- 07.03.2015
- 1384
- 1
Земля – слезинка на щеке Вселенной…
Актуальность.
Земля – наш дом. Он становится непригодным для жилья, нам некуда уйти из своего дома, поэтому нужно учиться каждому на своём месте с любовью заботиться о Земле.
Цель:
вызвать беспокойство за экологическое состояние планеты и желание созидательно взаимодействовать с природой
Задачи:
воспитать у читателей стремление к распространению экологических знаний и личному участию в практических делах по защите окружающей среды;
формировать экологическое сознание и чувство уважения к планете Земля;
развивать познавательный интерес, бережное отношение и любовь к окружающему миру.
Оборудование, оформление:компьютер, мультимедийное сопровождение,выставка книг «Мы друзья твои, природа!», конкурс рисунков «Защитим и сохраним»,
Ход мероприятия
Ведущий: Добрый день! Я приветствую всех собравшихся в этом зале. Наш праздник необычный - он экологический и посвящен одной из самых актуальных тем - загрязнению планеты Земля.
Сегодня весь мир произносит модное сейчас слово «экология». Оно происходит от двух слов: «эйкос» - дом, «логос» - наука. Экология – наука, которая изучает наш дом, т.е. окружающий нас мир.
Почему об этой науке заговорили в последнее время? Да потому что один жилец этого дома по имени Человек стал вести себя возмутительно, как разбойник и хулиган. В угоду бесчисленным своим желаниям и аппетитам – больше есть, одеваться, комфортно жить – он бездумно настроил множество заводов, заполонил транспортом дороги, моря, воздушный океан, вырубил множество лесов и осушил болота. Словом, человек наломал дров, не подумав о своих соседях по дому «Земля» - животных и растениях, которые безмолвно страдают и погибают.
Долгое время человек оставался безнаказанным. А теперь он начал задумываться, увидев, что за свои удобства ему самому же приходиться расплачиваться: мелеют реки, не восстанавливаются вырубленные леса, исчезают звери и рыбы. Да и самому человеку стало труднее дышать, труднее найти чистую воду, он чаще болеет.
Вот так отомстил дом – наша природа – своему зарвавшемуся жильцу.
Одумался человек и теперь старается поправить положение, а сделать это очень трудно.
Первоначально защита природы приравнивалась к защите собственности
государства. Так, первые русские законодательные документы, такие как «Русская
правда», еще в 1016 году предусматривали суровые наказания за порчу леса
(принадлежащего князю), самовольный сбор дров, разорение или разрушение бортей
– дупел, в которых обитали и запасали мед пчелы, за самовольную охоту на пушных
животных.
Наказания за нарушение и этого закона, и
других, были серьезные - штрафы, битье батогами или кнутом, отсечение кисти
левой руки или уха. За рубку деревьев в засечном лесу предполагалась смертная
казнь. Первым законом об охране окружающей среды можно считать эдикт
английского короля Эдуарда I, принятый в 1273 году,
запрещающий использование каменного угля для отопления жилищ в Лондоне. За
нарушение эдикта полагалась смертная казнь.
В соответствии с Указом Президента Российской Федерации В.Путина от 10 августа 2012 года №1157 «О проведении в Российской Федерации Года охраны окружающей среды» и в целях обеспечения права каждого человека на благоприятную окружающую среду 2013 год в Республике Башкортостан объявлен Годом охраны окружающей среды (по Указу Президента РБ Р.Хамитова от 6 декабря 2012 года, № УП – 515)
Чтец 1 : Наш дом родной, наш общий дом –
Земля, где мы с тобой живём!
Ты только посмотри вокруг:
Тут речка, там зелёный луг.
В лесу дремучем не пройдешь,
Воды в пустыне не найдешь
Чтец 2 :А где-то снег лежит горой,
А где-то жарко и зимой…
Чудес нам всех не перечесть,
Одно у них названье есть –
Леса и горы, и моря,
Все называется Земля!
Вед1: Мой земной, мой родной, мой кружащийся шар…Огромный, старый и такой хрупкий, что на фотографии из космоса похож на ёлочную игрушку. Мы мчимся вместе с тобой в тёмном, холодном, безбрежном космическом пространстве среди звёзд, и, кажется, нет этому пути конца…
Вед2: SOS- международный радиосигнал бедствия. Его подают с тонущих кораблей. Теперь мольбу о спасении издаёт Земля.
Вед1: Земля находится в большой опасности. День за днём, час за часом человечество скользит в пропасть небытия, нарастает угроза глобальной экологической катастрофы. И виноваты в этом мы, люди.
Вед2: Человечество берёт, а точнее отбирает у природы ежегодно десятки миллиардов тонн веществ и материалов на свои нужды. Осознаем ли мы, что кладовые Земли не бесконечны, что мы не имеем права брать и брать у неё всё: воду, газ, уголь, древесину, нефть, урожай с полей? Когда же мы будем платить ей за это не мусором, вырубленными лесами, грязными реками, а любовью и помощью?
Чтец2: Стали люди сильными, как боги,
И судьба Земли у них в руках.
Но темнеют страшные ожоги
У земного шара на боках.
Мы давно освоили планету,
Широко шагает новый век.
На Земле уж белых пятен нет,
Чёрные сотрёшь ли, Человек?
В.Орлова
Вед1: Лес – главное богатство нашей планеты, это ее легкие. А в погоне за комфортом мы вырубаем леса. Лесные массивы катастрофически сокращаются. Когда-то леса покрывали огромные пространства планеты. Сейчас их осталось 1/3 часть. Леса ничем не заменить. Здесь пропадает шум городских улиц. 50% пыли в городе оседает на стволах и листьях деревьев. В лесном воздухе в 300 раз меньше микробов, чем в городе. Лес – фильтр воздуха. Лес – место обитания животных. Первое срубленное дерево явилось началом цивилизации, а последнее будет означать конец ее…
Чтец1:Мы рубим лес, устраиваем свалки.
Но кто же под защиту всё возьмёт
Пусты ручьи, в лесу одни лишь палки,
Подумайте, а что нас дальше ждёт?
Вед1: Представьте, что мы раскрутили глобус так быстро, что все цвета слились в один. Какого цвета будет такой вертящийся глобус? Конечно, синего, потому что две трети земной поверхности занимает вода.
Чтец1: Вода – чудесный дар природы,
Живой, текучий и свободный,
Картины нашей жизни красит
В своих трёх важных ипостасях.
То ручейком, то речкой вьётся,
То застывает тонкой льдинкой,
Красиво названной снежинкой.
То обретает легкость пара:
Была – и вдруг её не стало.
Вед1: «Вода… Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты сама жизнь». Так сказал о воде Антуан де Сент-Экзюпери.
Вед2: Но, что происходит сейчас: вода задыхается от сточных вод промышленных и коммунальных предприятий. Затуманились «глаза» Земли – озера, реки, моря и океаны. Мы заполняем их мусором, нефтью, угольной пылью, золой, пеной стиральных порошков и др. отходами. Расход пресной воды таков, что человечество может исчерпать все её запасы уже к 2100 году.
Вед.1: Среди районов экологического бедствия на нашей планете Арал стоит на первом месте не только по алфавиту. Аральское море испарилось на глазах одного поколения. Особую тревогу вызывает загрязнение Байкала.
Вед2: Ученые подсчитали, что в северной части Тихого океана плавают миллионы пластиковых пакетов, бутылок и пластмассовых изделий. То, что эти предметы обнаруживаются в желудках морских животных, стало обычным явлением.
Вед1: Вырубка лесов, загрязнение вод, заражение земли химикатами оставляет всё меньше места для жизни животных. Ежегодно с лица Земли исчезает одно животное, а ежедневно - одно растение. Под угрозой исчезновения 2/3 птиц, 1/3 бабочек, более половины земноводных и рептилий.
Чтец1: Все-все на свете, на свете нужны!
И мошки не меньше нужны, чем слоны.
Нельзя обойтись без чудищ нелепых,
И даже без хищников, злых и свирепых!
Нужны все на свете! Нужны все подряд –
Кто делает мёд, и кто делает яд.
Плохие дела у кошки без мышки,
У мышки без кошки – не лучше делишки.
Да! Если мы с кем-то не очень дружны,
Мы всё-таки очень друг другу нужны!
ВЕД. Все мы обязаны своей жизнью нашей планете – прекрасной Земле, стонущей сегодня от боли, взывающей о помощи и, увы, остающейся по-детски беззащитной перед…. нами.
Вед. Замечательный французский писатель Антуан де Сент – Экзюпери как-то заметил: «Все мы пассажиры одного корабля по имени Земля», и пересесть из него просто некуда. Человек сегодня никакой не властелин и не царь природы.
Вед2: Мы привыкли считать, что природа всесильна, забывая при этом, что она ранима и хрупка.
Чтец2: Пора бы человечеству понять,
Богатство у природы, отбирая,
Что Землю нужно тоже охранять:
Она, как мы, такая же ЖИВАЯ!
Вед1: А ведь в судьбе природы – наша судьба, и мы должны делать её своими руками, разумно, экономно и по-хозяйски используя то, что даёт нам земля. Она нуждается в человеческой помощи и защите. Кто же, если не мы, будем заботиться о нашем собственном доме!
Чтец2: Я обнял глобус – шар земной.
Один – над сушей и водой.
В руках моих материки
Мне тихо шепчут: «Береги».
Чтец1: В зеленой краске лес и дол
Мне говорят: «Будь с нами добр.
Не растопчи нас и не жги.
Зимой и летом береги».
Журчит глубокая река,
Свои, лаская берега.
И слышу голос я реки:
«Ты береги нас, береги».
И птиц, и рыб я слышу всех:
«Тебя мы просим, человек,
Ты обещай нам и не лги,
Как старший брат нас береги».
Чтец2:Я обнял глобус – шар земной,
И что-то сделалось со мной.
И вдруг шепнул я: « Не солгу,
Тебя, родной мой, сберегу».
Вед2: Наша жизнь и наше будущее зависят от каждого из нас! Приложи силы к тому, чтобы предотвратить экологическую катастрофу. Пусть это будет посаженное твоими руками дерево или сохраненный уголок природы, вовремя потушенный пожар или костёр, заботливо расчищенный ручеек, защищенные гнёзда и муравейники.
Вед1: Давайте жить в согласии с природой, не нарушать её законов и порядка, разумно использовать её богатства, чтобы сохранить нашу планету для будущих поколений!
«Земля – слезинка на щеке Вселенной»
(экологический праздник)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Актуальность.
Земля – наш дом. Он становится непригодным для жилья, нам некуда уйти из своего дома, поэтому нужно учиться каждому на своём месте с любовью заботиться о Земле.
Цель:
вызвать беспокойство за экологическое состояние планеты и желание созидательно взаимодействовать с природой
Задачи:
воспитать у читателей стремление к распространению экологических знаний и личному участию в практических делах по защите окружающей среды;
формировать экологическое сознание и чувство уважения к планете Земля;
развивать познавательный интерес, бережное отношение и любовь к окружающему миру.
Оборудование, оформление:компьютер, мультимедийное сопровождение,выставка книг «Мы друзья твои, природа!», конкурс рисунков «Защитим и сохраним»,
6 662 852 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Cадриева Лилия Саитхановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.