Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / "Здоровое питание" внеклассное мероприятие

"Здоровое питание" внеклассное мероприятие


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Цель игры: формирование целостного предоставления о здоровом питании школьников.

Задачи игры:

  • Просвещение в вопросах здорового питания.

  • Развитие интереса в вопросах рационального и сбалансированного питания.

  • Воспитание сплоченности школьного коллектива.

Тип мероприятия: Внеклассное мероприятие проходит в виде познавательной игры, посвященной вопросам питания.

Правила игры:

Две команды «Крестики» и «Нолики», по одному представителю от команды приглашаются для розыгрыша (перечислить полезные продукты питания по очереди, кто первый сбился, та команда потеря право первого хода, команда «Нолики», выигравшая команда «Крестики»)

Игру начинает команда «+», участники выбирают любой сектор по номерам. После того, как они выбрали сектор, ведущий объявляет тему сектора:

  1. Анаграммы;

  2. Загадки;

  3. Сказки;

  4. «А ну-ка, покажи-ка!»

  5. Музыка

  6. Витамины

  7. Скорая помощь

  8. Пословицы.

  9. Наоборот

В каждом секторе по 5 вопросов (кол-во вопросов можно варьировать). Вопросы задаются по очереди, время на размышление - 20 сек. Если ответ верный задается следующий вопрос, если нет ответ не верный, право ответа получает другая команда и отвечает на следующие вопросы. Если ответила правильно, в секторе появится «0», если неправильно команда «+» возобновит игру. В любом случае команда, ответившая на последний вопрос сектора победит в этом секторе. В игре возможно применение сектора «Наоборот», т.е. если команда «+» выбрала по желанию сектор подготовленный как сектор «Наоборот», в этом случае сектор закрывается как соперников, т.е. «0». После этого право хода предоставляется команде «счастливчиков».

  1. Анаграммы: переставляя буквы местами, не добавляя и не отнимая ни одной, найдите знакомые слова.

  • ИЫМАВТИН (витамины)

  • ТРКУФЫ (фрукты)

  • АШКИ (каши)

  • ЫБРА (рыба)

  • ЩОВИО (овощи)



  1. Загадки

Широкие листочки выросли на грядке
Как их называют, знаете, ребятки?
Летние салаты с ними - объеденье,
Поскорей отведайте это угощенье.
(салат)


Шарики на веточках
Угощают деточек,
Желто-красный этот плод
Щедро дерево дает.
(яблоки)



На ветке ягодки висят,
Воробушек им очень рад.
Ягодки с кислинками,
Но и с витаминками.
(смородина)



Яркие фонарики на кустах висят,
Словно здесь проходит праздничный парад.
Зеленые, красные, желтые плоды,
Кто они такие, узнаешь их ты?
(болгарский перец)



Кустик с запахом приятным,
Душистым, пряным, ароматным.
Он форму зонтика имеет,
Когда в нем семена созреют.
(укроп)

  1. Сказки:

  • Фрукт, гарантирующий возврат юности (Молодильные яблочки)

  • Овощ, подтвердивший королевское происхождение молодой девушки (Горох)

  • Продукт, обеспечивающий в кипяченом состоянии возвращение молодости (Молоко)

  • Продукт, накормивший из-за нерадивости девочки с помощью «волшебного горшочка» целый город (Каша)

  • Гигантский овощ, сплотивший и людей и животных (Репа)



  1. «А ну-ка, покажи-ка!»

  • Изобрази памятник жертвам обжорства

  • Прорекламируй Молоко

  • Изобрази Витамин С

  • Назови блюда из рыбы

  • Изобрази памятник фруктам

  1. Музыка

  • Назвать пять песен в которых упоминаются продукты питания («ягода –малина», «яблоки на снегу», «бананы, кокосы, апельсиновый рай», «жили у бабуси два весёлых гуся», «жил-был у бабушки серенький козлик», «березовый сок», «два кусочка колбаски»

  1. Витамины. Какой витамин содержится в этих продуктах?

  • Черная смородина, шиповник, апельсин, красный перец, помидор, клюква, капуста, зеленый лук. (Витамин С.)

  • Ржаной хлеб, салат, морковь, картофель, дрожжи. (Витамин В.)

  • Яичный желток, подсолнечное масло/говяжья и тресковая печень, арахис, облепиха, шиповник, черноплодная рябина. (Витамин Е.)

  • Морковь, сливочное масло, молоко, яйцо, рыбий жир, горох, капуста, щавель, облепиха. (Витамин А.)

  • Печень, обогащенные хлопья, рис, орехи, молоко, яйцо, мясо, рыба, фрукты, зеленые овощи. (Витамин В)

  1. Скорая помощь:

  • Профилактика простудных заболеваний (чеснок)

  • Лечение кашля вместе редькой (мед)

  • Настой применяют при воспалении глаз (черный чай)

  • Отвар используют при расстройстве желудка (рис)

  • Используют при лечении солнечных ожогов (сметана)

  1. Пословицы: необходимо собрать пословицы из двух частей.

Хлеб да вода -

здоровая еда.

Хлеб -

дар божий, отец, кормилец.

Пресное тесто-

найдет место.

Щи да каша -

пища наша

Чеснок да редька

так и в животе крепко























Приложение 1

«Поле для игры»



1




2



3



4




5



6



7



8



9
































МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 22 ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОДА РАЙЧИХИНСКА









Игра

"Здоровое питание"













Неценстрик Ольга Владимировна









Заявка

  1. Игра «Здоровое питание»

  2. Учитель истории и обществознания, МОБУ СОШ №22

  3. Неценстрик Ольга Владимировна

  4. Методическая разработка мероприятия для детей и подростков

  5. 40 лет, 29.05.1973

  6. 89098939467

  7. 30.11.2013




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Цель игры: формирование целостного предоставления о здоровом питании школьников.

Задачи игры:

  • Просвещение в вопросах здорового питания.
  • Развитие интереса в вопросах рационального и сбалансированного питания.
  • Воспитание сплоченности школьного коллектива.

Тип мероприятия: Внеклассное мероприятие проходит в виде познавательной игры, посвященной вопросам питания.

  Правила игры:

Две команды «Крестики» и «Нолики»,  по одному представителю от команды приглашаются для розыгрыша (перечислить полезные продукты питания по очереди, кто первый сбился, та команда потеря право первого хода, команда «Нолики», выигравшая команда «Крестики»)

Игру начинает команда «+», участники выбирают любой сектор по номерам. После того, как они выбрали сектор, ведущий объявляет тему сектора:

1.      Анаграммы;

2.      Загадки;

3.      Сказки;

4.      «А ну-ка, покажи-ка!»

5.      Музыка

6.      Витамины

7.      Скорая помощь

8.      Пословицы.

9.      Наоборот

 

В каждом секторе по 5 вопросов (кол-во вопросов можно варьировать). Вопросы задаются по очереди, время на размышление - 20 сек. Если ответ верный задается следующий вопрос, если нет ответ не верный, право ответа получает другая команда и отвечает на следующие вопросы. Если ответила правильно, в секторе появится «0», если неправильно команда «+» возобновит игру. В любом случае команда, ответившая на последний вопрос сектора победит в этом секторе. В игре возможно применение сектора «Наоборот», т.е. если команда «+» выбрала по желанию сектор подготовленный как сектор «Наоборот», в этом случае сектор закрывается как соперников, т.е. «0». После этого право хода предоставляется команде «счастливчиков».

Автор
Дата добавления 22.05.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров150
Номер материала 541908
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх