Предпросмотр материала:

![]()


:
ВЕДУЩИЙ: Мы с вами много путешествуем, ведь путешествия расширяют не
только кругозор человека, но и укрепляют наше здоровье.
и сегодня Вас ждет увлекательное и полезное путешествие в ГРЕЦИЮ.
Чтобы поближе познакомиться с образом жизни этого народа, мы
разобьём наш маршрут на станции:
v ДРЕВНЯЯ СПАРТА
v ОЛИМПИЯ
v ТЕРМОПИЛЫ
v АФИНЫ
· М У З Ы К А

![]()
ВЕДУЩИЙ: Первая наша остановка – ДРЕВНЯЯ СПАРТА.
ЛИКУРГ Рад вас видеть, дорогие гости, я правитель Спарты - ЛИКУР.
У меня в Спарте растили закалённых и дисциплинированных воинов. Большое внимание
уделялось физическим упражнениям. Само слово гимнастика – греческое.
ГИМНАСИЯ – так называлась специальная школа, которую мальчики посещали с 12 лет.
Здесь они занимались бегом, борьбой, метанием диска и копья. Добиться определённых
успехов юным ученикам помогал определённый режим дня.
Правильный режим дня – оптимальное распределение в течение суток труда, сна,
питания, отдыха. До сих пор в Греции существует отдых днём – сиеста.
ВЕДУЩИЙ:
· М У З Ы К А

![]()
ВЕДУЩИЙ: Чтобы узнать какие физические упражнения помогают стать ловкими, сильными,
стройными, а самое главное здоровыми, я приглашаю вас в ОЛИМПИЮ.
ПЛАТОН: Чем же знаменита ОЛИМПИЯ, расскажу вам я – ПЛАТОН.
В ОЛИМПИИ проводились олимпийские состязания – Олимпийские игры.
Олимпия – это святилище, где стоял храм Зевса, а затем были выстроены различные
спортивные сооружения.
Согласно преданию, Олимпийские игры учредил в честь своего бога – отца, Геракл.
Позже, местом олимпийских игр современности были выбраны АФИНЫ
ВЕДУЩИЙ: 1. Пройти по ровной линии с книгой на голове (развивает осанку)
2.Сделать приседание с книгой на голове (укрепляет ноги)
3..Обойти два стула с книгой на голове.
· М У З Ы К А

![]()
ВЕДУЩИЙ: Следующая наша остановка – город ТЕРМОПИЛЫ
АФРОДИТА:
Давайте знакомиться. Я – АФРОДИТА, богиня любви.
Термопилы – лечебные источники. С древних времен греки следили не только за чистотой души, но и за
чистотой тела.
Существовала древняя традиция: перед трудным делом необходимо принять водные процедуры. Это
способствовало улучшению здоровья.
Гигиена и чистота – одни из важных слагаемых здоровья.
ВЕДУЩИЙ: Приглашают участников команды и предлагают продолжить пословицы и
поговорки о здоровье:
· М У З Ы К А

![]()
ВЕДУЩИЙ: Мы приглашаем вас в столицу Греции – АФИНЫ.
ЮНОНА: Афиняне вели спокойный, размеренный образ жизни. По статистике, греки являлись
долгожителями, потому что правильно питались. Они знали секреты здорового питания.
А вы знаете эти секреты? Сейчас мы проверим.
ВЕДУЩИЙ: участникам команды предлагают разгадать ребусы и узнать
«Секреты здорового питания» греков.

ВЕДУЩИЙ: Молодцы! В свой рацион, греки включали: фрукты, овощи. А главный секрет – не ели лёжа.
Здоровье – богатство на все времена. Человек может жить до 100 лет, если будет бережно
относиться к своему организму.

![]()
ВЕДУЩИЙ: А теперь мы с вами посетим северную столицу Греции город Салоники. Он являлся
любимым городом всех царей. Мы здесь отдохнём и вспомним, что мы узнали.
ЮНОНА: Сегодня мы с вами познакомились не только с жизнью и традициями греческого народа, но и
узнали ОСНОВНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ.
ВЕДУЩИЙ: Давайте их восстановим в памяти.

(ИЗОБРАЖЕНИЕ НА ДОСКЕ)
АФРОДИТА: Очень многое зависит от вас. «Добыть и сохранить здоровье может только сам человек».
Хорошее здоровье - важнейший источник жизнерадостного мировосприятия, готовности
преодолеть любые трудности.

ВЕДУЩИЙ: Чтобы быть здоровым, необходимо, прежде всего, отказаться от вредных
привычек. Давайте выясним, что для нас вредно, что полезно.
(Вызывают по одному человеку из классов и предлагают расположить в две колонки вредные и полезные привычки)
«+» «-»
1. Соблюдать режим дня
2. Читать книги
3. Правильно питаться
4. Заниматься физкультурой
5. Ходить в поход
6.Курить
7. Смотреть близко телевизор
8. Играть в компьютерные игры более часа
9. Читать лёжа
10.Употреблять наркотики
Молодцы. Теперь давайте немного поговорим о факторах, пагубно влияющих на здоровье
(Разбирают отрицательные факторы. Последним рассматривается КУРЕНИЕ)
Информация к размышлению
ПЛАТОН: Каждая сигарета отнимает от 5 до 15 минут жизни.
В дыме одной сигареты содержится:
· 6 мг никотина, а никотин это наркотик. Он ухудшает работу сердца;
· 1,6 мг аммиака. Он раздражает слизистую оболочку глаз, вызывает боли в желудке;
· 25 мг угарного газа;
· 0,03 мг синильной кислоты;
· радиоактивные вещества.
ЮНОНА: В течение нескольких лет ученые проводили наблюдение над 200 курящими и 200 некурящими
школьниками. Сравнительные результаты таковы:
|
|
Курящие |
некурящие |
|
1. НЕРВНЫЕ |
14% |
1% |
|
2. ПОНИЖЕНИЕ СЛУХА |
13% |
1% |
|
3. ПЛОХАЯ ПАМЯТЬ |
12% |
1% |
|
4. ПЛОХОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ |
12% |
2% |
|
5. ПЛОХОЕ УМСТВЕННОЕ СОСТОЯНИЕ |
18% |
1% |
|
6. ПЛОХИЕ ОТМЕТКИ |
18% |
3% |
ЛИКУРГ : Какие болезни вызывает курение?
· Хронические заболевания дыхательных органов;
· Воспаление голосовых связок;
· Туберкулёз легких;
· Рак лёгких;
· Рак гортани.
ЗАДУМАЙТЕСЬ ОБ ЭТОМ!
АФРОДИТА: Сейчас Никотин признан наркотиком.
Запомните: ПРИНИМАЯ НИКОТИН, ЧЕЛОВЕК ПОДПИСЫВАЕТ СЕБЕ СМЕРТНЫЙ
ПРИГОВОР С ОТСРОЧКОЙ ВО ВРЕМЕНИ!
ЮНОНА: ПОДУМАЙТЕ, КУРИТЬ ИЛИ ЖИТЬ?
ВЕДУЩИЙ:
В земные страсти вовлечённый, я знаю,
Что из тьмы на свет
Однажды выйдет ангел чёрный
И скажет, что спасенья нет!
Но простодушный и несмелый
Прекрасный, как благая весть,
Ему на встречу ангел белый,
Промолвит, что спасенье есть!
ПЛАТОН: Умейте сказать «нет» сигаретам и наркотикам.
Там, где появиться хотя бы один из них, найдётся место и второму
АФРОДИТА НАМ ОЧЕНЬ ХОЧЕТСЯ, ЧТОБЫ ВЫ ЗАДУМАЛИСЬ О СВОЁМ ОТНОШЕНИИ
К СВОЕМУ ЗДОРОВЬЮ И ВЫБРАЛИ ПРАВИЛЬНЫЙ ПУТЬ!
ЮНОНА: ПОМНИТЕ: ЗДОРОВЬЕ, РАДОСТЬ ЖИЗНИ НАХОДЯТСЯ В ВАШИХ РУКАХ!
ЛИКУРГ: НЕ ТЕРЯЙТЕ ИХ ИЗ-ЗА ГЛУПЫХ ПРИВЫЧЕК!
Разработка составлена в виде путешествия по Древней Греции. В процессе пуьешествия, ребята познакомятся режимом дня, с правильным питанием. Познакомяться с традициями и с жизнью народа древней Греции. Дети узнают ОСНОВНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ.
Цель мероприятия:
В конце путешествия, ребята осознают, чтобы быть здоровым, необходимо прежде всего, отказаться от вредных привычек.
Целевая аудитория 3-6 классы
Разработка составлена в виде путешествия по Древней Греции. В процессе пуьешествия, ребята познакомятся режимом дня, с правильным питанием. Познакомяться с традициями и с жизнью народа древней Греции. Дети узнают ОСНОВНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ.
Цель мероприятия:
В конце путешествия, ребята осознают, чтобы быть здоровым, необходимо прежде всего, отказаться от вредных привычек.
Целевая аудитория 3-6 классы
В каталоге 7 237 курсов по разным направлениям