Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Статьи / Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальных классах

Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальных классах

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальных классах


Одним из слагаемых успешного обучения в школе является состояние здоровья, с которым ребенок поступил в школу. Дальнейшее сохранение и укрепление здоровья школьников зависит от организации учебного процесса. А это значит, что я как педагог, психологи и родители должны сделать, и делаем все возможное для успешного обучения детей и достижения ими высоких результатов в учебной деятельности.

В связи с переводом российской общеобразовательной школы в новое качество в рамках модернизации образования, назрела необходимость развивать самостоятельность учащихся как сложное интегральное качество личности, а также содействовать сохранению и укреплению их здоровья.

Здоровьесберегающие технологии применяются мной как в урочной деятельности, так и во внеклассной работе. На мой взгляд, формирование ответственного отношения к своему здоровью – необходимое условие успешности современного человека. Здоровье сберегающий подход прослеживается на всех этапах моего урока, поскольку предусматривает чёткое чередование видов деятельности.

Считаю, что наша задача сегодня - научить ребенка различным приёмам и методам сохранения и укрепления своего здоровья. Свои уроки стараюсь строить, ставя перед собой и учениками именно эту цель: как охранить и укрепить здоровье. Для этого использую приемы здоровьесберегающих технологий.

1. Включаю элементы личностно-ориентированного обучения:

Начиная уже с 1-го класса для ускорения вхождения ребёнка в учебный день, я учу детей чаще улыбаться. Наше правило: «Хочешь обрести друзей – улыбайся!»

При поздравлении с днём рождения, каждый называет только положительные качества именинника.

Создание благоприятного эмоционально-психологического микроклимата на уроках и внеклассных мероприятиях также играет важную роль.

Использование приемов рефлексии.

-Что на вас произвело наибольшее впечатление?

- Что получилось лучше всего?

- Какие задания показались наиболее интересными?

- Что вызвало затруднения?

- Над чем хочется поразмышлять?

- Какой совет дали бы себе?

- Кому захотелось сделать комплимент?

- Пригодятся ли вам знания сегодняшнего урока в дальнейшем?

2. Использую проведение физкультминуток.

3.Провожу родительские собрания: «Режим дня в школе и дома», «Как сохранить здоровье ребёнка», «У теленяньки дитя без друга», «Компьютер и ребёнок».

На разных уроках предлагаю задачи со здоровьесберегающим содержанием:

Математика

Решите задачу. Петя на празднике съел 6 пирожных, а Вася на 2 меньше. Сколько пирожных съели оба мальчика?

( дети составляют краткую запись и записывают решение задачи)

– Можно съедать так много пирожных? Почему?

– Какое правило надо соблюдать? (Правильно питаться)

Литературное чтение

Чтение и обсуждение прочитанного с выводами о правильной жизни и здоровье. Например:

«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» - для питья можно использовать только чистую воду. В открытом водоёме вода не может быть чистой, её надо кипятить.

- Если вода прозрачная, красивая, она чистая?

- Нет. В ней могут быть невидимые глазом живые организмы, микробы, которые вызывают кишечные заболевания.

Русский язык

Массаж пальцев, подготовка их к письменной работе. Показываю массаж пальцев, сопровождая его стихотворным текстом.

Результаты применения здоровьесберегающих технологий:

  • повышение функциональных возможностей организма учащихся.

  • рост уровня физического развития и физической подготовленности школьников.

  • повышение приоритета здорового образа жизни.

  • повышение мотивации к двигательной деятельности, здоровому образу жизни.

  • повышение уровня самостоятельности и активности школьников в двигательной деятельности.

  • повышение профессиональной компетенции и заинтересованности педагогов в сохранении и укреплении здоровья школьников

поддержка родителями деятельности школы по воспитанию здоровых детей

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 04.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Статьи
Просмотров21
Номер материала ДБ-320012
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх