339384
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыРабочие программыЗаттың атын білдіретін сөздер. Сауысқан мен көкек

Заттың атын білдіретін сөздер. Сауысқан мен көкек

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

04. 03. 2015ж.

Тақырыбы: Заттың атын білдіретін сөздер. «Сауысқан мен көкек» 87- 88 жаттығу

Мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға заттың атын білідіретін сөздер туралы түсініктерін одан әрі дамыту, жаттығулар арқылы меңгерту. Құстар туралы ертегімен таныстыру. Мәтінді түсініп, оқи білуге, мазмұнын баяндауға баулу.

2. Дамытушылық: сөздік қорын байыту, ауызша сөйлеу тілін, ойлау қабілетін дамыту;

3. Тәрбиелік: Құстар туралы түсінік бере отырып, қамқорлық жасауға баулу.

Сабақтың түрі: проблемалап оқыту.

Сабақтың әдіс-тәсілдері: қайталау сабақ

Сабақтың көрнекіліктері: тақырыпқа сәйкес суреттер

Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі: сабаққа даярлық. Күнге қолдарыңды созыңдар. Күннің жомарт сәулелері ананың нәзік алақанындай аялайды, сипалайды, жылытады.. Жүрегімізді жылу мен махаббатқа толтырады.

-Міне, жүрегіміздегі осындай жылумен сабағымызды бастаймыз. Бүгін «Білгенімізді қайталаймыз!» деген мақсатпен жұмыс істейміз.

ІІ Үй тапсырмасын тексеру: «Құстарым, келіңдер» өлеңін және ережені жаттап келу.

86- жаттығу 1. Кім? сұрақтарына жауап беретін сөздерді тапқызу, астын сызғызу.

ІІ Өтілген материал бойынша тексеру: .

Жылдың қай мезгілі келді? Табиғаттан қандай өзгерістер байқалады? Құстарды қалай қарсы алуға болады? Қандай құстардың атауларын білесіңдер?

ІІІ Мақсат қою кезеңі: 1) сабақтың тақырыбын, мақсатын хабарлау

Өздері білетін құстардың атын атату, сөздерге сұрақтар қойғызу. Заттың атын білдіретін сөздер қандай сұрақтарға жауап береді?

ІҮ Жаңа материалмен жұмыс: а) дәптермен жұмыс: Күннің жадын, тақырыпты жазғызу

көркем жазу: Н н

Сауысқан мен көкек

(Ертегі)

Ертегіні оқыту, не түсінгендерін ортаға салу, талдау. Мазмұнын ашу.

1. Сауысқанның көкекке ұя салуға ұсыныс жасау себебі не?

2.Көкектің қандай ойы болды?

3. Сауысқан ұяны қалай салды?

4. Көкек қандай құс?

5. Сауысқанның ұя салу әдісін тапқызу, оқыту.

Ү. Сергіту сәті:

Жұмбақ шешкізу

Қайталап атымды,

Ән салып аламын.

Кез келген ұяға

Жұмыртқа саламын. (Көкек)

88- жаттығу 1. Сөздерді оқытып, ауызша сұрақ қойдырту.

Алдымен Не? Сұрағына, соңынан Кім? Сұрағына жауап беретін сөздерді жазғызу.

Егінші, бағбан, бұлт, трактор, тырма, омарташы.

Қосымша дәптермен жұмыс: Кім? Сұрағына жауап беретін сөздерді тауып жазу

ҮІ Қорытындылау

1.Қандай шығармамен таныстық?

2. Көкек қандай құс? Сауысқан ше?

ҮІІ Үйге тапсырма: «Сауысқан мен көкек» ертегісін оқып, мазмұнын айту және ережені жаттап келу.

87- жаттығу 1. Кім? сұрақтарына жауап беретін сөздерді тапқызу, астын сызғызу.

ҮІІІ Оқушыларды бағалау


Краткое описание документа:

Тақырыбы: Заттың атын білдіретін сөздер. «Сауысқан мен көкек» 87- 88 жаттығу

Мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға заттың атын білідіретін сөздер туралы түсініктерін одан әрі дамыту, жаттығулар арқылы меңгерту. Құстар туралы ертегімен таныстыру. Мәтінді түсініп, оқи білуге, мазмұнын баяндауға баулу.

2. Дамытушылық: сөздік қорын байыту, ауызша сөйлеу тілін, ойлау қабілетін дамыту;

3. Тәрбиелік: Құстар туралы түсінік бере отырып, қамқорлық жасауға баулу.

Сабақтың түрі: проблемалап оқыту.

Сабақтың әдіс-тәсілдері: қайталау сабақ

Сабақтың көрнекіліктері: тақырыпқа сәйкес суреттер

Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі: сабаққа даярлық. Күнге қолдарыңды созыңдар. Күннің жомарт сәулелері ананың нәзік алақанындай аялайды, сипалайды, жылытады.. Жүрегімізді жылу мен махаббатқа толтырады.

-Міне, жүрегіміздегі осындай жылумен сабағымызды бастаймыз. Бүгін «Білгенімізді қайталаймыз!» деген мақсатпен жұмыс істейміз.

ІІ Үй тапсырмасын тексеру: «Құстарым, келіңдер» өлеңін және ережені жаттап келу.

86- жаттығу 1. Кім? сұрақтарына жауап беретін сөздерді тапқызу, астын сызғызу.

ІІ Өтілген материал бойынша тексеру: .

Жылдың қай мезгілі келді? Табиғаттан қандай өзгерістер байқалады? Құстарды қалай қарсы алуға болады? Қандай құстардың атауларын білесіңдер?

ІІІ Мақсат қою кезеңі: 1) сабақтың тақырыбын, мақсатын хабарлау

Өздері білетін құстардың атын атату, сөздерге сұрақтар қойғызу. Заттың атын білдіретін сөздер қандай сұрақтарға жауап береді?

ІҮ Жаңа материалмен жұмыс: а) дәптермен жұмыс: Күннің жадын, тақырыпты жазғызу

көркем жазу: Н н

Сауысқан мен көкек

(Ертегі)

Ертегіні оқыту, не түсінгендерін ортаға салу, талдау. Мазмұнын ашу.

1. Сауысқанның көкекке ұя салуға ұсыныс жасау себебі не?

2.Көкектің қандай ойы болды?

3. Сауысқан ұяны қалай салды?

4. Көкек қандай құс?

5. Сауысқанның ұя салу әдісін тапқызу, оқыту.

Ү. Сергіту сәті:

Жұмбақ шешкізу

Қайталап атымды,

Ән салып аламын.

Кез келген ұяға

Жұмыртқа саламын. (Көкек)

88- жаттығу 1. Сөздерді оқытып, ауызша сұрақ қойдырту.

Алдымен Не? Сұрағына, соңынан Кім? Сұрағына жауап беретін сөздерді жазғызу.

Егінші, бағбан, бұлт, трактор, тырма, омарташы.

Қосымша дәптермен жұмыс: Кім? Сұрағына жауап беретін сөздерді тауып жазу

ҮІ Қорытындылау

1.Қандай шығармамен таныстық?

2. Көкек қандай құс? Сауысқан ше?

ҮІІ Үйге тапсырма: «Сауысқан мен көкек» ертегісін оқып, мазмұнын айту және ережені жаттап келу.

87- жаттығу 1. Кім? сұрақтарына жауап беретін сөздерді тапқызу, астын сызғызу.

ҮІІІ Оқушыларды бағалау

Общая информация

Номер материала: 270667

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.