Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Здоровьесберегающая организация учебно-воспитательного процесса при переходе к обучению чтению и письму по системе Брайль слепых и слабовидящих детей

Здоровьесберегающая организация учебно-воспитательного процесса при переходе к обучению чтению и письму по системе Брайль слепых и слабовидящих детей

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:



Здоровьесберегающая организация учебно-воспитательного процесса при переходе к обучению чтению и письму по системе Брайль слепых и слабовидящих детей.



Многие дети приходят в школу уже с хроническими заболеваниями и отклонениями в физическом развитии поэтому особо актуально обращать внимание на сохранение здоровья учеников. Здоровьесбережение в учебном процессе выходит на первый план, особенно в условиях реализации ФГОС.

«Здоровье это еще не всё, но всё без здоровья - ничто», - гласит известный афоризм. [3] Проблема сохранения и развития здоровья в последнее десятилетие приобрела статус приоритетного национального направления, что указано в национальном проекте «Образование», президентской инициативе «Наша новая школа», Федеральных государственных образовательных стандартах. Важное значение имеет ориентация на здоровьесбережение уже в начальных классах.

Веками известна фундаментальная роль осанки (телесная вертикаль: прямохождение и прямостояние[2]) в формировании здорового человека, особенно слабовидящего ребенка. Поза детей с остаточным зрением при чтении и письме с низко опущенной головой, монозрение, нарушение бинокулярного зрения отрицательно влияют на развитие дыхательной системы, опорно-двигательного аппарата, ведут к кривошее, к сколиозам, остеохондрозам в шейном отделе и другим нарушениям. У 79% слепых и слабовидящих детей отмечаются различные нарушения осанки и сколиозы.[1]

При переходе к обучению чтению и письму по системе Брайль слепых и слабовидящих детей, которые до этого пользовались остаточным зрением, существует проблема того, что дети никак не могут избавиться от привычки использовать остаточное зрение.
Как организовать рабочее место для слепых и слабовидящих детей при письме и чтении если ребенок постоянно пользуется остаточным зрением и склоняется над тетрадью или учебником буквально упираясь в нее носом?

Многие учителя используют повязки на глаза, закрывают руки и учебник полотенцем, но это и неудобно и не эстетично.

Я для этой цели использую рамку в форме параллелепипеда. (Фото №1)















(Фото №1)

H:\Ящик\DSC00210.JPG



Конструкция рамки в форме параллелепипеда предполагает позу ученика при которой в рамке находятся только руки при этом отпадает необходимость использовать остаточное зрение. Ученик читает-рисует-пишет внутри рамки, при этом вынужден сохранять правильную осанку и обходиться без использования остаточного зрения т.к. рамка не позволяет низко склонять голову над учебником или прибором для письма, тем более верхняя часть рамки закрывает обзор того, что находиться внутри.(Фото №2)













H:\Ящик\DSC00211.JPG

H:\Ящик\DSC00208.JPG



Сделать такую рамку своими руками же не составит особого труда.

Общие рекомендации:
1. Высота рамки должна быть подогнана безукоризненно в соответствии с брайлевским учебником для того, чтобы он мог беспрепятственно открываться. (Фото №3)

H:\Ящик\DSC00209.JPG

2. Нижняя часть рамки выполнена из фанеры 4 мм, размером 53 см х 31 см, для того чтобы на парте не образовывался уступ и чтобы вес конструкции был более легкий.

3. Для устойчивости рамки боковые стенки выполнены из фанеры толщиной 15 мм, размером 31см х 31 см.

4.В случае необходимости конструкция рамки позволяет легко убрать ее со стола.

Опыт показал, что дети обучающиеся по системе брайля с удовольствием работают за рамкой . При этом не только укрепляется весь опорно-двигательный аппарат, нет искривления позвоночника и болей в спине, но повышаются психическая устойчивость, внимание, творческие способности, исчезает утомляемость. Так же ребенок правильно держит руки при чтении по брайлю, отпадает необходимость поправлять их. А главное улучшается умственная деятельность детей.

Список литературы.

1. Базарный, В. Ф. Здоровье и развитие ребёнка: экспресс-контроль в школе и дома: практ. пособие / В. Ф. Базарный. — М. : АРКТИ, 2005. — 176 с.

2. Менчинская, Е. А. Основы здоровьесберегающего обучения в начальной школе : метод, рек. по преодолению перегрузки учащихся / Е. А. Менчинская. М.: Вентана-Граф, 2008. - 112 с.

3. Мотуренко Н.В. Использование современных образовательных технологий. Журнал «Завуч» №2, 2007.





















Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 05.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров114
Номер материала ДВ-307293
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх