Ашық
сабақ
Қазақ
тілі
Тақырыбы.
« Зат есім»
Сабақтың
мақсаты:
1.
Оқушылардың зат есім және оның түрлері туралы түсініктерін жаттығу жұмыстарын
орындату арқылы қалыптастыру.
2.
Оқушыларға түрлі тапсырмалар орындата отырып, шығармашылық қабілеттерін,
байланыстыра сөйлеу қабілеттерін дамыту.
3.
Оқушыларды табиғатты қорғауға, шыдамдылыққа, топта өзін және өзгені тыңдап,
сыйлай білуге тәрбиелеу.
Көрнекіліктер: сызбалар, тірек
сөздер, суреттер, жұмбақтар ,оқулық. слайд, интерактивтік тақта.
Сабақтың
түрі: жаңа
сабақ
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап,
топпен жұмыс, тілдік талдау, топтастыру.
Пәнаралық
байланыс: ана тілі, сурет
Оқытудың
нәтиже: Зат есім
туралы түсініктерін кеңейту; зат есім болатын сөздерді мағынасына,
грамматикалық белгісіне қарай талдау; сөздерді белгісіне қарай топтау арқылы
оқушыларды ойлау жұмысына бейімдеу.
Кезеңі
|
Әдіс
- тәсіл
|
Уақыт
|
Мұғалімнің
іс- әрекеті
|
Оқушының
іс -әрекеті
|
Психологиялық
ахуал
|
|
1
мин
|
Өнер
де,ой да, білім де,
Өркендер
қазақ тілінде,
Ананың
сүтін сүйгендер.
Саналы
білім үйренер,
Алу
үшін сапа білім,
Ардақтаймыз
қазақ тілін!
|
Шеңбер
құрып, бір біріне сәттілік тілейді.
|
Ұйымдастыру
кезеңі
|
ОЖЕСОжО
|
2мин
|
Оқушыларды топтарға бөлу.
|
Топ жетекшілерін сайлау /дауыс беру арқылы/.
|
Білім
|
ДО
|
3мин
|
1-сәт
« Көсемділікке ұмтылу» Ой қозғау.
Сөзжұмбақ
шешу.
|
Сөзжұмбақ
арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашу.
|
Түсіну
«Әуе
шары»
|
Сыни
тұрғыдан ойлауға үйрету
|
6мин
|
2- сәт «Сұрақтас»
- Зат есім дегеніміз
не?
-
Зат есімнің қандай түрлері бар?
-
Негізгі және туынды зат есім д.не?
-
Зат есімнің жекеше,көпше түрі қандай?
|
Әр
топ анықтамаларын айтады.
|
Қолдану
ДЖИГСО
әдісі
|
ТжДБО
|
7мин
|
3-сәт
« Қөңілділер»
І топ: Адамның атауы
2-топ
Жер-су атауы
3-
топ Жануарлар атауы
4-
топ Өсімдіктердің атауы
|
Оқушылардың
алдарнына мәтін беріледі.Жеке,жұпта,топта талдап,постерге түсіреді.
|
Талдау
Топпен,жұппен
|
ОЖЕСОжО
|
8мин
|
4-
сәт «Ойланып тез айтайық»
Оқулықпен
жұмыс
|
Сынып
оқушыларының деңгейіне қарай орындалады.
|
Сергіту
сәті
|
|
2мин
|
«
Қызыл өрік» әнімен жаттығу жасау
|
Оқушылар қимылмен қозғалып жасайды.
|
Жинақтау
|
СТО
үйрету
|
7мин
|
5-сәт
«Зерттеу жолы»
Шағын
топтағы жұмыс сәйкестендіру
Дұрыс
жауабын тексеру.
1-2
|
2-7
|
3-1
|
4-3
|
5-4
|
6-5
|
7-6
|
|
Шағын
топ басшысы жазғандарын оқып береді. Содан кейін интербелсенді тақтадан
сигнал-нұсқасын көрсетеді,оқушылар салыстырады.
|
Бағалау
|
ТжДБО
|
5мин
|
6-
сәт « Ой шақыру»
Тест
|
тексеріп
өздері бағалайды.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.