Завоевание монголами земель Казахстана

• 1 слайд

  1.ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ЭТАП 1. ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ К УРОКУ. 2. ФИКСАЦИЯ ОТСУТСТВУЮЩИХ. 3. СООБЩЕНИЕ НОВОЙ ТЕМЫ, ЦЕЛИ И ПЛАНА УРОКА ∆

• 2 слайд

  СОЗДАНИЕ МОНГОЛЬСКОЙ ИМПЕРИИ С 12 ВЕКА МОНГОЛЬСКИЕ племена начали вести завоевательные войны. Территория Монгольского государства в то время простиралась от Центральной Азии до озера Байкал, верховьев Енисея и от реки Иртыш до пустыни Гоби.На монгольской земле жили племена монголов, татар, кереев, найманов и меркитов. Во 2половине 12 века у побережий озер Далай-Нур и Буйыр-Нур кочевали племена татар. На западе на побережьях озера Тола жили племена кереев, еще западнее, у подножий Алтайских гор-найманы. В 1155 году в семье Есугей-бахадура родился мальчик. Отец из рода-кият,м ать-из рода олкун. В этом же году Есугей напав на племя татар взял в плен их предводителя Темучина, и в честь его они назвали своего сына Темучином. С детских лет Темучин испытывал много лишений и тягот, что повлияло на формирование его незаурядного и целеустремленного характера. С юных лет он в составе монгольских племен принимал участие в походах против керев, меркитов и татар. В 1203 году монголы одержали победу над кереями,а затем над татарами и меркитами. После этого кереи и меркиты пересилились на запад в казахские степи. В1204-1205 годах в результате завоевания земель соседних племен Темучин расширил территорию расселения монголов. Весной 1206 года в мещдуречье рек Онон и Керулена состоялся курултай ,где Темучина провозгласили ханом, сэ того же времени его именовали Чингисханом, то есть великим монгольским ханом. В начале 13 века покорил сибирские народы и завоевал земли Китая , создав великую Монгольскую империю. назад

• 3 слайд

• 4 слайд

  3. ИЗУЧЕНИЕ НОВОЙ ТЕМЫ. ПЛАН 1. СОЗДАНИЕ МОНГОЛЬСКОЙ ИМПЕРИИ. 2. ОБЩЕСТВЕННЫЙ СТРОЙ МОНГОЛЬСКОЙ ИМПЕРИИ. 3. ЗАВОЕВАНИЕ МОНГОЛАМИ КАЗАХСТАНА. 4. ПОСЛЕДСТВИЯ ЗАВОЕВАНИЯ. 5. СОЗДАНИЕ УЛУСОВ.

• 5 слайд

  ЦЕЛИ УРОКА тцу УЧАЩИЕСЯ ДОЛЖНЫ УЗНАТЬ ИСТОРИЮ ОБРАЗОВАНИЯ МОНГОЛЬСКОЙ ИМПЕРИИ; -ОСНОВНЫЕЗАВОЕВАНИЯ МОНГОЛАМИ КАЗАХСТАНА, -ТЯЖЕЛЫМИ ПОСЛЕДСТВИЯМИ МОНГОЛЬСКОГО НАШЕСТВИЯ. ДАТЬПРЕДСТАВЛЕНИЕ О САМООТВЕРЖЕННОЙ БОРЬБЕ КАЗАХСКОГО НАРОДА ПРОТИВ ЗАВОЕВАТЕЛЕЙ И СОЗДАНИЕ УЛУСОВ. УЧАЩИЕСЯДОЛЖНЫ УМЕТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО РАБОТАТЬ ПО УЧЕБНИКУ, ВЫДЕЛЯТЬ И АНАЛИЗИРОВАТЬ ОСНОВНОЕ-ГЛАВНОЕ, СОСТАВЛЯТЬ СХЕМЫ ПО ПОДТЕМАМ, ПОДВОДИТЬ ИТОГИ И ВЫВОДЫ УРОКА ВОСПИТАНИЕ МУЖЕСТВА, ГЕРОИЗМА, ОТВАГИ, ПАТРИОТИЗМА, ЛЮБВИ К РОДИНЕ

• 6 слайд

  Этапы урока 1. организационный этап 2. проверка домашнего задания 3. изучение новой темы 4. закрепительный этап 5. заключительный этап 1

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд