Өздік жұмыс (6 сынып)

Сынып  6 «А»       күні: 29.10.2014ж        сабақ № 9

 

Сабақтың тақырыбы:  Өздік  жұмыс

 

Сабақтың  мақсаты: Алгоритм  құруды  үйрету.

Оқушылар  білуі тиіс: алгоритм  құруды;

Оқушылар  үйренуі тиіс: алгоритм  құру  тәсілдерін

 

Сабақтың барысы:

       I.            Ұйымдастыру  кезеңі.

Оқушылармен  амандасу,  түгендеу, сабаққа  дайындығын  тексеру.

    II.            Сабақтың  мақсаты  мен  міндеттерін  қою.

Балалар, өткен  сабағымызда  біз алгоритм  ұғымымен  таныстық. Енді  бүгінгі  сабағымызда өткен  сабағымызда  үйренген дүниелерімізді  практика  жүзінде  көрсетеміз. Әр  оқушы  өз  жұмыстарын  жасап, тексертеді.

  III.            Үй тапсырмасын  тексеру.

1.      Алгоритм  дегеніміз  не?

2.      Алгоритм  орындаушы  деп  кімді  айтамыз?

3.      Алгоритм  қандай  бұйрықпен  аяқталады?

 IV.            Білімді  өзектендіру.

Белгілі  бір  математикалық  есепті  алайық: (12+45)*56 – 24  осы  есептің  орындалу алгоритмін  жазайық. Алдымен  жақша  ішіндегі, содан көбейту амалы, содан кейін азайту  амалы орындалады.

    V.            Жұмысты  орындау.

1.      Мына  жұмыс  түрлеріне  сәйкес  орындаушыларды  атаңдар:

·         Аяқкиім  жөндеу

·         Тісті пломбылау

·         Көлікті  жүргізу

·         Шашты сәндеу

·         Сабақ оқыту

·         Киім тігу

2.      «Ағаш  отырғызу»  алгоритмін құрыңдар.

3.      Компьютермен  жұмыс. «Сурет  сал»  алгоритмі кестесін  толтырыңдар.

Бұйрық нөмері

Алгоритмнің бұйрығы

Бұйрықтың  орындалу нәтижесі

1

Көк  қарандашты ал

 

2

Шардың  суретін  сал

 

3

Шарды боя

 

4

Қарындашты  орнына қой

 

5

Соңы

 

 

Paint  бағдарламасында  суретін  салу.

 VI.            Сабақты  қорытындылау.

Тәжірибелік  жұмысты  тексеру, сұрақтарды  талқылап, бағалау

VII.            Үй тапсырмасы

Қайталау.  Үй тапсырмасын орындау  алгоритмін  құру

Краткое описание материала

Сынып  6 «А»       күні: 29.10.2014ж        сабақ № 9

 

Сабақтың тақырыбы:  Өздік  жұмыс

 

Сабақтың  мақсаты: Алгоритм  құруды  үйрету.

Оқушылар  білуі тиіс: алгоритм  құруды;

Оқушылар  үйренуі тиіс: алгоритм  құру  тәсілдерін

 

Сабақтың барысы:

       I.            Ұйымдастыру  кезеңі.

Оқушылармен  амандасу,  түгендеу, сабаққа  дайындығын  тексеру.

    II.            Сабақтың  мақсаты  мен  міндеттерін  қою.

Балалар, өткен  сабағымызда  біз алгоритм  ұғымымен  таныстық. Енді  бүгінгі  сабағымызда өткен  сабағымызда  үйренген дүниелерімізді  практика  жүзінде  көрсетеміз. Әр  оқушы  өз  жұмыстарын  жасап, тексертеді.

 III.            Үй тапсырмасын  тексеру.

1.      Алгоритм  дегеніміз  не?

2.      Алгоритм  орындаушы  деп  кімді  айтамыз?

3.      Алгоритм  қандай  бұйрықпен  аяқталады?

 IV.            Білімді  өзектендіру.

Белгілі  бір  математикалық  есепті  алайық: (12+45)*56 – 24  осы  есептің  орындалу алгоритмін  жазайық. Алдымен  жақша  ішіндегі, содан көбейту амалы, содан кейін азайту  амалы орындалады.

    V.            Жұмысты  орындау.

1.      Мына  жұмыс  түрлеріне  сәйкес  орындаушыларды  атаңдар:

·         Аяқкиім  жөндеу

·         Тісті пломбылау

·         Көлікті  жүргізу

·         Шашты сәндеу

·         Сабақ оқыту

·         Киім тігу

2.      «Ағаш  отырғызу»  алгоритмін құрыңдар.

3.      Компьютермен  жұмыс. «Сурет  сал»  алгоритмі кестесін  толтырыңдар.

Бұйрық нөмері

Алгоритмнің бұйрығы

Бұйрықтың  орындалу нәтижесі

1

Көк  қарандашты ал

 

2

Шардың  суретін  сал

 

3

Шарды боя

 

4

Қарындашты  орнына қой

 

5

Соңы

 

 

Paint  бағдарламасында  суретін  салу.

 VI.            Сабақты  қорытындылау.

Тәжірибелік  жұмысты  тексеру, сұрақтарды  талқылап, бағалау

VII.            Үй тапсырмасы

 

Қайталау.  Үй тапсырмасын орындау  алгоритмін  құру

Өздік жұмыс (6 сынып)

    DOCX

21.11.2014

2753

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Саймбетова Галия Муратовна

Саймбетова Галия Муратовна

учитель

  • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
  • Всего просмотров: 15705
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 5
  • 15705
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Саймбетова Галия Муратовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 6 896 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: