Инфоурок Физика Рабочие программыІздеген -табар, оқыған- озар.Сыныптан тыс жұмыс

Іздеген -табар, оқыған- озар.Сыныптан тыс жұмыс

Скачать материал

Іздеген – табар, оқыған – озар

       «Іздеген – табар, оқыған – озар» атты 7 - 8 сыныптарға арналған физикадан сыныптан тыс жұмыс.

Мақсаты: Оқушылардың танымдық ойын, белсенділігін, икемділігін арттыру,топтық ынтымақтастықта 
жұмыс жасап үйрену

 

Біреуінің жүрегінің түгі бар, Біреуінің арқалап жүрген қоғамдық жүгі бар, Біреуінің күмбірлеген күйі бар, Енді біреуінің қатты істейтін миы бар – Ойыншыларымызды ортаға шақырамыз! Ойынға қатысушы екі топ, әр топ алты ойыншыдан тұрады. Қарсы алыңыздар

 

Мәңгі – бақи есте қалар

 Қызықты бір жиын болсын.

 Білімдірек шәкір озар,

 Сұрақтары қиын болсын.

 

Сайыс барысы:   Танысу .Шығармашылық жұмыс
1.
Сұрақтар сайысы
2. Жорға бөлімі
3. Сәйкестендіру тапсырмалары
4. Топ басшылар сайысы
5. Эсперименттік сайыс
6. «Бақытты сәт»
7. Кроссворд шешу
8. Қорытындылау

І. Сұрақтарға жауап беру: 1ұпай
1. Сұйықтар мен газдардың бірқатар маңызды қасиетін ашқан ғалым?
        Паскаль
2. Материяның ажырамас қасиеті.?
                                                  қозғалтқыштығы
3. Гелиоцентрлік жүйені ашқан ғалым?                                           Николай Коперник
4. Ашық күндері ақ қарға қарағанда лас қар неге тез ериді?
                Лас қар жақсы сіңіреді
5. Су астындағы тасты көтеру неге жеңіл?                                  Кері итеруші күші бар Архимед күші

      6.5г/см³  -ты   кг/м³ айналдыр                                                   5000кг/м3

      7.Ғылыми техникалық революция ғасыры                ХХ ғасыр

8.Көлемін мақтайды,пішінін оңай өзгертеді                                сұйық

9.Сандыққа нені тығып қоюға болмайды? ( жарық ) 10. Күн күркірегенде ең алдымен найзағайды көреміз бе, әлде күркіреген дауысты естиміз бе? (найзағайды) 11. Атом массасының өлшем бірлігіне не алынған? (кг) 12. Ең кішкентай заряд? (электрон) 13. Идеал газ күйінің теңдеуін ашқан ғалым кім? ( Менделeeв) 14. Ареометр нені өлшеуге арналған құрал? (Сұйықтың тығыздығын) 15. Күш импульсі дегеніміз не? ( I=Ft, берілген бірдей уақыт ішінде күш әсерінің өлшемі болып саналатын векторлық физикалық шама ). 16. Басқа денелер әрекетін тигізбегенде дененің жылдамдығын сақтау құбылысы, ол....? (инерция) 17. Жылу берілудің қандай түрлері бар?( жылу өткізгіштік, конвекция, сәуле шығару) 18.Дененің жұмыс істеу қабілеттілігін сипаттайтын физикалық шама (энергия)

ІІ. Жорға бөлімі. Кім жылдам? 2ұпай
Әр топ 2 мин ішінде қанша формула жазады.
ІІІ. Сәйкестендіру тапсырмалары: 1ұпай
Бұл денелердің жылдамдықтарын ретпен орналастыр.
Ұшақ, жаяу адам, жеңіл машина, Электр пойыз, күшік
     ( 1.350 ;  2. 5 ;  3.904. 200 5.;5. 20)

10 км/сағ, 350 км/сағ, 90 км/сағ, 200 км/сағ, 5 км/сағ.

Әр құралдың атын және ол қандай физикалық шаманы өлшейтінін ретпен жазыңдар.
Манометр, динамаметр, таразы, термометр,.
Температураны, күшті, қысымды, массаны.

Шамалардың өлшем бірліктерін Халықаралық бірліктер жүйкесінде жазыңдар.
км/сағ, см, см3, см 2, тәулік.      (   
0,27 м/с  , 0,01м, 0,000001м3, 0,0001м2, 172800с       )

ІҮ. Топ басшылар сайысы: 1 ұпай

1. Дене пішінінің өзгеруі қалай аталады?
                      Деформация
2. Космонавтиканың негізін қалаған кім?                      Циолковский
3. Меркурийдің қазақша аты?
                                        Болпан,кіші Шолпан
4. Космодром қай жерде, аты қандай?
                            Байқоңырда
5. Ғарышқа ең алғаш ұшқан ұшқыш?                          1961ж12сәуір Гагарин
6. Судың үш күйін ата?
                                                  Су, бу, мұз
7.
Есекқырған деп қай планета аталады?                   Юпитер
8. Қатынас ыдыстардағы сұйықтың деңгейі қандай?        бірдей

Ү. Эксперименттік сайыс: 5 ұпай
8 сынып – Кішкентай денелердің өлшемдерін анықтау
7 сынып - Дененің массасын таразыға тартып өлшеу.
ҮІ. «Бақытты сәт» 5ұпай
1. Ұзындығы 135 см сымды бір бөлігі екінші бөлігінен 2 есе үлкен етіп 2 бөлікке бөлген. Әр бөліктің ұзындығын табыңдар.
        45 және 90 см               
2. Екі санның қосындысы 8 - ге, айырмасы 2 - ге, көбейтіндісі 15 - ке тең. Осы сандарды анықтаңдар.
                                  5пен 3
3. Тауда 7 ағаш, әр ағаштың түбінде 7 ін, әр інде 7 түлкі, әр түлкіде 7 күшік. Барлығы неше күшік бар?                                                            7күшік
ҮІІІ. Кроссворд шешу. «
физика » 1ұпай) 7сынып

«Механика»  8сынып     топтар  өз беттерінше  құрастырады. 2-ші топ шешеді.

ІХ. Қорытынды.
Ұпай сандары саналып жеңімпаз топ анықталады.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

             

 

    Ж.Болғанбаев атындағы орта мектеп

 

 

 

 

                 Сыныптан тыс жұмыс         Тақырыбы:    

           «Іздеген – табар, оқыған – озар »

                    Топтық  сайыс

       7 - 8 сыныптарға арналған физикадан сыныптан тыс жұмыс.

 

 

 

                                Пән мұғалімі:      Сенгербаева А.Т

 

 

 

 

 

 

                              Самар   ауылы  2014жыл.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Іздеген -табар, оқыған- озар.Сыныптан тыс жұмыс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий филиалом музея

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Іздеген – табар, оқыған – озар

       «Іздеген – табар, оқыған – озар» атты 7 - 8 сыныптарға арналған физикадан сыныптан тыс жұмыс.

Мақсаты: Оқушылардың танымдық ойын, белсенділігін, икемділігін арттыру,топтық ынтымақтастықта 
жұмыс жасап үйрену.

Біреуінің жүрегінің түгі бар, Біреуінің арқалап жүрген қоғамдық жүгі бар, Біреуінің күмбірлеген күйі бар, Енді біреуінің қатты істейтін миы бар – Ойыншыларымызды ортаға шақырамыз! Ойынға қатысушы екі топ, әр топ алты ойыншыдан тұрады. Қарсы алыңыздар

 

Мәңгі – бақи есте қалар

 Қызықты бір жиын болсын.

 Білімдірек шәкір озар,

 Сұрақтары қиын болсын.

 

Сайыс барысы:   Танысу .Шығармашылық жұмыс
1.
Сұрақтар сайысы
2. Жорға бөлімі
3. Сәйкестендіру тапсырмалары
4. Топ басшылар сайысы
5. Эсперименттік сайыс
6. «Бақытты сәт»
7. Кроссворд шешу
8. Қорытындылау

І. Сұрақтарға жауап беру: 1ұпай
1. Сұйықтар мен газдардың бірқатар маңызды қасиетін ашқан ғалым?
        Паскаль
2. Материяның ажырамас қасиеті.?
                                                қозғалтқыштығы
3. Гелиоцентрлік жүйені ашқан ғалым?                              

             Николай Коперник
4. Ашық күндері ақ қарға қарағанда лас қар неге тез ериді?
                Лас қар жақсы сіңіреді
5. Су астындағы тасты көтеру неге жеңіл?                                 Кері итеруші күші бар Архимед күші

      6.5г/см³  -ты   кг/м³ айналдыр                                                  5000кг/м3

      7.Ғылыми техникалық революция ғасыры      

          ХХ ғасыр

8.Көлемін мақтайды,пішінін оңай өзгертеді                    

            сұйық

9.Сандыққа нені тығып қоюға болмайды? ( жарық ) 10. Күн күркірегенде ең алдымен найзағайды көреміз бе, әлде күркіреген дауысты естиміз бе? (найзағайды) 11. Атом массасының өлшем бірлігіне не алынған? (кг) 12. Ең кішкентай заряд? (электрон) 13. Идеал газ күйінің теңдеуін ашқан ғалым кім? ( Менделeeв) 14. Ареометр нені өлшеуге арналған құрал? (Сұйықтың тығыздығын) 15. Күш импульсі дегеніміз не? ( I=Ft, берілген бірдей уақыт ішінде күш әсерінің өлшемі болып саналатын векторлық физикалық шама ). 16. Басқа денелер әрекетін тигізбегенде дененің жылдамдығын сақтау құбылысы, ол....? (инерция) 17. Жылу берілудің қандай түрлері бар?( жылу өткізгіштік, конвекция, сәуле шығару) 18.Дененің жұмыс істеу қабілеттілігін сипаттайтын физикалық шама (энергия)

ІІ. Жорға бөлімі. Кім жылдам? 2ұпай
Әр топ 2 мин ішінде қанша формула жазады.
ІІІ. Сәйкестендіру тапсырмалары: 1ұпай
Бұл денелердің жылдамдықтарын ретпен орналастыр.
Ұшақ, жаяу адам, жеңіл машина, Электр пойыз, күшік
     ( 1.350 ;  2. 5 ;  3.90;  4. 200 5.;5. 20)

10 км/сағ, 350 км/сағ, 90 км/сағ, 200 км/сағ, 5 км/сағ.

Әр құралдың атын және ол қандай физикалық шаманы өлшейтінін ретпен жазыңдар.
Манометр, динамаметр, таразы, термометр,.
Температураны, күшті, қысымды, массаны.

Шамалардың өлшем бірліктерін Халықаралық бірліктер жүйкесінде жазыңдар.
км/сағ, см, см3, см 2, тәулік.      (   
0,27 м/с  , 0,01м, 0,000001м3, 0,0001м2, 172800с       )

ІҮ. Топ басшылар сайысы: 1 ұпай

1. Дене пішінінің өзгеруі қалай аталады?
                      Деформация
2. Космонавтиканың негізін қалаған кім?                      Циолковский
3. Меркурийдің қазақша аты?
                                        Болпан,кіші Шолпан
4. Космодром қай жерде, аты қандай?
                            Байқоңырда
5. Ғарышқа ең алғаш ұшқан ұшқыш?                          1961ж12сәуір Гагарин
6. Судың үш күйін ата?
                                                  Су, бу, мұз
7.
Есекқырған деп қай планета аталады?                   Юпитер
8. Қатынас ыдыстардағы сұйықтың деңгейі қандай?        бірдей

Ү. Эксперименттік сайыс: 5 ұпай
8 сынып – Кішкентай денелердің өлшемдерін анықтау
7 сынып - Дененің массасын таразыға тартып өлшеу.
ҮІ. «Бақытты сәт» 5ұпай
1. Ұзындығы 135 см сымды бір бөлігі екінші бөлігінен 2 есе үлкен етіп 2 бөлікке бөлген. Әр бөліктің ұзындығын табыңдар.
        45 және 90 см               
2. Екі санның қосындысы 8 - ге, айырмасы 2 - ге, көбейтіндісі 15 - ке тең. Осы сандарды анықтаңдар.
                                  5пен 3
3. Тауда 7 ағаш, әр ағаштың түбінде 7 ін, әр інде 7 түлкі, әр түлкіде 7 күшік. Барлығы неше күшік бар?                                                            7күшік
ҮІІІ. Кроссворд шешу. «
физика » 1ұпай) 7сынып

«Механика»  8сынып     топтар  өз беттерінше  құрастырады. 2-ші топ шешеді.

ІХ. Қорытынды.
Ұпай сандары саналып жеңімпаз топ анықталады.

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 276 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.01.2015 1102
    • DOCX 42.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сенгербаева Альмира Токтаргазиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 23477
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

ЕГЭ по физике: методика решения задач

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 117 человек из 45 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 117 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по физике в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 81 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 569 человек

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель физики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 541 человек из 70 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 132 человека

Мини-курс

Искусство переговоров: стратегии и тактики в различных сферах жизни

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Психология общения: от многоплановости до эффективности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Налог на прибыль и учет доходов/расходов

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе