Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / "Зат есіімнің жекеше және көпше түрі"

"Зат есіімнің жекеше және көпше түрі"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_6510758.gifhello_html_mb259d8d.gifhello_html_m4ee0f727.gifhello_html_14aba934.gifhello_html_3eb314c0.gifhello_html_m3c3a97c9.gif

Тақырыбы: Зат есімнің жекеше, көпше түрлері

Мақсаты: 1) Жаттығулар орындай отырып, зат есімнің жекеше және көпше

түрі туралы түсініктерін пысықтау. Сөздік қорларын молайту.

2) Зат есімнің ерекшеліктерін меңгере отырып, өзіндік жұмыс

істеу және шығармашық ойлау қабілетін дамыту.

3) Оқушылардың ізденімпаздыққа, тапқырлыққа тәрбиелеп,

сөйлеу мәдениетін жетілдіру .

Көрнекілігі: сөз жұмбақ, сызба, вен диаграммасы, дидактикалық материал

Әдісі: топтық, диалог, салыстыру, топтастыру

Түрі: дәстүрлі сабақ

Сабақтың барысы

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Психологиялық дайындық

ІІІ. Мақсат қою

IV. жаңа сабақ тақырыбын өткен сабақпен байланыстыра отырып, мәселе туғызу.

І топ ІІ топ ІІІ топ

Алғырлар Тапқырлар Білгірлер

Зат есім Жалқы және жалпы есім Зат есімнің жекеше,

дегеніміз не? дегеніміз не? көпше түрлерін ата,

сұрақтары.

Сұрақ қою арқылы өткен сабақ ережесін толық қамту

ІІ. -Енді тақтаға қараймыз да ,мына сөзжұмбақты шешеміз

  1. Ұл бала қарындасы

  2. Киіз үй сүйегі

  3. Төрт түлік мал

  4. Шай ішетін ыдыс

  5. Үй жиһазы

  6. Қыран құс

  7. Музыкалық аспап



















































ІІІ. Қандай сөз шықты?

-Зат есім деген сөз шықты.


Сөзжұмбақтағы сөздер нелерге жатады?

-Заттарға, адамға жатады.

Сұрақ қою

Енді: қыз, түйе, кесе, бүркіт, домбыра осы сөздерді көпше түріне айналдырайық.

-дар, -лер, -тер, -лар.

Қандай жалғаулар жалғадық?

Мына сызба бойынша ережені шығарып көрейік.

IV.

Жекеше

Кім? Кімдер? Не? Нелер?

Басқа зат атауларына не? нелер?

Көпше жалғаулар

Зат есім

Адамдарға кім? Кімдер?

Заттың атын білдіреді

















Зат есім дегеніміз заттың атын білдіретін сөздерді зат есім дейміз. Оған кім? кімдер? не? нелер? Деген сұрақтар қойылады.

Зат есімнің жекеше, көпше түрлері болады. Зат есімнің көпше түріне көптік жалғаулары жалғанады.

V. Білімдерін тексеру.

Оқулықпен жұмыс

Ауызша жаттығулар жүргізе отырып, зат есімді табу.

Жекеше Көпше

тамақ, арқар, құстар, торғайлар,

елік, қарақұйрық сауысқандар

Көркем минуты

Уу Уу

Уақыт



407-жаттығу


Берілген сөздерді оқы. Оларға сұрақ қой.

Кім? не? кімдер? нелер? Сұрағына айналдыр.

Туыс-туыстар Әнші-әншілер

Сабақ-сабақтар Кенші-кеншілер

Құжат-құжаттар Сурет-суретшілер

Парақ-парақтар Биші-бишілер

Қап-қаптар Көрші-көршілер

Ережені оқыту.


Сергіту сәті

Пысықтау жаттығулары

І топ ІІ топ ІІІ топ

Алғырлар Тапқырлар Білгірлер

Суретке қарап Суретке қарап Сөздерді оқып зат

сөйлем құрап жаз. сөйлем құрап жаз. есімнің жекеше түрін

кімдер? сұрағына нелер? сұрағына көпше түрге

жауап беретін жауап беретін айналдырып жаз.

сөздердің астын сыз. сөздердің астын сыз. Ақын, әнші, көбелек,

қозы,дән. Қалаған зат

есімдерге бір сөйлем

құрап жаз.

Семантикалық картамен жұмыс.

Кім? Кімдер? Не? Нелер?

кітап

оқушы

дәптерлер

әншілер

қалам

балалар

шана

гүлдер

VI. Біз не үйрендік?

Салыстыру стратегиясы

Зат есім

көпше

жекеше





VII. Білімді бекіту

Сұрақ-жауап арқылы ой қорыту.

Әр топ бойынша бағалау.

VIII. Үйге тапсырма беру

410-жаттығу

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 14.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров115
Номер материала ДВ-453019
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх