Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Ж Молдагалиев Мен қазақпын

Ж Молдагалиев Мен қазақпын


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Білімдік: Ақын өміріне шолу, азаматтық, адамдық табиғатына, биік тұлғасына на...
Сабақ типі: дәстүрлі емес сабақ Сабақ түрі: кіріктірілген сабақ. Сабақ әдісте...
IV. Ойқорыту сатысы V. Тарихи шегініс IІІ. Кубизм әдісі IІ. Топпен жұмыс I. О...
Ойқозғау сатысы Мен кіммін? Оқушымын Түлекпін Қазақпын Елімнің патриотымын Ке...
ІІ. Атамекен І . Отан ІІІ. Атажұрт Сынып оқушыларын үш топқа бөлу
Сағындым сені, Жайық, алма бақты, Өткізгем өз бойыңда жастық шақты. І топ. Ақ...
Поэма негізінде жатқан ойды анықтаңыз Жырдың көркемдік басты тәсілі Кубизм әд...
Салыстырыңыз Өзге ақын шығармаларындағы “Қазақ” бейнесі Суреттеңіз Поэмада ке...
С. Торайғыров Мен –қазақ, қазақпын деп мақтанамын Ұранға “Алаш” деген атты ал...
Қолданыңыз. Поэманың көркемдік тіліне талдау жасау. Авторы Тақырып. Жанр түрі...
Ерболат Құдайбергеновтың “Мен қазақпын” әні туралы пікірің? Кубизм әдісі
І. Қазағым кеше. Зұлмат замандар. Қазақ жеріне, оның ұлы Даласына кісен түск...
ІІ. Қазағым бүгін. Тәуелсіздік- Тәубелі елдің ұраны, Қиялды елдің қыраны, Жа...
ІІІ. Казағым ертең. Қыран құстай қанатымыз ұшталды. Республикам қарыштауға кү...
Ақтабан шұбырынды Алқакөл сұлама Сабақты қорытындылау Патша үкіметінің отаршы...
Бағдарлама өрелі іске жол бастап, Өріс ашты, ел еңсесі болды асқақ. «Қазақст...
Үйге тапсырма «Поэмадан алған әсерім» тақырыбына эссе жазу Бағалау
Пәнге қызығушылын арттырдым Көркем әдебиетке қызығушылығы Танымдық іс-әрекетт...
Бір-бірінің пікірін тыңдап, бағалай білуге дағдыланды Жеке тұлға ретінде тәрб...
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Білімдік: Ақын өміріне шолу, азаматтық, адамдық табиғатына, биік тұлғасына на
Описание слайда:

Білімдік: Ақын өміріне шолу, азаматтық, адамдық табиғатына, биік тұлғасына назар аудару, үлгі ету. Дастандағы халықтың эпикалық бейнесі, поэмадағы тарихи шындықты тану. Дамытушылық: өзіндік ойы, өзіндік пікірі қалыптасқан сауатты тұлға қалыптастыру. Тәрбиелік: халқымыздың ақын – жазушылары туралы көбірек білуге, поэзияны сүюге, Отанын, өз ұлтын, оның ішінде салт – дәстүрін сүюге тәрбиелеу.

№ слайда 3 Сабақ типі: дәстүрлі емес сабақ Сабақ түрі: кіріктірілген сабақ. Сабақ әдісте
Описание слайда:

Сабақ типі: дәстүрлі емес сабақ Сабақ түрі: кіріктірілген сабақ. Сабақ әдістері: ойқозғау, топпен жұмыс, кубизм әдісі, кешенді талдау. Көрнекілігі: ақын суреті, жыр жинақтары, тақырыптық слайд, электронды оқулық Пәнаралық байланыс: Қазақстан тарихы, өмірмен байланыс.

№ слайда 4 IV. Ойқорыту сатысы V. Тарихи шегініс IІІ. Кубизм әдісі IІ. Топпен жұмыс I. О
Описание слайда:

IV. Ойқорыту сатысы V. Тарихи шегініс IІІ. Кубизм әдісі IІ. Топпен жұмыс I. Ойқозғау сатысы (тренинг) Ой салу – ұстаздан, ойлану – шәкірттен

№ слайда 5 Ойқозғау сатысы Мен кіммін? Оқушымын Түлекпін Қазақпын Елімнің патриотымын Ке
Описание слайда:

Ойқозғау сатысы Мен кіммін? Оқушымын Түлекпін Қазақпын Елімнің патриотымын Келешекпін

№ слайда 6 ІІ. Атамекен І . Отан ІІІ. Атажұрт Сынып оқушыларын үш топқа бөлу
Описание слайда:

ІІ. Атамекен І . Отан ІІІ. Атажұрт Сынып оқушыларын үш топқа бөлу

№ слайда 7 Сағындым сені, Жайық, алма бақты, Өткізгем өз бойыңда жастық шақты. І топ. Ақ
Описание слайда:

Сағындым сені, Жайық, алма бақты, Өткізгем өз бойыңда жастық шақты. І топ. Ақынның өмір жолы, шығармашылығы туралы. І І топ. Жұбан Молдағалиев өлеңдерінің тақырыптары. ІІІ топ. Ақын жырларындағы «МЕН»

№ слайда 8 Поэма негізінде жатқан ойды анықтаңыз Жырдың көркемдік басты тәсілі Кубизм әд
Описание слайда:

Поэма негізінде жатқан ойды анықтаңыз Жырдың көркемдік басты тәсілі Кубизм әдісі

№ слайда 9 Салыстырыңыз Өзге ақын шығармаларындағы “Қазақ” бейнесі Суреттеңіз Поэмада ке
Описание слайда:

Салыстырыңыз Өзге ақын шығармаларындағы “Қазақ” бейнесі Суреттеңіз Поэмада кездесетін есімдердің қазақ тарихындағы өзіндік орны

№ слайда 10 С. Торайғыров Мен –қазақ, қазақпын деп мақтанамын Ұранға “Алаш” деген атты ал
Описание слайда:

С. Торайғыров Мен –қазақ, қазақпын деп мақтанамын Ұранға “Алаш” деген атты аламын Сүйгенім қазақ өмірі, өзім қазақ, Мен неге қазақтықтан сақтанамын! Ж. Молдағалиев Мен - қазақпын, мың өліп, мың тірілген Жөргегімде таныстым мұң тілімен. Жылағанда – жүрегім күн тұтылып , Қуанғанда - күлкімнен түн түрілген.

№ слайда 11 Қолданыңыз. Поэманың көркемдік тіліне талдау жасау. Авторы Тақырып. Жанр түрі
Описание слайда:

Қолданыңыз. Поэманың көркемдік тіліне талдау жасау. Авторы Тақырып. Жанр түрі Идеясы. Шумақ., тармақ, бунақ, буын саны Ұйқас түрі Әдеби теориялық ұғым. 7.1. Троп 7.2. Фигура 8. Негізгі түйін, тәрбиелік мәні

№ слайда 12 Ерболат Құдайбергеновтың “Мен қазақпын” әні туралы пікірің? Кубизм әдісі
Описание слайда:

Ерболат Құдайбергеновтың “Мен қазақпын” әні туралы пікірің? Кубизм әдісі

№ слайда 13 І. Қазағым кеше. Зұлмат замандар. Қазақ жеріне, оның ұлы Даласына кісен түск
Описание слайда:

І. Қазағым кеше. Зұлмат замандар. Қазақ жеріне, оның ұлы Даласына кісен түскелі қашан? Бүгін мына ұлы Даладан кісен сыңғырының дамылсыз жылаған аш баладай дауысы естіледі. Ол құлақты аздырады. Жүйкені тоздырады. Бұл кісенді жерден де, елден де алатын жол – кілт бар ма?! Болса ,ол Сырым Датұлы, Жоламан Тіленшіұлы, Көтібар – Арыстан аталарың бастаған азаттық жолы болар. (Ресей патшалығының бодандығында болған қазақ халқының тарихы туралы) Төреханов Т. Кісенделген дала. Деректі тарихи роман – трагедия. Ойқорыту сатысы

№ слайда 14 ІІ. Қазағым бүгін. Тәуелсіздік- Тәубелі елдің ұраны, Қиялды елдің қыраны, Жа
Описание слайда:

ІІ. Қазағым бүгін. Тәуелсіздік- Тәубелі елдің ұраны, Қиялды елдің қыраны, Жат рухта жалтақтатпас пендесін, Жанарлардың шырағы. Тәуелсіздік – пейіл сыйы қазақтың, Арамыздан арылғаны азаптың. Батыры көп, ақыны көп халыққа, Алла жар боп туа қалған ғажап күн.

№ слайда 15 ІІІ. Казағым ертең. Қыран құстай қанатымыз ұшталды. Республикам қарыштауға кү
Описание слайда:

ІІІ. Казағым ертең. Қыран құстай қанатымыз ұшталды. Республикам қарыштауға күш салды. Бүкіл дүние тамашалар күні ертең Жаңа әлемдегі Жаңа Қазақстанды!

№ слайда 16 Ақтабан шұбырынды Алқакөл сұлама Сабақты қорытындылау Патша үкіметінің отаршы
Описание слайда:

Ақтабан шұбырынды Алқакөл сұлама Сабақты қорытындылау Патша үкіметінің отаршылдық саясаты 1916 жылғы Ұлт азаттық көтеріліс Тарихшы мұғалімнің түсінік беруі 1930 – 1932 жылдардағы аштық 1937- 1938 жылғы репрессия. Ұлы Отан соғысы жылдары 1986 жыл. “Желтоқсан оқиғасы”

№ слайда 17 Бағдарлама өрелі іске жол бастап, Өріс ашты, ел еңсесі болды асқақ. «Қазақст
Описание слайда:

Бағдарлама өрелі іске жол бастап, Өріс ашты, ел еңсесі болды асқақ. «Қазақстан - 2030» көшбасшы, Асқақ – асқақ асулардан алға ассақ. Н. Ә. Назарбаев 2030 жылға бағытталған жолдауында «Ел ертеңін ойлау қажет, халықты салауатты да, сауатты өмірге лайықтауымыз керек»- деп тегін айтпаған. Өзінің болашағын ойлаған мемлекет балаларының қамын ойлайды. Білімді болып өсуіне жағдай жасайды. Ендеше сен Қазақ деген ұлы халықтың перзентісің, сондықтан саған жүктелер міндет сауатты да елжанды болып өсуің.

№ слайда 18 Үйге тапсырма «Поэмадан алған әсерім» тақырыбына эссе жазу Бағалау
Описание слайда:

Үйге тапсырма «Поэмадан алған әсерім» тақырыбына эссе жазу Бағалау

№ слайда 19 Пәнге қызығушылын арттырдым Көркем әдебиетке қызығушылығы Танымдық іс-әрекетт
Описание слайда:

Пәнге қызығушылын арттырдым Көркем әдебиетке қызығушылығы Танымдық іс-әрекеттерін дамыттым. Шығармашылық ізденісін арттырдым. Терең білім алуға мүмкіндік туғыздым.

№ слайда 20 Бір-бірінің пікірін тыңдап, бағалай білуге дағдыланды Жеке тұлға ретінде тәрб
Описание слайда:

Бір-бірінің пікірін тыңдап, бағалай білуге дағдыланды Жеке тұлға ретінде тәрбиеленді Өз пікірін, көзқарасын ашық айтып, қорғай білуге үйренді.


Автор
Дата добавления 22.01.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров585
Номер материала ДВ-367270
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх