488293
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияКонспектыЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ УРОКИ ГЕОГРАФИИ по теме:"Ноосферные проекты"

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ УРОКИ ГЕОГРАФИИ по теме:"Ноосферные проекты"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


ГЕОГРАФИЯ И НООСФЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В АДЫГЕЕ


БИОАДЕКВАТНАЯ МЕТОДИКА


ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ УРОКИ



Информационный проект в РЕСПУБЛИКЕ АДЫГЕЯ

Тема проекта «Жизнь, быт, традиции российской и адыгейской деревни»

Задачи: 1. изучить сельское население России;

2. изучить научную литературу по теме, выявленным проблемам;

3. сформулировать выводы.

Форма представления результата: письменное сообщение с электронной презентацией. Может быть индивидуальной и групповой.

Этот проект можно проводить в 9 классе при изучении темы «Население России», в 8 классе при изучении темы «Природные условия России» или в конце изучения курса географии 8 класса в качестве обобщения знаний. Его можно выполнять индивидуально и в группе.


Задание: в настоящее время только одна треть населения России проживает в сельской местности. Вместе с тем, очень многие из сегодняшних горожан имеют крестьянские корни. Крестьянство обладает огромным опытом жить в гармонии с природой. Это сказалось на укладе жизни, выборе поселения, строительстве дома, земледельческих и животноводческих навыках. Русская и адыгейская деревня — это огромный мир, который нуждается в изучении, сохранении традиций. Выберите один из вопросов, который вас особенно интересует, и раскройте его. Для раскрытия вопроса вам необходимо опираться на знания истории, литературы, биологии, технологии.

1) Откуда пошло название — аул, село, хутор? Особенности планирования российской деревни и адыгейских аулов.

2) Адыгейский дом: устройство, убранство. Особенности строительства деревенского дома в зависимости от природных условий.

3) Особенности жизни и быта крестьянина.

4) Жизнь крестьянина в гармонии с природой.

5) Традиционный костюм.

6) Российская и адыгейская крестьянская кухня.

7) Проблема русских и адыгейских деревень.

Подготовьте письменное и устное сообщение по вопросу, а также презентацию, иллюстрирующую ваше выступление

Творческие проекты

Тема «Гидросфера» 6 класс

а) Проект «Как ни мал ручей...»

Задача: обобщить знания о значении воды в жизни человека.

Напишите сочинение — миниатюру, обратившись к высказыванию Элизе Реклю: «Как ни мал ручей, он все-таки производит величественное впечатление на каждого, кто умеет на него смотреть и не проходить равнодушно мимо».


б) Проект «Путешествие капельки воды»

Задача: закрепить знания о круговороте воды в природе.

Форма представления: мини — сочинение


Тема «Африка», «Австралия» 7 класс

Проекты: «Три дня в Африке», «Памятка отправляющемуся в Австралию».

Задача: обобщить знания учащихся по материку Африка (Австралия)

Форма представления: сочинение — миниатюра.


Информационные проекты

Тема «Гидросфера» 6 класс

Проекты: 1. Роль рек в истории возникновения и развития Российского

государства;

  1. Роль морей в истории возникновения и развития Российского государства;

  2. Проявление отношения человека к воде (климату, рельефу, растительности, животному миру, почвам и т.д), выраженное:

а) в народном творчестве (загадки, пословицы, поговорки, потешки и т.д.);

б) в художественной литературе;

в) в поэзии;

г) в изобразительном искусстве.

Задачи: формирование умений находить, обрабатывать и представлять информацию по теме.


Форма представления: публичное сообщение в классе, сопровождаемое электронной презентацией, или письменное сообщение.


Предложенные выше темы могут быть использованы и в 8 классе (с дополнительными условиями), а также могут перерасти в небольшой исследовательский проект, на основе которого учащихся в 6 классе можно познакомить с «научным» исследованием или рефератом, которые отличаются от сообщения по определенным параметрам





Идея учебного проекта для учащихся 8 — 9 классов.


По теме «Транспорт России» (9 класс) можно провести

практико — ориентированный проект

«Городской транспорт города Нижний Тагил: проблемы и перспективы развития»

Задачи:1. Изучить виды городского транспорта в городе Нижний Тагил;

  1. подготовить и провести социологический опрос;

  2. сформулировать выводы на основе полученных результатов

Форма представления результата: протокол исследования с выводами, выступление перед учащимися класса и формулирование общих выводов (на основе всех или нескольких выступлений).


Задание: 1) проведите социологический опрос ваших родных и близких для выявления их передвижения на различных видах транспорта в течение недели .

Примерные вопросы.

  1. Какими видами транспорта вы воспользовались в течение недели?

  2. Сколько дней в течение недели вам пришлось передвигаться на различных видах транспорта?

  3. Сколько приблизительно времени заняли эти поездки?

  4. В какие районы города предпринимались поездки?

  5. Удовлетворены ли вы работой городского транспорта (да, нет, затрудняюсь ответить)?

  6. Какие меры вы предложили бы для повышения комфортности транспортных перевозок?


2) Результаты опроса оформите в виде протокола исследования.

вопроса

Число опрошенных

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1










2










3










4










5










6











3) На основе опроса сформулируйте выводы.



Общая информация

Номер материала: ДВ-393875

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация