"Үздік жас педагог-2016" байқауыны өткізу әзірлемесі

«Үздік жас педагог-2016»

байқауының салтанатына арналған сценарий

Сценарий  конкурса «Үздік жас педагог – 2016»

(Звучит музыка вальса. Мероприятие открывает студенты, которые танцуют вальс)

Cтудент ІІ-курса Кирисхан Орденгүл

Ұстаз деген – жарық күні ғаламның,

Ұстаз деген – анасы ол адамның.

Бүкіл әлем мойындайды еңбегін,

Сен де одан адам болып жаралдың.

Ұстазыңды түсінген сен тереңнен,

Бар әлемге еңбегімен еленген.

Сенің бағың өрге қарай өрлесе,

Ол да бірге қуанышқа кенелген.

Сол арқылы сен де өмірді жалғадың,

Ізгі іс қой, ұстаз тілін алғаның.

Мақтау алсаң ұстаздардың алдында,

Ол өзіңнің орындалған арманың.

Ұстаз сөзін айтып жүрдік ән қылып,

Одан басқа жүрген кім бар жанды ұғып.

Ұстаз деген – ұлылардың ұлысы,

Қасиеті бас иелік мәңгілік!

Ел туралы өлең (Би)    музыкальный номер 1

(Фанфары ойналып 2 жүргізуші ортаға шығады)

Жүргізуші: Қайырлы күн құрметті қонақтар!

Ведущий 1.  Добрый день, дорогие гости!

Жүргізуші:  Армысыздар құрметті ұстаздар!

Ведущий 2.  Здравствуйте, уважаемые педагоги!

Жүргізуші: Колледж іщілік «Үздік жас педагог-2016» байқауына хош келдіңіздер!

Ведущий 1. Мы рады приветствовать вас на  конкурсе «Үздік жас педагог -2016».

Жүргізуші: Елбасы Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев :

«Болашақта еңбек етіп, өмір сүретіндер – бүгінгі студенттер, ұстаз оларды қалай тәрбиелесе, Қазақстан сол деңгейде болады. Сондықтан ұстазға жүктелетін міндет ауыр. Ұрпаққа тәрбие беру, білім нәрімен сусындату – екінің бірінің қолынан  келе бермейді»- деп нұсқағандықтан , бұгінгі байқау шығармашылық тәжірибе алмасу мақсатында өткізіледі.

Ведущии: Сегодня наш конкурс проводится  в целях распространения опыта творчески работающих педагогов, которые в отличие от природных звезд не только горят сами, но и своей энергией, неравнодушием зажигают других.

Жүргізуші: Байқауға қатысушы жастарға қошеметін көрсетіп, ақ тілегін білдіруші- колледж  директоры  Мухамедиев Мурат Заекеұлына сөз беріледі.

Жүргізуші.

Ұстаз болу – жүректің батырлығы,

Ұстаз болу – сезімнің ақындығы,

Ұстаз болу – мінездің күн шуағы,

Азбайтұғын адамның алтындығы –  деп байқауға қатысушы жастарды сахына төріне шақырамыз.

Ведущий 1

Пусть прозвучат стихи и песни,

Ведь вновь пришел нам славить срок

Мудрейшую из всех профессий

С великим званьем – педагог!

Эта сцена ждет своих героев - итак, встречаем!

На сцену приглашаются конкурсанты (стоят полукругом)

Тізім бойынша кезекпен оқу

	Ф.И.О. участника	Должность
1	Халман Есентай	Денет әрбиесі пәні оқытушысы
2	Хапархан Алтай	Оқу өндірісі шебері
3	Ахметжанова Алима Манарбековна	Физика пәні оқытушысы
4	Амантаева Жанаргул Аргыновна	Тарих пәнінің оқытушысы
5	Құрмет Ерасыл	Оқу өндірісі шебері

Жүргізуші: Кез келген байқау- ол шығармашылық жұмыс. Байқау шабыт пен әділеттілікті талап етері анық.  

Ведущий 2. В жюри такие педагоги! Мудрые, умные, строгие. Их строгость берет за душу и, конечно не дает расслабляться!!!

Жүргізуші: Біздің байқауға әділ баға беретін кәсіби білікті қазылар алқасымен танысайық!

Ведущий:Уважаемые  преподаватели и гости, разрешите представить вам наше профессиональное жюри:

Мухамедиев                                 колледж директоры

Мурат Заекеевич                      

Шарипова                                 директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары

Роза Жабагиновна                         

Оспанов                                            председатель  «Профсоюза»         

Мырзамсейт Ермекбаевич                   

Мельченко                                Победитель конкурса «Үздік педагог- 2015»                                         Елена Ивановна                  преподаватель спецдициплин высшей категорий

Ведущий :

Функции счетной комиссии будут осуществлять преподаватели:

1-Ардагер Қайрат- программист

Ведущий: А теперь начинаем электронную жеребьевку, которая определит под каким номером будут выступать наши конкурсанты.Уважаемые конкурсанты, прошу Вас по очереди подходить к тумбе и нажать  кнопку  «Выбрать номер»

Ведущий

Спасибо, вам милые конкурсанты,

За достижения, музу и таланты.

Пусть славятся сегодня ваши дела

Участникам конкурса – честь и хвала!

(Аплодисменты!!!!!!!!)

Жүргізуші: Құрметті қатысушылар сіздер орындарыңызға жайғасуларыңызды сұраймыз!!

Участники могут готовиться к первому туру конкурса.

(Конкурсанты уходят готовиться к 1 туру)

Музыкальный номер 2

Жүргізуші: «Үздік жас педагог - 2016» байқауының алғашқы кезеңін бастаймыз.

Ведущий: Мы напоминаем, что первый этап  конкурса «Үздік жас педагог - 2016»  Самопрезентация  преподавателя  «Я – педагог и это прекрасно!». Регламент презентации - 5 минут. Максимальное количество баллов – 7.

Первым покажет свой профессионализм и творчество участник под

№ 1__________________________________________________________

Ведущий

На этом первый этап конкурса завершен. Слово предоставляется счетной комиссии для оглашения результатов самопрезентации преподавателей.

Жүргізуші: №  қатысушы  АЖТ       ұпайлары. ( Кезекпен ұпайды хабарлау)

Ведущий:  Участник под номером  №  его балы

На сцену приглашаются конкурсанты (стоят полукругом)

Байқауға қатысушыларды ортаға шақырамыз)

Ведущий :

Второй  этап конкурса «Нестандартная  ситуация «Педагогический лабиринт»

Жүргізуші :  Әр қатысушыға берілген  педагогикалық жағдаятты шешуге 3 минут беріледі

Ведущий

Каждому конкурсанту по очереди предлагается для решения воображаемая  педагогическая ситуация. Напоминаем, что регламент конкурса -  3 минуты. Максимальная оценка – 5 баллов.

 (Сұрақтарды таратып беру, кезекпен жауап беру)

Ведущий : И так начинаем с первого конкурсанта

1-                 7

Жүргізуші: Құрметті қатысушылар сіздер орындарыңызға жайғасуларыңызды сұраймыз!!

Участники могут готовиться к третому туру конкурса.

Ведущий

Дорогие друзья, гости нашего мероприятия! Завершился второй этап конкурса и мы вместе с участниками с нетерпением ждем результатов! Слово предоставляем счетной комиссии!  Жүргізуші: ( Кезекпен ұпайды хабарлау)

Жүргізуші: №  қатысушы  АЖТ       ұпайлары. ( Кезекпен ұпайды хабарлау)

Ведущий:  Участник под номером  №   его балы

Музыкальный номер 4

Ведущий

Следующий конкурс - домашнее задание  «Я приглашаю Вас в свой мир», раскрывающий мир увлечений конкурсанта, его хобби. Регламент 5 минут. Максимальная оценка –7 баллов

Ведущий

Завершен третий этап конкурса .Слово предоставляем счетной комиссии!

Жүргізуші: ( Кезекпен ұпайды хабарлау)

Ведущий

Байқаудың төртінші кезең «Шығармашылық зертхана» жалғасады.

Әр қатысушы 5 минутта өзінің әдістемелік – шығармашылық жұмысын қорғайды. Жоғарғы балл-10

Ведущий :  Обьявляется  5 минут ны перерыв. После перерыва продолжается четвертый этап  этап  конкурса  «Творческая лаборатория» преподавателя. На защиту творческой лаборатории отводится 5 мин. максимальная оценка конкурса - 10 баллов.

Музыкальный номер 3

Жүргізуші: Байқаудың төртінші кезеңі мәресіне жетті. Қазылар алқасының бағаларына назар аударайық!

Ведущий

Дорогие друзья, гости нашего мероприятия! Завершился четвертый этап конкурса и мы вместе с участниками с нетерпением ждем результатов! Слово предоставляем счетной комиссии!

Жүргізуші: №  қатысушы  АЖТ       ұпайлары. ( Кезекпен ұпайды хабарлау)

Ведущий:  Участник под номером  №   его балы

Ведущий :  Уважаемые конкурсанты вашему вниманию итоги результатов оценивания портфолио. Максимальная оценка –7 баллов

Закрытие конкурса и награждение участников

Жүргізуші:

Арманға алда күткен асығамыз.
Біз қалай толқын атпай басылармыз.
Ұстаздар сайысының соңғы сөзін,
Естігенше біз енді асығамыз.
Байқауды қорытындылап оза шауып алға суырылып шыққан жас педагогтың есімін бірге білейік. Сол үшін әділ қазы алқаларына сөз кезегін береміз.

Ведущий

Для поздравления на сцену приглашается    председатель  «Профсоюза»          Оспанов   Мырзамсейт Ермекбаевич         

Ведущий

Для поздравления на сцену приглашается  Мельченко   Елена Ивановна                  

           Победитель конкурса «Үздік педагог- 2015»                                         преподаватель спецпредмета высшей категорий

Жүргізуші: қатысушыларды құттықтау мақсатында оқу ісінің меңгерушісі Шарипова  Роза  Жабагиновнаға сөз беріледі.

Ведущий

Мы переходим к самому интригующему моменту церемонии награждения.

Қатысушыларды марапаттауға колледж директоры Мухамедиев                                 

Мурат Заекеевичті шакырамыз.                     

Колледж ішілік «Үздік жас педагог 2016» конкурсында  III  орынға ие болған: _____________________________________________

1.      Колледж ішілік «Үздік жас педагог 2016» конкурсында  II  орынға ие болған: ________________________________________________

.

2.     Колледж ішілік «Үздік жас педагог 2016» конкурсында  I  орынға ие болған: ___________________________________________________

 .

Құттықтаймыз!  Фанфары!!!

Ведущий

Уж много лет горят огни

Но это лишь начало для отсчета.

Финала нет. Есть новые пути

Для высшего,  для звездного полета.

Жүргізуші: Қымбатты байқауға қатысушылары!

 Осымен «Үздік  жас педагог-2016» байқауы мәресіне жетті.

Ведущий 1. Дорогие друзья! На этом церемония  конкурса профессионального мастерства «Үздік жас педагог 2016» подошла к концу!

Ведущий :

 Мәңгілік еліміздің ұстаздары білікті

Жастары білімді болсын!!

Келесі кездескенші сау болыңыздар!

Уважаемые жюри и участники конкурса! Просим Вас пройти на сцену для коллективного фото на память.

1. Сіз сабақты слайд түрінде дайындап келдіңіз. Оны бір студент интерактивті тақтаны қосамын деп жүргенде бәрін өшіріп алады, не істер едіңіз?

2. Студенттердің дәптерін бақылап жүрдіңіз. Бір студент дәптеріне сіздің суретіңізді салып мазақ етіп жазып қойған. Не істер едіңіз?

3. Бір студентке мықтап ұрысып алдыңыз. Ал ол оқу ісінің меңгерушісіне барып апай басымнан ұрды деп арыз айтып, ертіп әкелді. Сіздің әрекетіңіз қандай?

4. Мектеп әкімшілігі Сіздің сабағыңызға қатысып, құжаттарыңызды тексерді. Қауіпсіздік құжаттары дайын емес. Сіз не істейсіз? Сіздің әрекетіңіз.

5.  «Бір студент  үнемі сабаққа ұқыпсыз келеді, шашы өскен, киімі үтіктелмеген, бірақ осы түріне қарамастан үнемі сабаққа дайындалып келуге тырысады. Топ арасында ешқандай достары да жоқ, ешкіммен араласпай өз бетімен жүреді.» Сіздің іс-әрекетіңіз, қандай жұмыс түрлерін жүргізер едіңіз?

6. Учащийся говорит учителю, демонстрируя излишнюю само­уверенность: «Нет ничего такого, что я не сумел бы сделать, если бы захотел. В том числе мне ничего не стоит усвоить и препода­ваемый вами предмет». — Какой должна быть на это реплика учи­теля?

7. Сізді бір жоғарғы курстың студенті  ұнатып қалғанын айтып, дос болуға шақырады, не істер едіңіз?

8. Сіз  сабаққа кірген кезде, тақтадан өзіңіздің  карикатурасын көрдіңіз.

 Не істеу керек?

9 . «Сіздің сыныбыңыздағы оқушының отбасылық жағдайына байланысты ата-аналарымен қарам-қатынасы өте төмен. Бәлкім сол себептен сіздің оқушыңыз үнемі үйіне бармай мектепте жүреді немесе көшеде қаңғыбастыққа салынады. Араласып жүретін ортасындағы оқушылар да лайықты емес. Ата-анасының тарапынан қажет етпейтіндей қатынас байқалады.» Сіздің іс-әрекетіңіз?

10. Учащийся в разговоре с учителем говорит ему: «Я хотел бы, чтобы вы относились ко мне лучше, чем к другим учащимся». — Как должен ответить учитель на такую просьбу ученика?