У несовершеннолетних
отсутствует, на практике, возможность самостоятельно защищать свои права в
случае нарушения их родителями или лицами их заменяющими.
4. Административные органы, органы
опеки и попечительства, прокуратура, комиссии по делам несовершеннолетних
нацелены лишь на исполнение решений, связанных с изыманием ребенка из се- мьи,
а также на розыск лиц, уклоняющихся от исполнения судебных решений по спорам,
связанным с воспитанием детей.
5. Большинство из государственных
органов, такие как прокуратура, комиссии по делам несовер- шеннолетних,
осуществляют свою деятельность по защите прав и интересов детей наряду со
своими
* Работа выполнена под
руководством Pyccy О.Д., кандидата философских наук, доцента кафедры общегуманитарных
и естест- веннонаучных дисциплин Волжского филиала Международного Юридического
института.
другими должными обязанностями, а не
комплексно и целенаправленно только в отношении несовер- шеннолетних.
Очевидно, что необходимо определенным образом
реформировать систему механизмов, направ- ленных на защиту прав и интересов
несовершеннолетних. Начиная с 2000 г., в России проводится рабо- та по
внедрению системы ювенальной юстиции, включающей в себя не только
законодательную базу, деятельность судебных, правоохранительных органов,
медико-социальных учреждений, но и просве- тительскую деятельность. Ювенальная
юстиция, на наш взгляд, обладает единым механизмом, комп- лексным и
систематическим подходом по защите прав и интересов несовершеннолетних.
Ювенальную юстицию необходимо рассматривать в неразрывной связи с различными
учреждениями, целью функ- ционирования которых является оказание всевозможной
помощи несовершеннолетним лицам, а также семьям, находящимся в социально
опасном положении.
Механизмами реализации основных направлений
ювенальной юстиции являются: объединение усилий законодательной, исполнительной
и судебной власти, а также органов местного самоуправле- ния в деле воспитания
подрастающего поколения, профилактики правонарушений несовершеннолет- них;
развитие и укрепление семейной социальной политики, поскольку идеология защиты
прав ребен- ка первостепенное значение в деле воспитания ребенка придает семье.
Правовые особенности ребенка как субъекта права
обусловливают необходимость разработки и практического внедрения особого
механизма зашиты его прав и интересов, отличающегося от меха- низма зашиты прав
и интересов совершеннолетних участников правоотношений большей глубиной,
проработанностью и всесторонностью.
Создание ювенальных судов стало бы весомым
вкладом России в дело защиты прав детей.
В целом, учитывая опыт функционирования ранее
существовавших в России социальных и право- вых институтов по защите
несовершеннолетних, необходимо уделить пристальное внимание не только к
созданию новых институтов по охране прав несовершеннолетних, но и
совершенствованию деятель- ности уже имеющихся структур.
Литература
1. Борисова Н.Е. К вопросу о
концепции российского ювенального права // Право и жизнь. 1999. № 19.
2. Ведерникова О. Ювенальная
юстиция: исторический опыт и перспективы // Российская юстиция. 2000. № 7. С.
51–52.
3. Вопросы Ювенальной Юстиции.
Альманах. № 3. М.: НАН, 2002.
4. Воронова Е.Л. Становление
правосудия по делам несовершеннолетних – опыт Ростовской области // Российская
юс- тиция. 2005. № 3. С. 48–52.
5. Ермаков В.Юстиция обязана
защищать права и законные интересы несовершеннолетних // Российская
юсти- ция. 2000. № 10. С. 22–23.
6. Мартинович И.И. В Беларуси
созрели предпосылки создания ювенальной юстиции // Российская юстиция. 2002. №
8. С. 49–50.
7. Прокошкина Н.И. Ювенальная
юстиция как гарантия защиты прав несовершеннолетних // Вестн. Саратов. гос.
юри- дич. акад. 2012. № 4(86). С. 125–132.
8. Ростовская И.В. Способы и виды
внесудебной защиты прав и интересов несовершеннолетних // Вестн. Бурят. гос.
ун- та. 2012. № 2. С. 308–316.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.