Здоровьесберегающие технологии в работе педагога-психолога в образовательной организации

Здоровьесберегающие технологии в работе педагога-психолога в образовательной организации.

Важнейшей задачей профессионального образовательного учреждения является формирование гармонично развитой личности с мировоззренческими позициями и установками в отношении обучения и профессии, обеспечивающие способность и готовность к высоким достижениям и успешной социализации в обществе. К системе мероприятий относится отслеживание динамики психологического развития , оценка его профессиональных компетенций, развитие личностных качеств, творческого потенциала, овладение им методам и приемам саморегуляции, обучение навыкам самоанализа, самопознания.

Психологическое здоровье является индикатором физического здоровья. Охрана и укрепление психологического здоровья является важной задачей деятельности профессиональной образовательной организации в целом и мотивом во взаимодействии каждого педагога с обучающимся.

Психологическое здоровье - это гармоничная совокупность ряда аспектов: эмоциональных и интеллектуальных, телесных и психических.

Поэтому в течение всего учебного года в работу включены здоровьесберегающие технологии, способствующие интегрированному воздействию, а также достижению оптимального результата в вопросах сохранения и укрепления психологического здоровья обучающихся.

Цель работы: обеспечение психологического здоровья и комфорта обучающихся, позволяющее адаптироваться к социальным условиям и способствующее активной самореализации. Очень важно установить степень самочувствия, активности и настроения, а также уровень тревожности первокурсников, как факторов, влияющих на состояние психологического здоровья обучающихся;

Психолого-педагогические технологии здоровьесбережения:

1. Снятие эмоционального напряжения
2. Создание благоприятного психологического климата на уроке
3. Охрана здоровья и пропаганда здорового образа жизни
4. Комплексное использование личностно-ориентированных технологий.

В первом полугодии согласно плану осуществлялась психодиагностика на определение степени адаптивности первокурсников, определение уровня нервно-психической устойчивости, риска дизадаптации, изучение личностных особенностей.

Показатели отношения обучающихся к техникуму в целом:

Опросник «Чувства к техникуму»

№ п/п	Я испытываю в техникуме	Показатели
1	Спокойствие	15(60 %)
2	Усталость	15(60 %)
3	Удовлетворение	8 (32 %)
4	Обиду	2 (8 %)
5	Уверенность в себе	15(60 %)
6	Беспокойство	8 (32 %)
7	Интерес	18 (72 %)
8	Раздражение	2 (8 %)
9	Радость	15(60 %)
10	Сомнение	7 (28 %)
11	Желание приходить сюда	9 (36 %)
12	Чувство унижения	1 (4 %)
13	Симпатию к педагогам	10 (40 %)
14	Тревогу за будущее	9 (36 %)
15	Благодарность	12 (48 %)
16	Страх	0

 Данные показатели свидетельствуют о благоприятном течении адаптации в целом.

Сконцентрировано внимание  на формирование у обучающихся здорового образа жизни. Данная работа осуществляется комплексно совместно со структурами областного центра, осуществляющих профилактику в молодежной среде. Огромное внимание обращено профилактике употребления  ПАВ среди обучающихся техникума.

 По итогам анкетирования на добровольной основе с целью выявления раннего потребления алкоголя, наркотических средств, психотропных веществ, курительных смесей, табака, а также определения групп риска из числа опрошенных. Мы наблюдаем положительную динамику:

Контингент: обучающиеся ОГА ПОУ «Белгородский машиностроительный техникум», возраст от 16 до 19 лет.

По итогам анкетирования получили следующие  результаты:

Декабрь 2015 года:

6,25 % обучающихся из общей выборки составили среднюю группу риска

6,25% обучающихся из общей выборки составили низкую группу риска

87,5 % - не вошли в группу риска

Декабрь 2016 года

 (10,3 %) обучающихся из общей выборки составили низкую группу риска.

89,7 % не вошли в группу риска  

Совместно с   ОГБУЗ "Белгородский центр по профилактике и борьбе со СПИДом и ИЗ", ежеквартально проводятся  круглые столы, лекции, показ фильмов, диагностика, интерактивные беседы по  профилактике ВИЧ-инфекции в молодежной среде. Так же на базе техникума организовано волонтерское движение «Надежда», в состав которого входят обучающие 16-17 группы. Ими осуществляется профилактика по принципу «ровесник-ровеснику». Так же принимают участие в городских конкурсах, где занимают призовые места-грамота за 2 место в фестивале-конкурсе агитбригад «Спид не выбирает выбираем мы». Волонтерами в техникуме проводится ежегодно 1 декабря акция, посвященная всемирному дню борьбы со СПИД, осуществляется раздача информационного материала и красная ленточка.