1204580
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыЗерттеу сабақ "Экологиялық соқпақ"

Зерттеу сабақ "Экологиялық соқпақ"

библиотека
материалов

Білім беру саласы: Қатынас.Әлеуметтік сала.

Білім көздері: Экология негіздері.

Тақырыбы:Экологиялық соқпақ.

Мақсаты: 1.Балалардың санасына экология деген түсінікті қалыптастыру.

2.Қоршаған ортаға қамқорлықпен қарау керектігін түсіндіру арқылы эстетикалық талғамдарын дамыту.

3.Табиғатқа қамқор болуға ,өз үлестерін қосуға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Зерттеу сабақ

Әдіс-тәсілдер:түсіндіру,сұрақ-жауап,жоба қорғау

Көрнекілігі: жасаған жұмыстары, қағаз, қайшы, қалам, қоржын, суреттер, ойыншықтар.

Сөздік жұмыс: жоба,соқпақтар,шартты белгілер.


Тәсілдер кезеңі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушы

Қуаныш шеңберін ұйымдастыру.

Амансың ба, алтын күн!
Амансың ба, жер ана!

Амансың ба, достарым!
Сендерді көріп қуандым.

Өлең жолдарын айтып шеңберде бір-біріне қуана қарайды.

Ізденістер.

Ұйымдастыр

IБалалар бір жылда неше мезгіл бар?

Бір мезгілде неше ай?(атап шығыңдар)

Көктемнің алғашқы айы-наурыз.

Бұл айда күн жылынып,қар еріп,жылғалардан су ағады.Сай-сала суға толады.

Сәуір айында жер беті көгеріп,ағаштар бүршік атып,айнала құлпырып кетеді.Жаңбыр жиі жауады.Мамыр айында дала жасыл желеке жамылады.Мамыр айын «Ән айы»деп айтады.Өйткені құстар балапан басады,тоғай,гүлзарлардың сайраған дауыстарын естисің.Сондықтан көктем-жылдың ең тамаша мезгілі.

2.Табиғат деген не?Табиғатқа нелер жатады?

II Қ.Сәрсекеевтің «Жер-Ана» әңгімесін оқу.

Сұрақ-жауап:1.Бейбіт бақшада не істеп жүр еді?

Оны көрген қария не деді?


Неге жерді ана ретінде қадірлеуіміз керек?

Жер-ана»деген түсінікті кім түсіндірді?

Бейбіт не істеді?


IIIСергіту сәті:

Орнымыздан тұрайық,

Құстай қанат қағайық.

Бір отырып,бір тұрып,

Бір тынығып алайық.

IV. Бүгінгі біздің тақырыбымыз «Экологиялық соқпақ»

а)Экологиялық соқпақ –дегеніміз

арнайы таңдалған бағытпен табиғат аясында,табиғатты қорғауға байланысты ұйымдастырылатын іс-шара.сендер де міне өз үлестеріңді қоссақ дегендей өз жобаларыңды қорғағайы отырсыңдар.

V. 1топ: «Ақ қайың» тобы

Ұраны: Табиғаттың панасымыз,

Туйіп айтар сөзіміз.

Табиғаттың панасы,

Мына біздің өзіміз.

Жоба:«Керексіз қағаздарды

зерттеп,ойыншықтар,

жапсырма жасау»

2 топ: «Жұлдыз» тобы

Ұраны: Біз әдепті баламыз,

Айтқан тілді аламыз.

Үлкендерден үлгі алып,

Тазалықты сақтаймыз.

Жоба: «Қойдың жүнінен киіз басу, білезік,пано жасау»


3 топ «Бәйтерек» тобы

Ұраны: Біз өнерлі баламыз,

Қолдан бәрін жасаймыз.

Табиғатты қорғаймыз,

Көріктіме көріңіз.

Жоба: «Машинаның дөңгелегінен,шырынның ыдыстарынан гүлдер,құстар жасау».

4 топ: «Гүлдер» тобы

Ұраны: Гүлдер, әсем гүлдер

Ашылып тербеледі.

Ауылымызды түрлендіріп

Жер әлемді гүлдендірер.

Жоба: «Суреттер,табиғи материалдар арқылы табиғат-ананы қорғау».

Балалар,міне барлық топ өз жобасын қорғап шықты,барлықтарыңның жобаларын өте жақсы.Жер-ананың бізге берген сыйы көп,ал біз оған қандай қамқорлық жасай аламыз?

VI.Кітапханашы:Қарлығаш Кенжеқан қызына сөз кезегі


Төрт мезгіл


Үш ай,наурыз,

сәуір,мамыр.


Балалар слайд арқылы көріп тыңдайды










D:\Документы мамы\Мамины документы по учебе\сауықтыру 15\қоштасу 2015\Съемный диск\DCIM\100PHOTO\SAM_4994.JPG



Балалардың жауаптары


Әңгімені тыңдайды

Топырақ қазып ойнап жүр

Әй,балам,Жерді мұнша неге қорлайсың,ол сенің асыраушы анаң ғой.

Ішкен суымыз,жеген нанымыз жердікі.

Анасы


Қопарған топырағын қайтадан тегістеді



Қимылмен орындайды




Түсіндіру ,балалар тыңдайды,қайталайды







Әр топ,өз тобымен таныстырып

өздерінің жобаларын қорғайды.

D:\Документы мамы\Мамины документы по учебе\сауықтыру 15\қоштасу 2015\Съемный диск\DCIM\100PHOTO\SAM_5016.JPG

D:\Документы мамы\Мамины документы по учебе\сауықтыру 15\қоштасу 2015\Съемный диск\DCIM\100PHOTO\SAM_5018.JPG



D:\Документы мамы\Мамины документы по учебе\сауықтыру 15\қоштасу 2015\Съемный диск\DCIM\100PHOTO\SAM_5022.JPGD:\Документы мамы\Мамины документы по учебе\сауықтыру 15\қоштасу 2015\Съемный диск\DCIM\100PHOTO\SAM_5021.JPG

D:\Документы мамы\Мамины документы по учебе\сауықтыру 15\қоштасу 2015\Съемный диск\DCIM\100PHOTO\SAM_5035.JPG







D:\Документы мамы\Мамины документы по учебе\сауықтыру 15\қоштасу 2015\Съемный диск\DCIM\100PHOTO\SAM_5054.JPG


Балалардың жауаптары



«Қызыл кітап» туралы түсінік береді


Қорытындылау

Балалар, бүгнігі сабақ сендерге ұнады ма? Несімен ұнады?

Қайың ағашы арқылы жобаны

қорытындылау.

Бағалау,мадақтау,табиғаттың сыйын тарату.

D:\Документы мамы\Мамины документы по учебе\сауықтыру 15\қоштасу 2015\Съемный диск\DCIM\100PHOTO\SAM_5076.JPG


Күтілетін нәтиже: Экологиялық соқпақ туралы түсінік,тазалық сақтау.











Шығыс Қазақстан облысы

Күршім ауданы

Барақ батыр негізгі орта мектебі





Тақырыбы: «Экологиялық соқпақ»

(жоба)


H:\DCIM\100PHOTO\SAM_5050.JPG


























Мектепалды даярлық тобы

Тәрбиеші: Капасова Куралай Толеукановна

2014-2015 оқу жылы

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.