339850
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалы"Здоровье дороже богатства", классный час с презентацией.

"Здоровье дороже богатства", классный час с презентацией.

Выбранный для просмотра документ Здоровье -дороже богатства.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Внеклассное мероприятие на тему «Здоровье дороже богатства»

Класс: 4

Цели: -напомнить детям о роли здоровья в жизни человека;

-провести диагностическую работу по выявлению приоритетов в жизни учащихся;

-организовать обмен мнением;

- развитие умения доказывать свою точку зрения.

Задачи:

  • формирование у обучающихся правильного представления о здоровье, здоровом образе жизни;

  • развитие умения презентовать результаты собственной и совместной деятельности;

  • воспитание бережного отношения к своему здоровью, здоровью окружающих.

Ход классного часа.

-Здравствуйте  ребята! ( Слайд №1)

-Я  говорю  вам  «здравствуйте», а  это  значит, что я  вам  всем  желаю здоровья. Задумывались  ли  вы  когда-нибудь  о  том, почему  в  приветствии  людей  заложено  пожелание  друг  другу  здоровья? (-Наверно, потому, что  здоровье  для  человека – самая  главная  ценность.)

-Почему говорят : «Здоровье дороже богатства»? (Слайд №2)

-Давайте  уточним, что же  такое  здоровье.(Ответы детей)

- В толковом словаре дается такое определение . (Слайд №3)

Здоровье – это  не  просто  отсутствие  болезней, это  состояние физического, психического, социального благополучия.)

-Ребята , вы уже поняли , какова тема нашего классного часа. На мой взгляд, тема нашего обсуждения очень актуальна. особенно в наше время.

-Почему ? (Много болезней появляется в мире, загрязнённость воздуха, воды)

-Здоровье – это самое большое богатство и его нужно беречь. Если нет здоровья, нет и счастья, нет настроения, но не все об этом помнят. Пока ты здоров, кажется, что так будет всегда…

-Сегодня мы поговорим о том, как следует вести себя, чтобы сохранить здоровье.

( Слайд №4)

- Все мы помним сказку Валентина Катаева «Цветик–семицветик». В ней рассказывалось о том, как однажды Волшебница подарила девочке Жене цветок с семью разноцветными лепестками.

-Стоило оторвать один лепесток, подбросить вверх и сказать волшебные слова, как тот час же любое желание исполнялось. Женя истратила целых шесть лепестков. И вот, когда остался один – единственный лепесток, девочка пожелала, чтобы ее знакомый мальчик, Витя, у которого болела нога, выздоровел. Витя стал здоровым.

Но на этом сказка не заканчивается. Витя выздоровел и eму захотелось помочь другим людям быть здоровыми и никогда не болеть. Он решил вырастить свой цветок, цветок здоровья и подарить его всем детям на планете. ( Слайд №5)

-Ребята , поможем ему создать модель цветка-здоровья.

-Каждый лепесток цветка - это одно направление, над которым нам нужно задуматься, чтобы быть здоровым.

-Наш цветок начинает распускаться, появляется

Первый лепесток. «Режим дня». ( Слайд №6)

-Что такое режим дня? (Ответы детей) После ответов ( Слайд №7)

Режим дня – это правильное распределение времени на основные жизненные потребности человека.

-От того, как распланировать день зависит очень многое. Расскажите, каким должен быть режим дня школьника? (Ответы детей)

- Проверим , все ли моменты режима дня школьника вы вспомнили. ( Слайд №8)


- Важной частью режима дня является сон. В настоящее время дети любят ложиться поздно, увлекаясь различными компьютерными играми, что очень вредит здоровью.

- Сколько часов вы должны спать? ( 8-9 часов)

-Чтобы хорошо учиться, заниматься многими важными и интересными делами, отдыхать и расти здоровыми – соблюдайте режим дня! (Рекомендации ( Слайд №9)

-Один мудрец сказал: «Человек есть то, что он ест». Это действительно так, ведь от того, как и что ест человек зависит его здоровье.

Второй лепесток «Правильное питание». ( Слайд №10)

-Объясните , что значит правильное питание? (Ответы детей)

- Важно есть не только достаточно, но и правильно. Наш организм должен получать разнообразную пищу, насыщенную белками, жирами, углеводами, а также витаминами и минеральными веществами.

-А вы правильно питаетесь? (Ответы детей)

- Посмотрим на экран и вспомним правила «Правильного питания» ( Слайд №11)

Третий лепесток « Движение». ( Слайд №12)

-Что можно отнести к движению? (Спорт, утренняя зарядка, физкультминутки на уроках, игры) ( Слайд №13)

-Какие виды спорта вы считаете самыми полезными и доступными? (Плаванье, езда на велосипеде, походы, туризм, лыжи, коньки…)

-Каким видом спорта увлекаетесь вы? (Ответы детей)

-Спорту в нашей стране, в нашей республике уделяют очень большое внимание.

-Какое спортивное событие произошло у нас в республике? (Универсиада 2013 ) ( Слайд №14)

-Какое огромное событие нас ожидает? ( Сочи 2014) ( Слайд №15)

- У нас в городе много спортивных школ с различными секциями, во дворах домов создают спортплощадки, где может позаниматься любой желающий.

-Давайте и мы подвигаемся ,сделаем несколько упражнений утренней гимнастики.

(проводятся упражнения утренней гимнастики) ( Слайд №16)

- Важно помнить, что движение - это жизнь!

Четвертый лепесток «Закаливание». ( Слайд №17)

-В нашей стране много людей, чей возраст перевалил за сто лет. Долгожители считают, что есть секреты долголетия. Первый секрет – закаленное тело.

-Как можно проводить закаливание? ( Слайд №18)

-Закаливать организм можно с помощью воздушных ванн и водных процедур. Начинать закаливание нужно с проветривания комнаты. В школе регулярно проветриваются кабинеты – это помогает быть бодрыми, меньше болеть, быть закаленными.

-Необходимо помнить, что закаливание нужно проводить систематически, то есть постоянно. Встав рано, в одно и тоже время, открыв форточку нужно сделать зарядку. После зарядки приступите к водным процедурам. Начинать следует с простого – обтирания. Для этого нужно намочить полотенце или губку и за 2 минуты растереть все части тела. Затем вытереться насухо. Постепенно снижайте температуру воды. Через месяц можно перейти к обливанию или душу. Начальная температура воды 30 – 35 градусов. Затем постепенно ее понижают. Одновременно необходимо заниматься спортом, чаще бывать на свежем воздухе.

Пятый лепесток « Личная гигиена». ( Слайд №19)

-Всем известно, что чистота – залог здоровья. Нечистоплотность – это неуважение не только к самому себе, но и к окружающим людям. Что вы можете рассказать о правилах личной гигиены?

- Какие правила личной гигиены вам знакомы? (Мыть руки перед едой, вода и мыло уничтожают микробы)

-Какие ещё правила нужно соблюдать? Вспомним!( Слайд №20)

-Правильно ухаживать за зубами, чистить зубы два раза в день, зубную щетку менять раз в 3 - 4 месяца;

-Не реже одного раза в неделю мыться горячей водой;

-Ухаживать за ногтями и волосами, ногти необходимо один раз в неделю подстригать ножницами, волосы необходимо ежедневно расчесывать, не реже одного раза в неделю мыть волосы с шампунем;

-Содержать в чистоте одежду и обувь, помещение, в котором живешь, Ежедневно делать влажную уборку.

Во время и после водных процедур мы используем средства личной гигиены. Важно помнить, что эти вещи должны быть у каждого свои. Как вы думаете, почему?

- Потому что через эти предметы можно заразиться.

А сейчас такое задание: (Работа по группам 4 человека) ( Слайд №21)

- Вы должны определить, какие предметы у каждого человека должны быть личными, а какими могут пользоваться все члены семьи. (выдаются карточки с названиями предметов: полотенце, зубная щетка, зубная паста, шампунь, мыло, мочалка, расческа, ложка, тарелка).

Вывод: Соблюдая правила личной гигиены, мы сохраним здоровье на долгие годы.

Шестой лепесток: «Не заводи вредные привычки!» ( Слайд №22)

-Какие вредные привычки разрушают здоровье человека? (Курение, алкоголизм, наркомания). Что вы знаете о них? ( Слайд №23)

-Курение очень вредно для здоровья. Табак поражает сердце, мозг, легкие, почки и другие органы человека. На 15 минут короче становится жизнь после каждой выкуренной сигареты. Но особенно вреден для растущего организма, который слабеет и плохо развивается!

-Существует другая, не менее опасная привычка – алкоголизм. Многие взрослые страдают от вина, пива и других алкогольных напитков. У пьющего человека ухудшается память, нарушается координация движения, постепенно начинают отказывать печень, желудок и другие органы человеческого организма. Для детей этот вред втройне. Известны случаи, когда дети умирали от алкоголя или тяжело болели.

-Но самая страшная болезнь нашего века – это наркомания.

Она развивается от употребления дурманящих, ядовитых веществ - наркотиков. Отведав папирос с наркотиками или специальных таблеток, слабые или очень любопытные люди, вскоре переходят к более сильным наркотическим веществам. Этим они разрушают свое здоровье. Находясь в состоянии наркотического дурмана, эти люди наносят себе страшные ранения, совершают преступления. Многие из них не доживают и до 30 лет. Избавиться от этой зависимости очень трудно, часто невозможно.

Поэтому никогда не пробуйте никаких наркотических средств.

Седьмой лепесток « Хорошее настроение и доброта». ( Слайд №24)

-«Самое действенное лекарство для физического здоровья есть бодрое и весёлое настроение духа». (Х. Бострем)

-Как зависит ваше здоровье от вашего настроения?

-Положительные эмоции так же необходимы для здорового образа жизни:

радость, счастье, удовлетворённость жизнью, доброта. ( Слайд №25)

-Отрицательные эмоции - разрушают здоровье: злость, страх, обида, тревога, тоска, мнительность, жадность. Старайтесь избегать таких эмоций и оберегать от них окружающих вас людей.

-Будьте жизнерадостны! Доказано жизнерадостные люди живут дольше.

Итог:

- Ребята все вместе мы помогли Вите создать Цветок здоровья. Цветок красив только тогда, когда все лепестки живы и полны радости оттого, что могут подсказать вам ребята что в жизни нам поможет сберечь здоровье, а что разрушит его.

Когда мы веселы, здоровы, то хорошо и радостно всем тем людям, которые любят нас и видят каждый день.

Подведение итогов (рефлексия).

-Хочется поблагодарить вас, ребята, за активное участие в работе над проектом цветка здоровья.

-Какие выводы вы сделали для себя в отношении своего здоровья

в процессе нашего обсуждения ? (Ответы детей)

-Будьте здоровы и помните, что здоровье – главная ценность жизни и в первую очередь беспокоиться о нём вы должны сами.



Выбранный для просмотра документ Здоровье дороже богатства.ppt

библиотека
материалов
Здравствуйте! Добрый день!
Здоровье дороже богатства
 Здоровье – это  состояние физического, психического, социального благополучия.
Цветок здоровья
Режим дня ЗДОРОВЬЕ Режим дня
Режим дня – правильное распределение времени на основные жизненные потребност...
Режим дня школьника: Зарядка Умывание Завтрак Школьные уроки Обед Прогулка До...
Рекомендации приучи себя просыпаться и вставать каждый день в одно и то же вр...
Режим дня Правильное питание ЗДОРОВЬЕ
Есть полезные продукты: овощи, фрукты; молоко, кефир, творог; Есть разнообраз...
Режим дня Правильное питание Движение ЗДОРОВЬЕ
Движение – жизнь! Правила движения: 1.утренняя зарядка; 2.гимнастика до начал...
Универсиада 2013
Зимняя олимпиада в Сочи
Движение - важная составляющая здорового образа жизни. Чтобы быть здоровым -...
Режим дня Правильное питание Движение Закаливание ЗДОРОВЬЕ
Формы закаливания: - загорание; - обтирание; - обливание; - прогулки на свеже...
Режим дня Правильное питание Движение Закаливание Личная гигиена ЗДОРОВЬЕ
Правила гигиены 1. Утром и вечером надо умываться, чистить зубы. Перед сном –...
 Личная гигиена
Режим дня Правильное питание Движение Закаливание Гигиена Не заводи вредные п...
Вредные привычки: - курение - алкоголизм - наркомания
Режим дня Правильное питание Движение Закаливание Гигиена Не заводи вредные п...
«Самое действенное лекарство для физического здоровья есть бодрое и весёлое н...
Будьте здоровы и помните, что здоровье – главная ценность жизни !!!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Здравствуйте! Добрый день!
Описание слайда:

Здравствуйте! Добрый день!

2 слайд Здоровье дороже богатства
Описание слайда:

Здоровье дороже богатства

3 слайд  Здоровье – это  состояние физического, психического, социального благополучия.
Описание слайда:

Здоровье – это  состояние физического, психического, социального благополучия.

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Цветок здоровья
Описание слайда:

Цветок здоровья

6 слайд Режим дня ЗДОРОВЬЕ Режим дня
Описание слайда:

Режим дня ЗДОРОВЬЕ Режим дня

7 слайд Режим дня – правильное распределение времени на основные жизненные потребност
Описание слайда:

Режим дня – правильное распределение времени на основные жизненные потребности человека.

8 слайд Режим дня школьника: Зарядка Умывание Завтрак Школьные уроки Обед Прогулка До
Описание слайда:

Режим дня школьника: Зарядка Умывание Завтрак Школьные уроки Обед Прогулка Домашнее задание Прогулка Игры по интересам, чтение книг Душ Сон

9 слайд Рекомендации приучи себя просыпаться и вставать каждый день в одно и то же вр
Описание слайда:

Рекомендации приучи себя просыпаться и вставать каждый день в одно и то же время; выполняй каждый день утреннюю зарядку; следи за чистотой тела, волос, ногтей и полостью рта; старайся есть в одно и то же время.

10 слайд Режим дня Правильное питание ЗДОРОВЬЕ
Описание слайда:

Режим дня Правильное питание ЗДОРОВЬЕ

11 слайд Есть полезные продукты: овощи, фрукты; молоко, кефир, творог; Есть разнообраз
Описание слайда:

Есть полезные продукты: овощи, фрукты; молоко, кефир, творог; Есть разнообразную пищу Есть в одно и то же время Есть не менее трёх раз в день Поменьше есть: сладкого, солёного, жирного Правильное питание

12 слайд Режим дня Правильное питание Движение ЗДОРОВЬЕ
Описание слайда:

Режим дня Правильное питание Движение ЗДОРОВЬЕ

13 слайд Движение – жизнь! Правила движения: 1.утренняя зарядка; 2.гимнастика до начал
Описание слайда:

Движение – жизнь! Правила движения: 1.утренняя зарядка; 2.гимнастика до начала занятий; 3.физкультминутка на уроке; 4.подвижные игры на перемене; 5.игры и упражнения на уроках физкультуры; 6.спортивные конкурсы; 7.занятия в спортивных секциях и кружках; 8.игры на свежем воздухе.

14 слайд Универсиада 2013
Описание слайда:

Универсиада 2013

15 слайд Зимняя олимпиада в Сочи
Описание слайда:

Зимняя олимпиада в Сочи

16 слайд Движение - важная составляющая здорового образа жизни. Чтобы быть здоровым -
Описание слайда:

Движение - важная составляющая здорового образа жизни. Чтобы быть здоровым - мы должны двигаться.

17 слайд Режим дня Правильное питание Движение Закаливание ЗДОРОВЬЕ
Описание слайда:

Режим дня Правильное питание Движение Закаливание ЗДОРОВЬЕ

18 слайд Формы закаливания: - загорание; - обтирание; - обливание; - прогулки на свеже
Описание слайда:

Формы закаливания: - загорание; - обтирание; - обливание; - прогулки на свежем воздухе; - купание в водоёме; - босохождение; - принятие ванн.

19 слайд Режим дня Правильное питание Движение Закаливание Личная гигиена ЗДОРОВЬЕ
Описание слайда:

Режим дня Правильное питание Движение Закаливание Личная гигиена ЗДОРОВЬЕ

20 слайд Правила гигиены 1. Утром и вечером надо умываться, чистить зубы. Перед сном –
Описание слайда:

Правила гигиены 1. Утром и вечером надо умываться, чистить зубы. Перед сном – мыть ноги. 2. Один раз в неделю необходимо мыться в бане. 3. Всегда: перед едой, после туалета – мой руки с мылом. 4. Ногти подстригай коротко, чтобы не накапливалась грязь. 5. Содержи в порядке причёску: мальчики аккуратно подстрижены, девочки хорошо причёсаны, длинные волосы заплетены. 6. Пользуйся носовым платком, следи, чтобы нос всегда был в порядке. 7. Содержи в чистоте и порядке обувь и одежду.

21 слайд  Личная гигиена
Описание слайда:

Личная гигиена

22 слайд Режим дня Правильное питание Движение Закаливание Гигиена Не заводи вредные п
Описание слайда:

Режим дня Правильное питание Движение Закаливание Гигиена Не заводи вредные привычки ЗДОРОВЬЕ

23 слайд Вредные привычки: - курение - алкоголизм - наркомания
Описание слайда:

Вредные привычки: - курение - алкоголизм - наркомания

24 слайд Режим дня Правильное питание Движение Закаливание Гигиена Не заводи вредные п
Описание слайда:

Режим дня Правильное питание Движение Закаливание Гигиена Не заводи вредные привычки Хорошее настроение и доброта ЗДОРОВЬЕ

25 слайд «Самое действенное лекарство для физического здоровья есть бодрое и весёлое н
Описание слайда:

«Самое действенное лекарство для физического здоровья есть бодрое и весёлое настроение духа». ( Х. Бострем )

26 слайд Будьте здоровы и помните, что здоровье – главная ценность жизни !!!
Описание слайда:

Будьте здоровы и помните, что здоровье – главная ценность жизни !!!

Краткое описание документа:

Классный час проведён в рамках муниципального конкурса "Учительгода-2014".

Цель классного часа: напомнить детям о роли здоровья в жизни человека;

Задачи:

  • формирование у обучающихся правильного представления о здоровье, здоровом образе жизни;
  • развитие умения презентовать результаты собственной и совместной деятельности;
  • воспитание бережного отношения к своему здоровью, здоровью окружающих.

Для обсуждения темы классного часа и решенияпоставленных задач я выбралафронтальную формуработы, нов процессе обсуждения некоторых вопросов использовала групповую форму работы. Такая форма проведения позволяет учащимся раскрыть свои способности общения,как в группе так и индивидуально, способствует формированию адекватной самооценки, учит умению высказываться и слушать мнение других.

Положительный эмоциональныйзаряд, стиль общения , применение ИКТ, приобщение к совместнойдеятельности- всёэто способствовало развитию речиучащихся, выработке положительных эмоций.

Выбранные мною методысоответствовали задачам занятия, характеру и содержанию материала. Были использованысловесные методы – объяснение , вопросы, побуждающие учеников на рассуждения, диалог; наглядные методы – демонстрация слайдов; практические; частично- поисковый метод.

Подобранный материал соответствовал возрастным возможностям учеников.

Общая информация

Номер материала: ДВ-132894

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.