Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Заявление на аттестацию "Заявление на аттестацию в 2016 г."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Заявление на аттестацию "Заявление на аттестацию в 2016 г."

библиотека
материалов


В Аттестационную комиссию

Министерства общего и профессионального образования Свердловской области

от Геращенко Елены Валерьевны, учителя Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 22»

п. Крылатовский ГО Ревда


ЗАЯВЛЕНИЕ

Прошу аттестовать меня в 2016 году на первую квалификационную категорию по должности «учитель».

В настоящее время имею первую квалификационную категорию по должности «учитель», срок её действия до 31 января 2017 г.

Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты работы, соответствующие требованиям, предъявляемым к первой квалификационной категории.

В межаттестационный период, выполняя рекомендации экспертной комиссии, продолжила работу:

  • над внедрением активных методов обучения на уроках биологии и химии, формирующих познавательную активность учащихся;

  • над разработкой и внедрением системы уроков по биологии и химии с применением ИКТ;

  • над совершенствованием педагогической деятельности в соответствии с целевыми направлениями программы.

Цель моей работы: создание условий для индивидуального и дифференцированного подхода в обучении, внедрения современных образовательных технологий (ИКТ, проектной и исследовательской, личностно-ориентированной, модульной и др.) в учебно-воспитательный процесс для развития активной учебно-познавательной деятельности учащихся, формирования готовности к саморазвитию и непрерывному образованию.

Для достижения цели мною были поставлены и решены следующие задачи:

  • внедрить индивидуальный и дифференцированный подходы в обучении;

  • сформировать и развивать универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные, личностные, коммуникативные);

  • внедрить личностно-ориентированный и системно-деятельностный подходы в обучении;

  • использовать электронные ресурсы при обучении;

  • применять интерактивные технологии;

  • проводить систематический мониторинг уровня учебных достижений учащихся.

В результате выполнения намеченных действий на основании мониторинга можно констатировать следующее:

  • повысилась мотивация учащихся на 10 %;

  • активизировалась учебно-познавательная деятельность на 12 %;

  • увеличился уровень качества обученности учащихся за межаттестационный период на 4 %.

Созданы условия, необходимые для развития учащихся. Это подтверждается уровнем подготовки обучающихся по биологии и химии, который соответствует требованиям Федерального компонента Государственного образовательного стандарта.

В моей работе наблюдается положительная динамика учебных достижений учащихся: уровень успеваемости по биологии и химии за межаттестационный период составил 100 %. Качество обучения по биологии и химии повысилось с 61 % (2010-2011 учебный год) до 67 % (2015-2016 учебный год). Качество знаний по биологии и химии повысилось с 70 % (2010-2011 учебный год) до 75 % (2015-2016 учебный год).

Сопоставительный анализ результатов итоговой аттестации выявил положительную динамику уровня обученности учащихся. Результаты ГИА за межаттестационный период по биологии:

2013 г. –1 ученик (14 баллов); 2014 г. –1 ученик (15 баллов); 2015 г. –2 ученика (15 и 17 баллов); 2016 г. – 2 ученика (18 и 25 баллов)

Результаты ГИА за межаттестационный период по химии:

2013 г. - 1 ученик (9 баллов); 2014 г. - 1 ученик (10 баллов); 2015 г. - 1 ученик (10 баллов); 2016 г. – 1 ученик (9 баллов).

Мои выпускники продолжают обучение в средней школе (10 – 11 классы), так же поступают в другие учебные заведения (Медицинский колледж г. Ревда 2015 г., Уральский политехнический колледж г. Екатеринбург 2016 г.)).

С целью повышения учебной мотивации применяю различные современные технологии и методики: информационно-компьютерную, проблемного обучения, личностно-ориентированную, педагогику сотрудничества, приёмы работы в малых группах и методику психолого-педагогической диагностики, что даёт повышение качества обучения.

Постоянно обновляю содержание преподаваемых предметов за счёт Интернет-ресурсов, посещения уроков коллег, курсов повышения квалификации, участия в ШМО и ГМО, педагогических советах.

Мои ученики – активные участники школьных и городских олимпиад по биологии, географии и химии; конкурсов («День Земли» 2016 г.), игр («Юный географ» - 2015 г.); международной игры - конкурса по естествознанию «Гелиантус»- 2015 г. (учащиеся 7 класса - 4 место в районе, 15 баллов; учащийся 9 класса – 4 место в районе, 14 баллов).

В межаттестационный период работала над методической темой «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках биологии и химии», выступала на заседаниях педсоветов с такими темами, как: «Внеурочная деятельность в рамках ФГОС» (2013 г.), «Современные требования к уроку в соответствии с требованиями ФГОС общего образования» (2014 г.), на заседаниях ШМО с темой: «Формирование приемов учебной деятельности в условиях проектного обучения на уроках естественнонаучного цикла» (2014 г.), на заседаниях ГМО с обобщением и распространением опыта моей работы по теме: «Сохранение и укрепление здоровья обучающихся через применение учителем здоровье сберегающих технологий на уроках биологии»(2012 г.)

Создала персональный сайт в социальной сети работников образования ИНФОУРОК, где размещаю свои методические разработки: «Роль туризма в экологическом воспитании школьников», «Конспект классного часа по теме: Моя малая Родина», «Презентация «Моя малая Родина»».

Сообщаю о себе следующие сведения:

Образование высшее, 1993 г. - Нижнетагильский государственный педагогический институт, биология и химия, учитель биологии и химии средней школы;

2016 г. - Автономная Некоммерческая Организация дополнительного профессионального образования «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки» (АНО ДПО «УрИПКиП») г. Пермь по программе дополнительного профессионального образования «Учитель географии. Теория и методика преподавания учебного предмета «География» в условиях реализации ФГОС ООО» 580 час.

Стаж педагогической работы по специальности – 23 года, в данном образовательном учреждении – 2 года.

Награждена грамотой от Управления образованием ГО Дегтярск, 2014 г.

Сведения о повышении квалификации:

  • март 2012 г. – ГБОУ ДПО СО «ИРО» г. Екатеринбург

ОП «Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования: идеология содержания, технологии введения» (для учителей физики, химии, биологии, географии) 108 час.

  • март 2012 г. – ГБОУ ДПО СО «ИРО» г. Екатеринбург

ОП «Подготовка организаторов единого государственного экзамена» 72 часа

  • февраль-март 2016 г. - ГАОУ ДПО СО «ИРО» г. Екатеринбург

ОП «Современные технологии обучения естественнонаучным дисциплинам» Вариативный модуль: «Подготовка педагогов к сопровождению исследовательской и проектной деятельности обучающихся в процессе реализации ФГОС ОО» 108 час.


Аттестацию на заседании аттестационной комиссии прошу провести без моего присутствия.

Являюсь членом профсоюзной организации.



«____» ____________2016 г. /Геращенко Е.В./


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 26.11.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1434
Номер материала ДБ-391024
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх