"Жалаң және жайылма сөйлем "

Пәннің аты   қазақ тілі	Уақыты:8.12.16	Кабинет:қазақ тілі	Мұғалім
Сабақтың атауы	Жалаң және жайылма сөйлем              3 сабақ
Мақсаты Күтілетін нәтиже	Жалаң және жайылма сөйлем туралы білімдерін толықтыру. Сауатты, көркем жазу дағдыларын қалыптастыру. 2. Дамытушылық: Танымдық, шығармашылық тапсырмалар арқылы оқушылардың ойлау қабілетін дамытып, тілін ұштау. 3. Тәрбиелік: Шапшаңдыққа және уақытты үнемді пайдалануға тәрбиелеу. Сабақтың түрі: саяхат сабақ. Сабақтың әдістері: сұрақ - жауап, ойын, көрнекілік. Сабақтың формасы: жекелей, топпен. Пәнаралық байланыс: математика, дүниетану. Сабақтың көрнекілігі: сиқырлы сандар, қақпалар, ойын, сызба.
Психологиялық ахуал	- Қайырлы таң достым, Қайырлы күн болсын. Сейсенбінің  күні  сәті Сәтілікке толсын. Біздің алар бағамыз Кіл бестіктер болсын
Қызығушылықты ояту Үй тапсырмасы:	«Жемістер  теру  ойыны»   Жай  сөйлемнің  түрлерін ажырату. Семантикалық  картамен жұмыс.үш топқа тапсырма. Сөйлемдер Жалаң сөйлем Жайылма сөйлем Мал өрістен келді Кептер  ұшты Арман  суға  шомылды Жазира  киноға  барды Жаңбыр жауды Гүл  ашылды Сөйлемдер Жалаң  сөйлем Жайылма  сөйлем Әжем  дүкенге  барды Балық  жүзді Балалар  өзенге  шомылды Мұғалім  келді Боран  соқты Сөйлемдер Жалаң  сөйлем Жайылма  сөйлем Әжем  дүкенге  барды Балық  жүзді Балалар  өзенге  шомылды Мұғалім  келді Боран  соқты 107-жаттығу  Жай сөйлемдерді түрлеріне қарай сәйкестендір.  Оқулықпен жұмыс.   дәптермен жұмыс  Күн ретін жазу.                       Желтоқсанның сегізі                          Сынып жұмысы Көркем жазу               Қар жауды. Қар жауды. 108-жаттығу.  Ауызша   Сөйлемдерді оқы. Екі бағандағы жайылма сөйлемдерді салыстырып бір-бірінен қандай өзгешелігі барын айтып көр. Ауылдан атам келді.                  Ауылдан нағашы атам келді. Нұржан қарды  күреді .             Нұржан қарды күрекпен күреді. Мал өрістен келді  .                   Мал өрістен ерте келді. Күлән суды  әкелді.                   Күлән суды құдықтан әкелді. 109-жаттығу. Жайылма сөйлемдерді оқы. Жайылма сөйлемді сөйлем мүшесіне талда.Алғашқы екі сөйлемдегі сөздердің байланысын тап.   Әсия  жүнді  түтті .  Жүннен  жіп  иірді . Сол  жіптен  маған  шұлық  тоқыды .  Шұлық  әдемі . Топқа тапсырма беру арқылы жаттығуды орындау. 110-жаттығу.  Берілген сызба бойынша сөйлем құрап жазу.  Жазған сөйлемдер жай сөйлемнің қай түрі екенін айтып келу   Жалаң       Ағам келді. Жайылма   Ағам қаладан келді.                   Ағам қаладан бүгін келді. 111-жаттығу  Жұмбақты оқып жатқа жаз.(өтірік өлең)       Түнде күндіз болады.       Жерге жұлдыз қонады. Жай сөйлемнің түрлеріне ажырат. Сөйлем мүшелерінің байланысын сызбамен көрсет.
Сергіту сәті	Әппақ болып таң атты, Түтiн тiке шығады. Қарлығаштар қанатын Самғап биiк ұшады			Ой сергітеді,шашағандары басылады
Ой толғаныс	113-жаттығу  суреттер бойынша әңгіме құра.       Құрған әңгімеңнен жалаң, жайылма сөйлемдерді тап. 114-жаттығу  Жай сөйлем туралы біліміңді пайдаланып, жағдаяттан шығып көр. Әр түрлі дәрі-дәрмек . жай сөйлем. Миға шабуыл. (сұрақ-жауап) 1        Жай сөйлем дегеніміз не? 2       Жай сөйлемнің түрлері қандай? 3.       Жалаң сөйлем дегеніміз не ?  Мысал  келтір 4.       Жайылма сөйлем дегеніміз не?  Мысал  келтір
Үйге тапсырма	Оқулықтағы тапсырмаларды орындау 93- бет. 112-жаттығу Жайылма сөйлемнен тұратын мақалды көшіріп жаз.  Ел құлағы елу. Ұстаздан шәкірт озар.  Талапты ерге нұр жауар.				Күнделіктеріне жазып беремін
Бағалау	Белсене қатысқан оқушыларды мадақтап бағалау				Бағалау парақшасын толтырады.
Кері байланыс					Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады