Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / "Здоровый образ жизни"устный журнал 1-4 классы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

"Здоровый образ жизни"устный журнал 1-4 классы

библиотека
материалов

Мойдодыр: Здравствуйте, ребята, Вы узнали меня? Кто я? (ответы детей)

Все Чуковского читали

И меня давно узнали,

Я великий умывальник,

Знаменитый Мойдодыр,

Умывальников начальник

И мочалок командир.

Не сутулятся сидят.

Какие вы аккуратные и чистые. Наверное, следите за собой. А вот

Послушайте стихотворение о неряхе и скажите, знаете ли вы таких

детей.


Ученик: Тротуар ему не нужен, hello_html_m6ec75952.jpg Расстегнувши воротник,

По канавам и по лужам

Он шагает напрямик.

Он портфель нести не хочет,

По земле его волочит.

Сполз ремень на правый бок,

Из штанины вырван клок.

Мне, признаться, не понятно –

Что он делал? Где он был?

Как на лбу возникли пятна

Фиолетовых чернил?

Почему на брюках глина?

Почему фуражка блином,

И расстёгнут воротник?

Кто он, этот ученик?


Учитель: Знаете вы таких? А какие правила необходимо соблюдать в жизни, чтобы люди о вас так не подумали? (ответы детей)


Мойдодыр: А теперь отгадайте мои загадки, и мы вспомним, что нам помогает быть

чистыми и аккуратными.

Хожу-брожу не по лесам,

А по усам и волосам,

И зубы у меня длинней,

Чем у волков и медведей. (расчёска)

Лёг в карман и караулит

Рёву, плаксу и грязнулю,

Им утрёт потоки слёз,

Не забудет и про нос. (носовой платок)

Ускользает как живое,

Но не выпущу его я.

Белой пеной пенится,

Руки мыть не ленится. (мыло)

Подружись ты смело с ней –

Зубы станут всех белей.

Всех микробов, точно плёткой,

Гонит прочь зубная… (щётка)

Вот какой забавный случай:

Поселилась в ванной туча.

Дождик льётся с потолка

Мне на спину и бока.

До чего ж приятно это!

Дождик тёплый, подогретый,

На полу не видно луж.

Все ребята любят… (душ)


Ученик: Грубить не будут дети,

Не будут грызть ногтей,

И станут все на свете

Любить таких детей.

Подует свежий ветер

Фиалки расцветут,

Исчезнут все невежи,

Навеки пропадут.


Ученик: Кто жить умеет по часам

И ценит каждый час,

Того не надо по утрам

Будить по десять раз.

И он не станет говорить,

Что лень ему вставать,

Зарядку делать, руки мыть

И застилать кровать.

Успеет он одеться в срок,

Умыться и поесть.

И раньше, чем звенит звонок,

За парту в школе сесть.

hello_html_m3c276d74.jpg


Мойдодыр: Вам, мальчишки и девчушки,

Приготовил я частушки.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши!

На неправильный совет

Говорите:

- Нет, нет, нет!

Частушки

Не грызите лист капустный,

Он совсем-совсем не вкусный,

Лучше ешьте шоколад,

Вафли, сахар, мармелад.

Это правильный совет?

Нет, нет, нет!

Навсегда запомните,

Милые друзья,

Не почистив зубы,

Спать идти нельзя.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.

Зубы вы почистите

И идите спать.

Захватите булочку

Сладкую в кровать.

Это правильный совет?

Нет, нет, нет!


Ученик: Многие ребята болеют болезнью века – «телевидеоманией». Когда потребляют все телепередачи подряд; мыльные телесериалы, рекламу, фильмы, телепередачи. Подумайте, так ли полезно это занятие? (ответы детей)


Береги платье снову, а здоровье – смолоду.

Ученики (в масках) читают «Весёлые советы»

Дед: Я прожил на свете долго,

Старым стал, здоровья нет.

Но познал я в жизни много,

Разрешите дать совет.

Не растите лежебоку:

По режиму пусть встаёт,

По режиму пусть ложится –

И не будет вам хлопот!

Отец: Приучайте день встречать

С утренней зарядки,

Чтоб с осанкою прямой

Было всё в порядке!



Бабушки: Мы внучка избаловали,

Вырос нежным, как цветок.

Если б с детства закаляли –

Стал бы крепким наш внучок.

Сестра: Очень важно для учёбы

Зренье острое иметь.

Детей учите упражненьям,

Чтоб глаза свои беречь.


Брат: Торты, пряники, конфеты

Детским так вредят зубам!

Лучше овощи и фрукты –

Вот здоровая еда.

Мама: После школы приучайте

Отдыхать своих ребят.

Прогулка успокоит нервы,

Добавит бодрости заряд.

- Как вы думаете, заботятся ли родители о здоровье своих ребят? (ответы детей)


В конце дарится ромашка, на лепестках написано:

- здоровому всё здорово

- здоровье дороже богатства

- солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья

- труд – здоровье, лень – болезнь

- ходи больше – проживёшь дольше

- без здоровья нет счастья

- береги одежду – пока новая, а здоровье – пока молоды

- в здоровом теле – здоровый дух

hello_html_6f2de03c.jpghello_html_f119f5f.jpg












Здоровый образ жизни (устный журнал)



hello_html_49fd15d7.jpg

Краткое описание документа:

Мойдодыр: Здравствуйте, ребята, Вы узнали меня? Кто я? (ответы детей)

                    Все Чуковского читали

                    И меня давно узнали,

                    Я великий умывальник,

                    Знаменитый Мойдодыр,

                    Умывальников начальник

                    И мочалок командир.

                    Не сутулятся сидят.

                    Какие вы аккуратные и чистые. Наверное, следите за собой. А вот 

                    Послушайте стихотворение о неряхе и скажите, знаете ли вы таких 

                    детей.

 

Ученик: Тротуар ему не нужен,                                                                                   Расстегнувши воротник,

               По канавам и по лужам

               Он шагает напрямик.

               Он портфель нести не хочет,

               По земле его волочит.

               Сполз ремень на правый бок,

               Из штанины вырван клок.

               Мне, признаться, не понятно –

               Что он делал? Где он был?

               Как на лбу возникли пятна

               Фиолетовых чернил?

               Почему на брюках глина?

               Почему фуражка блином,

               И расстёгнут воротник?

               Кто он, этот ученик?

 

Учитель: Знаете вы таких? А какие правила необходимо соблюдать в жизни, чтобы                                                                                                                                                 люди о вас так не подумали? (ответы детей)

 

Мойдодыр: А теперь отгадайте мои загадки, и мы вспомним, что нам помогает быть              

                    чистыми и аккуратными.

                    Хожу-брожу не по лесам,

                    А по усам и волосам,

                    И зубы у меня длинней,

                    Чем у волков и медведей. (расчёска)

                    Лёг в карман и караулит

                    Рёву, плаксу и грязнулю,

                    Им утрёт потоки слёз,

                    Не забудет и про нос. (носовой платок)

                    Ускользает как живое,

                    Но не выпущу его я.

                    Белой пеной пенится,

                    Руки мыть не ленится. (мыло)

                 

                    Подружись ты смело с ней –

                    Зубы станут всех белей.

                    Всех микробов, точно плёткой,

                    Гонит прочь зубная… (щётка)

                    Вот какой забавный случай:

                    Поселилась в ванной туча.

                    Дождик льётся с потолка

                    Мне на спину и бока.

                    До чего ж приятно это!

                    Дождик тёплый, подогретый,

                    На полу не видно луж.

                    Все ребята любят… (душ)              

 

Ученик: Грубить не будут дети,

               Не будут грызть ногтей,

               И станут все на свете

               Любить таких детей.

               Подует свежий ветер

               Фиалки расцветут,

               Исчезнут все невежи,

               Навеки пропадут.

 

Ученик: Кто жить умеет по часам

              И ценит каждый час,

              Того не надо по утрам

              Будить по десять раз.

              И он не станет говорить,

              Что лень ему вставать,

              Зарядку делать, руки мыть

              И застилать кровать.

              Успеет он одеться в срок,

              Умыться и поесть.

              И раньше, чем звенит звонок,

              За парту в школе сесть.

                                 

 

Мойдодыр: Вам, мальчишки и девчушки,                

                    Приготовил я частушки.

                    Если мой совет хороший,

                    Вы похлопайте в ладоши!

                    На неправильный совет

                    Говорите:

                    - Нет, нет, нет!

                              Частушки

                    Не грызите лист капустный,

                    Он совсем-совсем не вкусный,

                    Лучше ешьте шоколад,

                    Вафли, сахар, мармелад.

                    Это правильный совет?

                    Нет, нет, нет!

                            Навсегда запомните,

                            Милые друзья,

                            Не почистив зубы,

                            Спать идти нельзя.

                            Если мой совет хороший,

                            Вы похлопайте в ладоши.

                    Зубы вы почистите

                    И идите спать.

                    Захватите булочку

                    Сладкую в кровать.

                    Это правильный совет?

                    Нет, нет, нет!

 

Ученик: Многие ребята болеют болезнью века – «телевидеоманией». Когда потребляют все телепередачи подряд; мыльные телесериалы, рекламу, фильмы, телепередачи. Подумайте, так ли полезно это занятие? (ответы детей)

 

Береги платье снову, а здоровье – смолоду.

Ученики (в масках) читают «Весёлые советы»

Дед:  Я прожил на свете долго,

         Старым стал, здоровья нет.

         Но познал я в жизни много,

         Разрешите дать совет.

         Не растите лежебоку:

         По режиму пусть встаёт,

         По режиму пусть ложится –

         И не будет вам хлопот!

Отец: Приучайте день встречать

          С утренней зарядки,

          Чтоб с осанкою прямой

          Было всё в порядке!

 

 

Бабушки: Мы внучка избаловали,

                 Вырос нежным, как цветок.

                 Если б с детства закаляли –

                 Стал бы крепким наш внучок.

Сестра: Очень важно для учёбы

              Зренье острое иметь.

              Детей учите упражненьям,

              Чтоб глаза свои беречь.

 

Брат: Торты, пряники, конфеты

          Детским так вредят зубам!

          Лучше овощи и фрукты –

          Вот здоровая еда.

Мама: После школы приучайте

            Отдыхать своих ребят.

            Прогулка успокоит нервы,

            Добавит бодрости заряд.

- Как вы думаете, заботятся ли родители о здоровье своих ребят? (ответы детей)

 

В конце дарится ромашка, на лепестках написано:

- здоровому всё здорово

- здоровье дороже богатства

- солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья

- труд – здоровье, лень – болезнь

- ходи больше – проживёшь дольше

- без здоровья нет счастья

- береги одежду – пока новая, а здоровье – пока молоды

- в здоровом теле – здоровый дух

 

       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Здоровый образ жизни                       (устный журнал)

 

 

Автор
Дата добавления 11.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров392
Номер материала 284568
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх