Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / ЗАТТЫҢ ҚИМЫЛЫН БІЛДІРЕТІН СӨЗДЕР. НАУРЫЗ – ЖЫЛ БАСЫ
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

ЗАТТЫҢ ҚИМЫЛЫН БІЛДІРЕТІН СӨЗДЕР. НАУРЫЗ – ЖЫЛ БАСЫ




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

ЗАТТЫҢ ҚИМЫЛЫН БІЛДІРЕТІН СӨЗДЕР.

НАУРЫЗ – ЖЫЛ БАСЫ

Сабақтың мақсаты: 1.Заттың қимылын білдіретін сөздер туралы түсінік беру, оларды ажырату. Наурыз туралы мағлұмат беру.

2.Оқушылардың оқу, жазу дағдыларын қалыптастыру, ойын тілін дамыту, шығармашылыққа баулу, қызығушылығын арттыру, тану, пайымдау, іздену, қолдану.

3.Сауатты, көркем жазуға тәрбиелеу, ұлттық салт-дәстүрді құрметтеуге тәрбиелеу.

Көрнекілігі: оқулық, сызба, суретті дидактикалық материалдар.

Әдісі: блумен жүйесі, деңгейлеп оқыту.

Түрі: жарыс сабақ.

Пәнаралық байланыс: ана тілі, қазақ тілі, дүниетану.

Сабақтың барысы:

І. Танып білу кезеңі.

Атқарылатын істер

1.Оқушыларды ұйымдастыру, сабақтың мақсатын хабарлау.

2.Сыныпты екі топқа бөлу.

«Ақтөс» тобы, «Құтжол» тобы.

3.Өткенді қайталауға арналған сұрақтар:

-Заттың атын білдіретін сөздер деген не?

-Адамға қатысты айтылатын сөздерге қандай сұрақтар қойылады?

-Не? Нелер? Сұрағы нелерге қойылады?

-Қандай сөздерге бас әріппен басталып жазылады?

-Дауысты дыбыстар нешеге бөлінеді?

-Сөйлем деген не? Мысал келтір.

-Сөйлем деген не?

(Жауапқа ұпай беріп отыру)















































Сызба бойынша өткен сабақты қорыту.

























ІІ. Түсіну кезеңі

1.Сурет бойынша әңгімелеу. Наурыз мерекесі туралы әңгіме.

2.Жылға таласқан жануарлар туралы ертегіні еске түсіре отырып, жыл басының тышқан жылы екенін және биылғы жаңа жыл туралы әңгімелеу.

3.Наурыз айының, көктем мезгілінің ерекшеліктері туралы айтып өту. «Наурыз – жыл басы» өленін оқу.

Жыл аттарын оқу.

-Наурыз тойы күні үлкен болсын, кіші болсын мейрамға келіп, көңілді ойын – сауық құрады. Мұнда шарап ішу, ренжу сияқты жағымсыз әдеттерге қатты тыйым салған. Тойда ат жарыс, жарыс, палуан күрес, басқа да спорт бәсекесі, айтыс түрлері, ойындар мен көңілді жұмбақтар, ән, өлеңдер, наурыз жырлары айтылады.Әркім үлкендерден бата тілейді. Наурыз күні «Ұлыс құтты болсын!», «Төрт түлік ақты болсын!» - деуді ұмытпаған жөн.

4.Сурет бойынша құрылған сөйлемдерді талдау.

Мысалы:Әже наурыз көже пісірді.

Кім? – Әже – заттың атын білдіреді.

Не істеді? – пісірді – қимылды білдіреді.

5.Әр түрлі қимылдар келтіре отырып, ережені қорытып шығару.









ІІІ. Қолдану кезеңі

1.Дәптермен жұмыс: Көркем жазу.

Наурыз – жыл басы.

2.109 – жаттығу бойынша жұмыстар жүргізу.

«Ақтөс» тобы: Қимылды білдіретін сөздерді теріп жазу,

«Құтжол» Қимылды білдіретін сөздерді теріп жазу, дауысты дыбыстардың астын сызу.

ІV.Сергіту сәті.

Наурыз жыры.

Ұлыс күні қазан толса,

Ол жылы ақ мол болар.

Ұлы кісіден бата алсаң,

Сонда олжалы жол болар.

Өлең жолдарына сәйкес қимылдар жасау.

V.Біріктіру кезеңі. 1. 110 – жаттығу. Ауызша талдау.

2.Деңгейлік тапсырмалар түрлері:

«А» тобы: Шығармашылық диктант – тиін туралы әңгіме құрау.

«Б» тобы: Терме диктант – қимылды білдіретін сөздерді байланысып тұрған сөзбен бірге теріп жазу.

«С» тобы Өздік диктант – тиін сөзіне сөйлемдер құрау, қимылды білдіретін сөздерді табу.

«Д» тобы: Суретті диктант – сурет арқылы қимылды білдіретін сөздерді жазу.

VI. Ой дамыту кезеңі.

«Бәйге» ойыны. Викториналық сұрақтар:

  • Көктем айларын ата.

  • Наурыз мерекесі қашан болады?

  • Наурыз көже деген не?

  • Күн мен түн қашан теңеледі?

  • Жыл аттарын ата.

  • Аптаның күндерін ата.

  • Көктемде қандай құбылыстар болады?

  • Көктемнің алғашқы гүлі?

VII. Түйсіну кезеңі. 1. Жаңа сабақты қорыту.















2. Наурыз туралы қорытындылау.







VIII. Қорытынды бөлім.

Екі топтың ұпайларын санау.

Оқушыларды бағалау.

Үйге тапсырма: Жыл аттарын және ереже жаттау.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Жамбыл облысы.Шу ауданы.Саттар Естемесов атындағы орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі Тоқташбаева Шырынкүл Бекеновна

ЗАТТЫҢ ҚИМЫЛЫН БІЛДІРЕТІН СӨЗДЕР.

НАУРЫЗ – ЖЫЛ БАСЫ

Сабақтың мақсаты: 1.Заттың қимылын білдіретін сөздер туралы түсінік беру, оларды ажырату. Наурыз туралы мағлұмат беру.

2.Оқушылардың оқу, жазу дағдыларын қалыптастыру, ойын тілін дамыту, шығармашылыққа баулу, қызығушылығын арттыру, тану, пайымдау, іздену, қолдану.

3.Сауатты, көркем жазуға тәрбиелеу, ұлттық салт-дәстүрді құрметтеуге тәрбиелеу.

Көрнекілігі: оқулық, сызба, суретті дидактикалық материалдар.

Әдісі: блумен жүйесі, деңгейлеп оқыту.

Түрі: жарыс сабақ.

Пәнаралық байланыс: ана тілі, қазақ тілі, дүниетану.

Сабақтың барысы:

І. Танып білу кезеңі.

Атқарылатын істер

1.Оқушыларды ұйымдастыру, сабақтың мақсатын хабарлау.

2.Сыныпты екі топқа бөлу.

«Ақтөс» тобы, «Құтжол» тобы.

3.Өткенді қайталауға арналған сұрақтар:

-Заттың атын білдіретін сөздер деген не?

-Адамға қатысты айтылатын сөздерге қандай сұрақтар қойылады?

-Не? Нелер? Сұрағы нелерге қойылады?

-Қандай сөздерге бас әріппен басталып жазылады?

-Дауысты дыбыстар нешеге бөлінеді?

-Сөйлем деген не? Мысал келтір.

-Сөйлем деген не?

(Жауапқа ұпай беріп отыру)


Сызба бойынша өткен сабақты қорыту.


ІІ. Түсіну кезеңі

1.Сурет бойынша әңгімелеу. Наурыз мерекесі туралы әңгіме.

2.Жылға таласқан жануарлар туралы ертегіні еске түсіре отырып, жыл басының тышқан жылы екенін және биылғы жаңа жыл туралы әңгімелеу.

3.Наурыз айының, көктем мезгілінің ерекшеліктері туралы айтып өту. «Наурыз – жыл басы» өленін оқу.

Жыл аттарын оқу.

-Наурыз тойы күні үлкен болсын, кіші болсын мейрамға келіп, көңілді ойын – сауық құрады. Мұнда шарап ішу, ренжу сияқты жағымсыз әдеттерге қатты тыйым салған. Тойда ат жарыс, жарыс, палуан күрес, басқа да спорт бәсекесі, айтыс түрлері, ойындар мен көңілді жұмбақтар, ән, өлеңдер, наурыз жырлары айтылады.Әркім үлкендерден бата тілейді. Наурыз күні «Ұлыс құтты болсын!», «Төрт түлік ақты болсын!» - деуді ұмытпаған жөн.

4.Сурет бойынша құрылған сөйлемдерді талдау.

Мысалы:Әже наурыз көже пісірді.

Кім? – Әже – заттың атын білдіреді.

Не істеді? – пісірді – қимылды білдіреді.

5.Әр түрлі қимылдар келтіре отырып, ережені қорытып шығару.


ІІІ. Қолдану кезеңі

1.Дәптермен жұмыс: Көркем жазу.

Наурыз – жыл басы.

2.109 – жаттығу бойынша жұмыстар жүргізу.

«Ақтөс» тобы: Қимылды білдіретін сөздерді теріп жазу,

«Құтжол» Қимылды білдіретін сөздерді теріп жазу, дауысты дыбыстардың астын сызу.

ІV.Сергіту сәті.

Наурыз жыры.

Ұлыс күні қазан толса,

Ол жылы ақ мол болар.

Ұлы кісіден бата алсаң,

Сонда олжалы жол болар.

Өлең жолдарына сәйкес қимылдар жасау.

V.Біріктіру кезеңі. 1. 110 – жаттығу. Ауызша талдау.

2.Деңгейлік тапсырмалар түрлері:

«А» тобы: Шығармашылық диктант – тиін туралы әңгіме құрау.

«Б» тобы: Терме диктант – қимылды білдіретін сөздерді байланысып тұрған сөзбен бірге теріп жазу.

«С» тобы Өздік диктант – тиін сөзіне сөйлемдер құрау, қимылды білдіретін сөздерді табу.

«Д» тобы: Суретті диктант – сурет арқылы қимылды білдіретін сөздерді жазу.

VI. Ой дамыту кезеңі.

«Бәйге» ойыны. Викториналық сұрақтар:

  • Көктем айларын ата.
  • Наурыз мерекесі қашан болады?
  • Наурыз көже деген не?
  • Күн мен түн қашан теңеледі?
  • Жыл аттарын ата.
  • Аптаның күндерін ата.
  • Көктемде қандай құбылыстар болады?
  • Көктемнің алғашқы гүлі?

VII. Түйсіну кезеңі. 1. Жаңа сабақты қорыту.

Қимылды білдіреді

Не қылды?Не істеді?Қайтті?

Сөйлемнің соңында келеді

Заттың қимылын білдіретін сөздер

2. Наурыз туралы қорытындылау.


VIII. Қорытынды бөлім.

Екі топтың ұпайларын санау.

Оқушыларды бағалау.

Үйге тапсырма: Жыл аттарын және ереже жаттау.

Общая информация

Номер материала: ДБ-059803
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>