Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Заттың атын білдіретін сөздер

Заттың атын білдіретін сөздер

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Сабақтың тақырыбы: Заттың атын білдіретін сөздер 82 - 84 - жаттығулар
І. Жансүгіров «Жазғытұрым»

Сабақтың мақсаты: Заттың атын білдіретін сөздерге, дұрыс сұрақ қоя білуге үйрету. Көктем туралы түсініктерін кеңейту. Деңгейлік тапсырмалар бере отырып, терең және тиянақты білім беру.
міндеттері: 1. сызба, сурет бойынша жаңа тақырыпты өз бетімен меңгеруге төселдіру.
2. жаттығуларды орындай отырып, талдап өз ойын жеткізе білуге үйренеді.
3. Жеңілденген күрделіге көше отырып, оқушылардың ойлау қабілетін, байланыстыра сөйлеуін сауатты жазуын жетілдіру.
Шығармашылық жұмысын қалыптастыру. Кәсіптік бағдар беру.
Тәрбиелік мәні: оқушыларды адамгершілікке, бірлікке, достыққа, ұжымшыл болуға, шапшаңдыққа тәрбиелеу.
дамытушылығы: оқушылардың ой - өрісін дамыту, ойлау қабілетін арттыру.
көрнекілігі: «Астана - Бәйтерек» ескерткішінің суреті, деңгейлік тапсырмаларға тиісті қима қағаздар, бағалау кестесі, қызыл, сары, жасыл түсті дөңгелекшелер, топ аттары жазылған қима
қағаздар, графопроектор, сызба, ереже жазылған плакат.
Сабақтың түрі: деңгейлеп оқыту (топ бойынша)
Әдісі: сұрақ – жауап

Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру бөлімі
- балалар бүгінгі сабақта 3 топқа бөлініп, топ бойынша жарыса отырып, сабақ өткіземіз.
I. А тобы
II. Б тобы
III. С тобы
Топ басшысын сайлап аламыз.
II Үй тапсырмасын тексеру.
Үйге қандай тапсырма берілді?
ҚР - ның мемлекеттік Әнұраны
Әнұран орындалады.
Өткен сабақтарда ҚР - ның рәміздерімен таныстық.
- Қазақстан Республикасының астанасы қай қала?
- Астана қаласы туралы не айта аламыз?
- Оқушылардың жауаптары тыңдалады.
- Дұрыс балалар, «Астана – Бәйтерек» ескерткіші бар.
Бүгінгі сабақта ескерткіш туралы түсінік аламыз және өз білімдерімізді көрсетеміз.
- Ескерткіштің биіктігі қанша метр? (97 метр)
- Бұл нені білдіреді? (Елордамыздың 1997 жылы Астана болғанын көрсетеді.)
- Неше бөлімнен тұрады? 3 бөлімнен тамыры, діңі, ұшар басы
1 - слайд
- Астана – Бәйтерек ескерткішінің сызбасына деңгейлік тапсырмалар орналастырылады.
Міне, біз де бүгінгі сабағымызда барлық тапсырмаларды орындап, ұшар басына шығып, білімдерімізді биіктен көрсетеміз.
2 - слайд
I деңгей (тамыры.) Оқушылардың міндетті түрде игеруге, білуге тиісті ережелер қамтылады.
А тобы: 1. Дыбыс дегеніміз не?
2. Жуан айтылатын сөздерге байланысты ереже.
3. Буын дегеніміз не?

3 - слайд
Б тобы: 1. Әріп дегеніміз не?
2. Жіңішке айтылатын сөздерге байланысты ереже
3. Тасымал дегеніміз не?

4 - слайд
С тобы: 1. Жуан дауысты дыбыстарды ата.
2. Жіңішке дауысты дыбыстарды ата.
3. й, у, ң дыбыстарына байланысты ережені айт.

3. Жаңа сабақ
II деңгей (діңі)
5 - слайд
А тобы: Мамандық иелерінің суреті.
Б тобы: Жануарлардың суреті
С тобы: Заттардың суреті
Графопроектрден көрсетіліп, суреттерге сұрақ қоя отырып, жаңа тақырыпқа байланысты ережені шығару. (хормен ережені оқыту)
6 - слайд адамның жануарлардың заттардың

- Балалар, мені тыңдаңдар.
Қар мұз еріп, 
Су көбейіп,.
Сай салаға ағады. 
Бүршік шашып, 
Жапырақ ашып
Гүл, бәйшешек басады
Бөбектерім, айтыңдаршы,
Бұл қай кезде болады? (Көктем)
- Ендеше, көктем деп аталатын тараумен танысамыз.
- Көктем айлары қайсылар?
- Оқулықтағы суретпен жұмыс.
- Мына суретте не көріп тұрмыз, не айта аламыз? Оқушылардың жауаптары тыңдалады.
- Ілияс Жансүгіровтың «Жазғытұрым» өлеңімен танысамыз.

7 - слайд
- Автор туралы түсінік беру
1894 жылы
Алматы облысы
Ақсу ауданы
Біртуар дарынды ақын
«Өтірік», «Шіркін»,
«Балаларға базарлық»,
«Мектеп».
1938 жылы

Сөздік жұмыс жүргізу. Оқушыларға тізбек бойынша оқыту.
Сергіту сәті.
Дәптермен жұмыс. Көркем жазу.
Бір буынды сөздерді оқушылардың өздерінен сұрап, тақтаға жазу, дыбыстық талдау жасау.
Қой, қаз, мал, су, күн, ай т, б,

III деңгей. Жаттығу жұмыстары
82 - жаттығу. Ауызша талдау.
84 - жаттығу. Жазбаша, тақтамен жұмыс.
... келді.... жылына бастады.... еріді. Жылғалардан... ақты.
Керекті сөздер: Көктем, күн, қар, су.

8 - слайд
IV. деңгей. Шығармашылық тапсырма.
А тобы
Әрбір сөздің алдына әріп қосып сөз құра.
Он, ар, ай, ас, үн, үй, ал.
Б тобы
Бір дыбысты буыны бар екі буынды сөздер айт.
С тобы
Дауыссыз дыбысқа аяқталатын сөздер ойлап айт.

4. Сабақты қорыту. Сұрақ – жауап әдісімен.
- Міне, сендер ескерткіштің бойына орналастырылған деңгейлік тапсырмаларды орындап, өз білімдеріңізді көрсете отырып, ұшар басына жетіңдер. Бұл әйнектен жасалған. Ұшар басында тұрып Елордамыз Астананы көре аламыз.

5. Бағалау. Бағалау кестесі бойынша, оқушылардың ұпай санын санап
бағалау.
6. Үйге тапсырма. Заттың атын білдіретін сөздер 183 - жаттығу
«Жазғытұрым» өлеңін жаттау.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Заттың атын білдіретін сөздер 82 - 84 - жаттығулар
І. Жансүгіров «Жазғытұрым»

Сабақтың мақсаты: Заттың атын білдіретін сөздерге, дұрыс сұрақ қоя білуге үйрету. Көктем туралы түсініктерін кеңейту. Деңгейлік тапсырмалар бере отырып, терең және тиянақты білім беру.
міндеттері: 1. сызба, сурет бойынша жаңа тақырыпты өз бетімен меңгеруге төселдіру.
2. жаттығуларды орындай отырып, талдап өз ойын жеткізе білуге үйренеді.
3. Жеңілденген күрделіге көше отырып, оқушылардың ойлау қабілетін, байланыстыра сөйлеуін сауатты жазуын жетілдіру.
Шығармашылық жұмысын қалыптастыру. Кәсіптік бағдар беру.
Тәрбиелік мәні: оқушыларды адамгершілікке, бірлікке, достыққа, ұжымшыл болуға, шапшаңдыққа тәрбиелеу.
дамытушылығы: оқушылардың ой - өрісін дамыту, ойлау қабілетін арттыру.
көрнекілігі: «Астана - Бәйтерек» ескерткішінің суреті, деңгейлік тапсырмаларға тиісті қима қағаздар, бағалау кестесі, қызыл, сары, жасыл түсті дөңгелекшелер, топ аттары жазылған қима
қағаздар, графопроектор, сызба, ереже жазылған плакат.
Сабақтың түрі: деңгейлеп оқыту (топ бойынша)
Әдісі: сұрақ – жауап

Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру бөлімі
- балалар бүгінгі сабақта 3 топқа бөлініп, топ бойынша жарыса отырып, сабақ өткіземіз.
I. А тобы
II. Б тобы
III. С тобы
Топ басшысын сайлап аламыз.
II Үй тапсырмасын тексеру.
Үйге қандай тапсырма берілді?
ҚР - ның мемлекеттік Әнұраны
Әнұран орындалады.
Өткен сабақтарда ҚР - ның рәміздерімен таныстық.
- Қазақстан Республикасының астанасы қай қала?
- Астана қаласы туралы не айта аламыз?
- Оқушылардың жауаптары тыңдалады.
- Дұрыс балалар, «Астана – Бәйтерек» ескерткіші бар.
Бүгінгі сабақта ескерткіш туралы түсінік аламыз және өз білімдерімізді көрсетеміз.
- Ескерткіштің биіктігі қанша метр? (97 метр)
- Бұл нені білдіреді? (Елордамыздың 1997 жылы Астана болғанын көрсетеді.)
- Неше бөлімнен тұрады? 3 бөлімнен тамыры, діңі, ұшар басы
1 - слайд
- Астана – Бәйтерек ескерткішінің сызбасына деңгейлік тапсырмалар орналастырылады.
Міне, біз де бүгінгі сабағымызда барлық тапсырмаларды орындап, ұшар басына шығып, білімдерімізді биіктен көрсетеміз.
2 - слайд
I деңгей (тамыры.) Оқушылардың міндетті түрде игеруге, білуге тиісті ережелер қамтылады.
А тобы: 1. Дыбыс дегеніміз не?
2. Жуан айтылатын сөздерге байланысты ереже.
3. Буын дегеніміз не?

3 - слайд
Б тобы: 1. Әріп дегеніміз не?
2. Жіңішке айтылатын сөздерге байланысты ереже
3. Тасымал дегеніміз не?

4 - слайд
С тобы: 1. Жуан дауысты дыбыстарды ата.
2. Жіңішке дауысты дыбыстарды ата.
3. й, у, ң дыбыстарына байланысты ережені айт.

3. Жаңа сабақ
II деңгей (діңі)
5 - слайд
А тобы: Мамандық иелерінің суреті.
Б тобы: Жануарлардың суреті
С тобы: Заттардың суреті
Графопроектрден көрсетіліп, суреттерге сұрақ қоя отырып, жаңа тақырыпқа байланысты ережені шығару. (хормен ережені оқыту)
6 - слайд адамның жануарлардың заттардың

- Балалар, мені тыңдаңдар.
Қар мұз еріп, 
Су көбейіп,.
Сай салаға ағады. 
Бүршік шашып, 
Жапырақ ашып
Гүл, бәйшешек басады
Бөбектерім, айтыңдаршы,
Бұл қай кезде болады? (Көктем)
- Ендеше, көктем деп аталатын тараумен танысамыз.
- Көктем айлары қайсылар?
- Оқулықтағы суретпен жұмыс.
- Мына суретте не көріп тұрмыз, не айта аламыз? Оқушылардың жауаптары тыңдалады.
- Ілияс Жансүгіровтың «Жазғытұрым» өлеңімен танысамыз.

7 - слайд
- Автор туралы түсінік беру
1894 жылы
Алматы облысы
Ақсу ауданы
Біртуар дарынды ақын
«Өтірік», «Шіркін»,
«Балаларға базарлық»,
«Мектеп».
1938 жылы

Сөздік жұмыс жүргізу. Оқушыларға тізбек бойынша оқыту.
Сергіту сәті.
Дәптермен жұмыс. Көркем жазу.
Бір буынды сөздерді оқушылардың өздерінен сұрап, тақтаға жазу, дыбыстық талдау жасау.
Қой, қаз, мал, су, күн, ай т, б,

III деңгей. Жаттығу жұмыстары
82 - жаттығу. Ауызша талдау.
84 - жаттығу. Жазбаша, тақтамен жұмыс.
... келді.... жылына бастады.... еріді. Жылғалардан... ақты.
Керекті сөздер: Көктем, күн, қар, су.

8 - слайд
IV. деңгей. Шығармашылық тапсырма.
А тобы
Әрбір сөздің алдына әріп қосып сөз құра.
Он, ар, ай, ас, үн, үй, ал.
Б тобы
Бір дыбысты буыны бар екі буынды сөздер айт.
С тобы
Дауыссыз дыбысқа аяқталатын сөздер ойлап айт.

4. Сабақты қорыту. Сұрақ – жауап әдісімен.
- Міне, сендер ескерткіштің бойына орналастырылған деңгейлік тапсырмаларды орындап, өз білімдеріңізді көрсете отырып, ұшар басына жетіңдер. Бұл әйнектен жасалған. Ұшар басында тұрып Елордамыз Астананы көре аламыз.

5. Бағалау. Бағалау кестесі бойынша, оқушылардың ұпай санын санап
бағалау.
6. Үйге тапсырма. Заттың атын білдіретін сөздер 183 - жаттығу
«Жазғытұрым» өлеңін жаттау.

Автор
Дата добавления 04.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров244
Номер материала 421272
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх