Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / . Здоровьесбережение в образовательном процессе. Результаты работы по сохранению и укреплению здоровья учащихся.

. Здоровьесбережение в образовательном процессе. Результаты работы по сохранению и укреплению здоровья учащихся.



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Здоровьесбережение в образовательном процессе.

Результаты работы по сохранению и укреплению здоровья учащихся.

Проблемы сохранения здоровья учащихся стали особенно актуальными на современном этапе. Кризисные явления в обществе способствовали изменению мотивации образовательной деятельности у учащихся, снизили их творческую активность, замедлили их физическое и психическое развитие, вызвали отклонения в их социальном поведении.

В создавшейся обстановке естественным стало активное использование педагогических технологий, нацеленных на охрану здоровья школьников. Наша задача сегодня - научить ребенка различным приёмам и методам сохранения и укрепления своего здоровья, чтобы затем, перейдя в среднюю школу и далее, ребята могли уже самостоятельно их применять. На уроках ставится цель: как сохранить и укрепить здоровье? Для этого используются приемы здоровьесберегающих технологий.

Таблица 22:

Результативность в области здоровьесбережения :

Методы, приемы, средства

Результат

Физкультминутки, Создание благоприятного психологического климата  на  уроках;

  • режима  двигательной  активности;

режима  проветривания; динамических  пауз, гимнастики  для  пальчиков,  глаз;

  • соблюдение санитарно-гигиенических норм.

  • Воспитание  внутренней  положительной мотивации   у ребенка;


  • Положительное  изменение  отношения  к себе, учёбе, жизни;


  • Предупреждение  переутомления и усталости;


  • Здоровый образ жизни. 

Вывод: Комплексное использование здоровьесберегающих технологий в учебном и воспитательном процессе позволяет снизить утомляемость, улучшает эмоциональный настрой и повышает работоспособность младших школьников, а это в свою очередь способствует сохранению и укреплению их здоровья, повышению качества знаний.

См. мини-сайт учителя начальных классов Рубцовой Анны Михайловны: режим доступа:

- http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/okruzhayushchii-mir/konspekt-uroka-zdorovoe-pitanie-zdorovye-zuby - конспект урока «Здоровое питание – здоровые зубы» - http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/okruzhayushchii-mir/prezentatsiya-zdorovoe-pitanie-zdorovye-zuby - презентация к уроку «Здоровое питание – здоровые зубы».

Целенаправленная работа по сохранению здоровья детей в последующие годы будет продолжена. В заключение, вслед за великим гуманистом и педагогом Ж.-Ж. Руссо, хочется сказать: «Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым».

По здоровьесбережению мною ведется проектная деятельность, имеются публикации на сайте.

См. мини-сайт учителя начальных классов Рубцовой Анны Михайловны: режим доступа:

- http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/proekt-v-zdorovesberezhenii - проектная деятельность в здоровьесбережении;

- http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/okruzhayushchii-mir/proekt-poleznaya-azbuka - проект «Полезная азбука питания».

- http://nsportal.ru/node/920702 Элементы здоровьесберегающих технологий в начальной школе.(Физминутки и т.д.)

- http://nsportal.ru/node/920742 «Здоровьесбережение школьников первой ступени в рамках реализации Государственных стандартов общего образования второго поколения»

См. приложение 19 в – задачи.

См. приложение 9а - грамоты учащихся.

См. приложение 17 б - выписка из протокола.

В рамках здоровьесбережения мною проводятся тематические физминутки на каждом уроке, динамические паузы, гимнастика, «пение звуков» и др. Регулярное участие в спортивных соревнованиях школы и района, проведение родительских собраний на тему «Режим дня в школе и дома», «Как сохранить здоровье ребёнка», «У теленяньки дитя без друга», «Компьютер и ребёнок», организация горячего питания в школе для всех учащихся, серию встреч с врачом общей практики, организация подвижных игр на переменах. На разных уроках мною предлагаются задачи со здоровьесберегающим содержанием. Важно научить ребенка различным приёмам и методам сохранения и укрепления своего здоровья, чтобы затем, перейдя в среднюю школу, ребята могли уже самостоятельно их применять.









57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 06.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров206
Номер материала ДВ-233474
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх