329582
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыЗдоровье не купишь – его разум дарит.

Здоровье не купишь – его разум дарит.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Ивлева Наталья Александровна

Учитель начальных классов

МБОУ СОШ №8

г. Новосибирск


Здоровье не купишь – его разум дарит.

Самое дорогое, что есть у человека – это его здоровье. И сохранить его – это важно для каждого. Одной из задач в школе является сберечь здоровье учеников.

Состояние ребёнка при поступлении в школу во многом определяет уровень успешности его в школе.

Набрав, в 2007 году первоклассников я познакомилась с медицинскими картами своих первоклашек ,составила личные беседы с их родителями о заболеваниях ребёнка. Большинство детей имели заболевания: сколиоз, заболевания верхних дыхательных путей, пищеварительной системы, показания к наблюдению у невропатолога.

Это и повлекло меня выбрать направление в работе с детьми по укреплению и сохранению их психофизического здоровья.

Я познакомилась с технологией В.Ф. Базарного, с методическими рекомендациями И.В. Чупаха, с рекомендациями М.М.Безруких.

Дети и дома, и в школе большую часть времени проводят в статическом положении, что увеличивает нагрузку на определенные группы мышц и вызывает их утомление. На уроках и переменах использовала динамические паузы под музыку ,знакомила родителей с важностью движений для младшего школьника. Советовала записать ребёнка в спортивные секцию или танцы.

У многих первоклассников отмечались такие поведенческие особенности: страхи, агрессивность, слезливость. В формировании коллектива такое поведение ребят серьёзное препятствие, с такими ребятами не хотят дружить. Для создания психологического комфорта в классе я решила использовать игровые методы психокоррекции. Игры «Повтори хлопки», «Постучи как я», «Запомни картинку», «Испорченный телефон», «Нарисуй страхи», «Сочини рифму» развивают память и восприятие, развивают воображение и самоконтроль, способствует снятию страхов, развивает речь и мышление ребёнка.

Старшими моими выпускниками проводилась « Серия уроков Мойдодыра и Айболита», а так же организовывались выставки рисунков «Полезный продукт», «Здоровый образ жизни», выполненными вместе с родителями.

Различные формы работы порой не помогали создать психологический комфорт в коллективе из за агрессивности некоторых ребят. И я стала использовать на практике знания по позитивному мышлению. Позитивное мышление – это способность концентрироваться на положительных мыслях и образах. Это доброе отношение к себе, к людям, когда думаешь о хорошем и верите в хорошее. Достаточно сложно было учить детей улыбнуться тому, кто тебе не очень приятен из одноклассников или играть в игру «Тайный друг».

Экскурсии всем классом, походы, игры на свежем воздухе нормализуют комфорт в коллективе. Родительские собрания по темам «Стресс в жизни ребёнка», «Польза зарядки по утрам», «Соблюдай режим дня» помогали в решении поставленных задач.

Обобщив опыт работы по сбережению психофизического здоровья своих учеников, я отметила следующее: снижение заболиваимости; создание сплочённого коллектива; личностный рост учеников; повышение качества обучения; занятость всех детей в кружках и секциях; моим ученикам по спортивным достижениям рекомендовано пойти в спортивный класс. И очень важным считаю, что ребята позитивно мыслят, а позитивно мыслящий человек думает о здоровье, а не о болезнях. Главное во всём подходить разумно.






Краткое описание документа:

 Самое дорогое, что есть у человека – это его здоровье. И сохранить его – это важно для каждого. Одной из задач в школе является сберечь здоровье учеников.

Состояние ребёнка при поступлении в школу во многом определяет уровень успешности его в школе.

Статья полезна родителям,педагогам .В статье делюсь опытом работы с младшими школьниками по сохранению их психофизического здоровья ,используя в работе технологию В.Ф.Базарного,методические рекомендации М.М.Безруких и других.

Позитивное мышление-это способность концентрироваться  на положительных образах и мыслях,один из методов работы над своим психофизическим здоровьем.

 

Общая информация

Номер материала: 361840

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.