338037
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокТехнологияДругие методич. материалыЖұқа тақтайшадан ұшақ модельін дайындау

Жұқа тақтайшадан ұшақ модельін дайындау

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m45fb4720.gifhello_html_m7a6f6f89.gifhello_html_2ff993b1.gifhello_html_141e31b5.gifhello_html_5f27bf6d.gifhello_html_m6756eaa8.gifhello_html_2cf072e6.gifhello_html_m7a6f6f89.gifhello_html_m5f5b8c24.gifhello_html_550e4122.gif

Жұқа тақтайшадан ұшақ модельін дайындау


Сабақ мақсаттары:

Білімділік мақсаты:модель жасату арқылы оқушыларды конструкторлық-техникалық әрекетке,шығармашылық еңбекке баулу және өнерге қызығушылығын арттыру;

Дамытушылық мақсаты:ағаш өңдеу тәсілдері туралы танымдық қабілеттері мен ой-өрісін дамыту;

Тәрбиелік мақсаты:өз бетімен жұмыс істеуіне,өздігінен сапалы бұйым жасауға, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.

Керекті құрал-саймандар:қарындаш,сызғыш,көшіргіш қағаз,құмқағаз,егеу түрлері,ПВА желімі,бұрғы,фанер,қылара.

Сабақ көрнекілігі: сызбалар,интерактивті тақта.

Сабақтүрі:сарамандық жұмыс.

Сабақәдісі: түсіндірмелі-сарамандық, сұрақ-жауап.


Сабақ барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі.Оқушылардың сабаққа дайындығын бақылау,түгендеу.

ІІ Өткен сабақты пысықтау. Өткен сабақтағы жұмыстар бойынша тесттік сұрақтар интерактивті тақтадан көрсетіледі.Оқушылар таратылған параққа берілген сұрақтардың реті бойынша шешіп, жауап қайтарады.

1.Қылараның атқаратын қызметі?

а) сызады, кеседі;

ә) бөлшектеп аралайды;

в) тіледі, жазады.

2. Қыларамен кесуде секундына неше рет қозғалыс жасалады?

а) 2-3 қозғалыс;

ә) 5-6 қозғалыс;

в) 8-10 қозғалыс.

3.Кесу кезінде сызықтар бойынша нені бұру керек?

а) қылараны бұру керек;

ә)фанерді бұру керек;

в) бәрібір.

4. Қылара жүзінің кесу бағыты?

а) жоғарыдан төмен қарай;

ә) төменнен жоғары қарай;

в) екі бағытта.

5.Жұмыс кезінде жарық қай жағыңнан түсіп тұруы керек?

а) жоғарғы және оң жақтан;

ә) оң және сол жақтан;

в) сол жақтан және алдыңғы жақтан.

ІІІ Қызығушылықты ояту.

Интерактивті тақтадан әртүрлі ұшақтардың суреттері көрсетіледі.

ІV Жаңа сабақ. Сабақ мақсаты мен тақырыбын хабарлау.

Ұшақ-қозғалмайтын қанаты бар,атмосферада ұшуға арналған аппарат.Қолдану мақсатына қарай азаматтық және әскери ұшақ болып бөлінеді.Азаматтық ұшақтарға көліктік,туристік,ауылшаруашылық жұмыстарға арналған, т.б. арнайы мақсаттарға бағытталған ұшақтар жатады.

Бүгін өзіміз жасайтын ұшақтың модельін жасау ассосациясын құрайық:


Фанер Корпусы

Ұшақ

Қылара Қанаттары

Қарындаш Стабилизатор

Егеу түрлері Доңғалақтары

Желім Киль


Сызбаның астына көшірме қағазды төсеп,ұшақтың әр бөлшегін тазартылған фанер бетіне жеке-жеке бастырамыз.Көшірілген сызбаның дұрыстығына көз жеткізіп,қылараның көмегімен жиек сызығынан 1 мм алшақтықта, талапқа сай кесеміз. Кесу жұмыстары арнайы жасалған үстел бетінде орындалады.Алдымен ұшақтың негізгі бөлшектерін дайындаймыз.Дайын болған бөлшектердің кесілген жерін ұсақ жүзді егеумен ретке келтіріп, соңынан құмқағазбен ажарлаймыз. Суретке қарап бөлшектерді ПВА желімімен біріктіріп, құрастырамыз. Құрастырылған ұшақ модельін түссіз лакпен әрлейміз.

V Қауіпсіздік ережесі.

-Қыларамен жұмыс кезінде;

-Егеумен жұмыс кезінде;

-Құрастыру және әрлеу кезінде.

VІ Сарамандық жұмыс.

Жұмыс орнын ұйымдастыру. Құрал-жабдықтар мен сызбалар оқушыларға таратылады.Оқушылар өз бетінше жеке жұмыс жасайды. Сарамандық жұмыс кезінде оқушылардың жұмыстарын бақылап, кемшіліктері болса түсіндіріп көмек беремін. Қауіпсіздік ережелерін сақтауларын талап етемін. Бұрғылау кезінде өзім көмектесемін.

VІІ Экономикалық көрсеткіш.

VІІІ Қорытынды.

Оқушылардың істеген жұмыстары тексеріп,жақсы жұмыстар үлгі ретінде көрсетіп мадақтау,кемшіліктері болса ескертулер жасалады.

Құрал – саймандарды тиісті орындарына қойып,жұмыс орнын және өздерін ретке келтіру.













Общая информация

Номер материала: ДВ-021180

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.