Здоровьесберегающие технологии в школе

"Здоровьесберегающие технологии в школе"

 Здоровье учащихся – это общая проблема медиков, педагогов, родителей и самих учащихся. Только формирование личностной позиции, активизация деятельности по сохранению и укреплению здоровья самими учащимися при поддержке взрослых может решить проблему сохранения и укрепления здоровья.

Приоритетными задачами  школы являются создание условий способствующих сохранению  и укреплению здоровья, профилактики уже имеющихся отклонений  в здоровье учащихся,  формирование устойчивого интереса и потребностей к занятиям физкультурой и спортом. Для решения этих задач в школе созданы условия: имеется спортивный зал, комнаты релаксации,   игровые комнаты, проводятся оздоравливающие мероприятия: ароматерапия, витаминотерапия, физкультминутки,  гимнастика для глаз,  динамические паузы, прогулки на свежем воздухе, организуются спортивные перемены, подвижные игры,  внеклассные мероприятия и т.д. Работа в школе строится согласно нормативно-правовым документам.

В школе реализуется программа «Здоровье и образование». Для того чтобы работа по сохранению и укреплению здоровья школьников была продуктивной,  определены следующие направления работы:

·         Ежегодная медико-соматическая диагностика здоровья учащихся,  которая  проводится с целью прослеживания изменений в динамике здоровья учащихся, а также для выявления заболеваний,  занимающих первое место среди детей. По результатам  в конце учебного года, составляются приоритетные направления в работе над профилактикой преобладающих заболеваний.

·         Организация учебного процесса с позиций здоровьесбережения, где учитываются следующие моменты: санитарно-гигиенические требования к содержанию образовательного учреждения; проведение уроков с обязательным учетом валеологических требований (недопустимость перегрузок, минимизация школьных трудностей; учет дозированности домашних заданий); построение обучения в соответствии с психофизиологическими закономерностями развития учащихся, а так же учитывается двигательная активность, уделяется внимание детям с ослабленным здоровьем.

·         Работа по повышению валеологической грамотности, просветительский лекторий для педагогов, который реализуется через педагогические советы,  консилиумы, производственные совещания,  семинары; для родителей консультации, рекомендации, лекции, родительские собрания о ЗОЖ; для учащихся  классные часы, беседы, факультативы.

·         Работа с учащимися школы по формированию потребности в сохранении и укреплении собственного здоровья (спортивные мероприятия,  классные часы, акции).

Учитель физической культуры и руководитель клуба выполняют основную функцию в планирование  и организации  физкультурно-оздоровительной деятельности, оказывает методическую помощь учителям начальных классов и классным руководителям.

Физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа является одной их важнейших составляющих физического воспитания в школе, которая  осуществляется через:

-организацию занятий в секциях физкультурно-оздоровительного клуба «ОРИОН» (волейбол, баскетбол, акробатика, легкая атлетика, ОФП, вольная борьба);

- внеклассные спортивные мероприятия и праздники: «Дни здоровья», «Веселые старты», «Супер допризывник», «Игры доброй воли», «Мама, папа, я – спортивная семья», «Весёлая карусель» новогодний турнир по баскетболу на приз «Деда Мороза»,  «Президентские состязания», первенство школы  по пионерболу, волейболу, мини- футболу, игре  «Снайпер».

Есть хорошая традиция проведение декады физического воспитания, по форме малых Олимпийских игр, с использованием символики (поднятием флага, с зажжением  олимпийского огня).  На открытии декады проходят показательные выступления лучших спортсменов школы и города.  Проводятся викторины, конкурсы рисунков и кроссвордов на темы: «История возрождения Олимпийских игр»,  «Талисман Олимпийских игр».

        -  спортивные корпоративные встречи с шефами рудника «Таймырский»,  родителями «Рыцарский турнир»,  товарищеские соревнования с МБОУ «СОШ № 20» , Г- 48. В рамках сетевого взаимодействия для детского сада №92 «Облачко», организуются «Весёлые старты».

          На базе школы 21.09.2009года создан детско-юношеский физкультурно-спортивный клуб «ОРИОН». Руководителем клуба назначена Иванова С.А. Цель создания клуба:  широкое привлечение обучающихся, родителей и педагогических работников школы к регулярным занятиям физической культурой и спортом, формирование здорового образа жизни, организация активного отдыха. С целью пропаганды ЗОЖ среди учащихся, в школе работает валеологический клуб «Наше здоровье». Основными задачами клуба являются: создание правильного представления о здоровом образе жизни;  сохранение  и укрепление здоровья. Проводимые  мероприятия  в клубе (акции, выставки, классные часы, минутки здоровья) формируют обширные знания  всех компонентах здоровья и здорового образа жизни.

В рамках  гражданско-патриотического воспитания  работает клуб   «Патриот», руководитель Каджеметова В. В. учитель ОБЖ. Цель: воспитание личности патриота, содействие формированию в школьниках социально значимых качеств: гражданской ответственности, духовности, культуры общения.

Ежегодно преподавателями физической культуры проводится диагностическая деятельность,  представляющая  собой  комплекс мероприятий: анкетирование «Физическая культура и спорт в режиме дня школьников»; тестирование (сентябрь, май), через которые выявляется уровень физического развития учащихся и  ведется учет занятости учащихся  в системе дополнительного образования, регулярно занимающихся физическими упражнениями, посещающих спортивные секции (в нашей школе 54%). Ведется мониторинг физической подготовки отдельных учащихся (выявление одаренных детей) и направления их в ДЮСШ  города.

Помимо преподавателей физической культуры на базе школы    работают  педагоги дополнительного образования. Осуществляется сетевое взаимодействие  с  учреждениями  города: ДЮСШ- 4 (секции: акробатика, вольная борьба),  от ЦВР (танцевальный ансамбль «Талнахский перепляс»). В МДОУ №92  проводятся занятия с дошкольниками (шахматный клуб). Налажено сотрудничество с заинтересованными структурами, предприятиями, спортивными сооружениями города. С городским  бассейном «Волна», со спортивный комплекс «Солнышко», с катком «Умка». В  спортзалах  КОЦ «Талнах», «Горняк»  проводятся городские соревнования по баскетболу, легкой атлетике. На турбазе  отдыха «Лесная» проводим «Дни Здоровья» и  совместные с родителями спортивно - массовые мероприятия.  На станции «Скорой помощи» сотрудники проводят лекции, экскурсии для наших учащихся.

С целью формирования у школьников положительного отношения к физкультурно-спортивной деятельности в школе оформлен уголок «Спортивной славы». С историей и возникновением Олимпийских игр можно познакомиться  на стенде «Олимпийская панорама». На школьных линейках систематически проводится поздравление и награждение победителей соревнований.  В СМИ школы  журнала «Сундучок» в рубрике «Здоровье» печатаются статьи: «Физминутки  - это полезно»,  «Наркотики и типы зависимости».

 Ежегодно  педагоги и учащиеся школы представляют свои работы на  городскую научно- практическую конференцию:

1.  «Адаптация школьников к физическим нагрузкам в условиях Крайнего Севера», 2015 г. Награждена Дипломом Управления образования. Автор: Гасымова Айнура 10- «А» класс. Научный руководитель: Иванова  С.А.

2. «Экстремальные виды спорта на Крайнем Севере», 2008 г. Благодарственное письмо УО. Авторы: Плиева Юлия, Лифанова Ксения 10 «А» класс. Научный руководитель: Иванова С.А.

3. «Норильск олимпийский», 2016 г. - Призеры.   Авторы: Тавмурзаева Алина, Васильева Елизавета 5 «А» класс. Руководитель: Иванова С.А.

4. В рамках агитационной пропаганды  ЗОЖ  представлен  ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ЖУРНАЛ «Дети - взрослым» Авторы: Ступакова Елена, Нартова Дарья, Сотникова Анастасия, уч-ся 10 «Б» класса. Редактор: Екимова И. В. учитель информатики. Награждены: Благодарственным  письмом УО.

5. Электронное пособие  «Слагаемые здорового образа жизни». Авторы: Магомедова Залина, Овчинников Артем уч-ся 11 «В» класса. Кураторы: Екимова И.В. Дипломом УО.

6. Участник  проекта Сизов Денис, ученик 11- «А» класс. Награжден Дипломом 1 степени «WEB-СТРАНИЦА «КРАЙ СТРАНИЦА.                                                                                           

                Активное участие принимают наши учителя в городской учительской Спартакиаде, пропагандируя  здоровый образ жизни.                                                                                                                            

Закончить хочется  пословицей «Лучше быть активным и здоровым, чем пассивным и больным» и к этому мы призываем наших учеников.