45445
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Музыка / Рабочие программы / Жалпақ, жұмыр, буылтық құрттар бөлімін қорытындылау

Жалпақ, жұмыр, буылтық құрттар бөлімін қорытындылау


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Бекітемін: ОІЖО Г.Бахтыгереева

Күні: 03.11.2014ж

Сыныбы: 7


Сабақтың тақырыбы: Жалпақ, жұмыр, буылтық құрттар бөлімін қорытындылау

Сабақтың мақсаты: оқушыларға құрттар типі туралы толық мағлұмат беру және оның түрлері туралы білімдерін бақылай отырып, паразит құрттардың адам өмірі үшін қауіптілігі туралы білімдерін жетілдіру арқылы сабақты өмір мысалдарымен байланыстыра өткізу.

Сілтеме: Биология: Жалпы білім беретін мектептің 7-сыныбына аргалған оқулық, Қ.Қайым, Р.Сәтімбеков, Ә.Әметов, Ж.Қожантаев-Алматы: Атамұра,2010.-336 бет.

Көрнекіліктер: маркер, стикер, А4, А3 қағазы, постер, желім, қайшы, фломастер, түрлі-түсті қағаздар, өшіргіш, скоч, стикер, степлер.

Оқу нәтижесі: құнды пікір айтуға бағыттау,өзін-өзі бағалау,ой өрісін тілін дамыту.

Түйінді идеялар: оқытудағы жаңа әдіс- тәсілдерді  қолдану арқылы, оқушыларды ынтымақтастықта жұмыс істеуге  үйрету. Дарынды балалардың қабілеттерін ары қарай дамыту. Үлгерімі төмен оқушыларды сабаққа тарту.

Сабақтың барысы:


Сабақ кезеңдері

Мазмұны

Уақыты

Қажетті

құрал-жабдықтар

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

I.Ұйымдастыру бөлімі

«Марапат» жағымды психологиялық ахуал қалыптастыратын ой сергіту. Гүлді алып бір-бірімізге марапат айту арқылы сыйлау.

3 минут


Гүл

 

Топ ережесі.


Сыныпта жағымды атмосфера орнату.

 

 

Бір-біріне қарап жылы тілектер айтады

Топ құру. Стикердегі суреттер арқылы топқа бөлінеді.

Стикер, суреттер

Оқушылардың танымдық белсенділігін артттыру,топқа бөлу.

Өз топтарына орналасады.

II.Негізгі бөлімі

«Кім шапшаң»

Тест тапсырмасы Жеке жұмыс

10 минут


Дәптер,қаламсап.


Ұйымдастырушы, бағыттаушы

Тақырыпты толығымен мазмұнындап беру.

Әр оқушы өз жұмысын орындап болғаннан кейін,қасындағы жұбын тексереді,бағалайды,

бағасын айтады


Семантикалық картаны толтыру

Жұптық жұмыс

3 минут

Кесте сызылған парақ

Тақырыпқа байланысты сұрақтар қояды

Сұрақтарға жауап береді.


«Конверт сұрақ» ойыны

Жеке жұмыс

3 минут

Сұрақтар жазылған парақ, конверт, стикер

Сұрақтар салынған конвертті таратады

Конверттегі сұрақтардың жауабын стикерге жазып тапсырады

Сергіту сәті

«Мен қазақпын» би ырғағын қайталау

1 минут

Музыка, колонка

Оқушылардың сергуіне жағдай жасайды

Би ырғағын қайталап, билейді.

ІІІ.  « Автобус аялдамасы»

Топ құру. Кәмпиттердің түсіне байланысты құру.

Паразит құрттардан сақтану гигиенасы

10 минут

Кәмпиттер.А4, А3, түрлі- түсті қағаздар, стикер,желім,

Фломастер, степлер, скоч

Ұйымдастырушы

Топтар бойынша бөліну.Постер жасау, өз ойларын ортаға салу, пікір талас, ортақ бір пікірге келу.

ІV. Галлерея аралау

Барлық топтар қорғаған постерлерін 

бағалайды

3 минут

стикер

Әділ бағалауды ұсынады

Әр  оқушы өзіне ұнаған топқа дауыс береді, келіпейтін жерінде келіспеушілік білдіріп стикерге өз пікірін жазады

V.

Әр топ бір-біріне сұрақтар қояды.

3 минут


ұйымдастырушы

Бір-бірінің сұрақтарына жауап беріп,қателерін түзетеді

VI. Бағалау

Бағалау парағын толтыру.

2 минут

Бағалау парағы

Әділ бағалауды ұсынады

Өзін және сыныптастарын  бағалайды.

VII.Кері байланыс

«Менің алақаным»


Өз қолдарын карандашпен бастырып сызу әр саусаққа:

1.Не білдім?

2.Нені білгім келеді?

3.Не ұнады?

4.Қандай қиындық туғызды?

5.Тілек

4 минут

Түрлі- түсті қағаздар,қайшы қарындаш.


Сұрақ қояды


Кері байланыс орнату.


IX. Қосымша  оқу

Қосымша деректер қарастыру,тақырыпты мазмұндау


оқулық,

күнделік.

Күнделікке жазу





Ойланып сұрақтарға жауап бер

  • Шикі, шала піскен жабайы жануарлардың етін жеген адам қандай паразит құртты жұқтырып алуы мүмкін?

  • Мысалы,бақша иелері отырғызған көкөністерін жақын маңдағы шалшықты судан суарады делік.Егер сол бақшадан алынған көкөністерді жақсылап жумай жесек,қандай паразит жұқтырып алуымыз мүмкін?

  1. Сонда паразит құрттардан көбіне  жас балалар зардап шегетіні көрсетіліп тұр. Әрине бұл бізге қуанышты жайт емес, себебі   балалар  Қазақстанның болашағы емес пе!

  1. Қазіргі кезде Қазақстан мемлекеті көптеген дәрежеге жетуде . Біз 20 жыл ішінде тәуелсіздігімізді алып , өзіміздің конституциямызды   қабылдап , БҰҰ –на кіріп , ал енді 50 мемлекет  қатарына кіруге ұмтылудамыз. Осы 50 мемлекет қатарына кіру үшін бізге  денсаулығы мықты , білімді  азамат керек. Сондықтанда біз  жеке бас гигиенасын  ұстап, денсаулығымызға көңіл бөлуіміз керек. Қазақ«  Денсаулық зор















Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Жалпақ, жұмыр, буылтық құрттар бөлімін қорытындылау

Сабақтың мақсаты: оқушыларға құрттар типі туралы  толық мағлұмат беру және оның түрлері туралы білімдерін бақылай  отырып, паразит құрттардың   адам өмірі үшін  қауіптілігі  туралы білімдерін жетілдіру арқылы сабақты өмір мысалдарымен байланыстыра өткізу.

Сілтеме: Биология: Жалпы білім беретін мектептің 7-сыныбына аргалған оқулық, Қ.Қайым, Р.Сәтімбеков, Ә.Әметов, Ж.Қожантаев-Алматы:  Атамұра,2010.-336 бет.

Көрнекіліктер: маркер, стикер, А4, А3 қағазы, постер, желім, қайшы, фломастер, түрлі-түсті қағаздар, өшіргіш, скоч, стикер, степлер.

Оқу нәтижесі: құнды пікір айтуға бағыттау,өзін-өзі бағалау,ой өрісін тілін дамыту.

Түйінді идеялар: оқытудағы жаңа әдіс- тәсілдерді  қолдану арқылы, оқушыларды ынтымақтастықта жұмыс істеуге  үйрету.  Дарынды балалардың қабілеттерін ары қарай дамыту.  Үлгерімі төмен оқушыларды сабаққа тарту.

Сабақтың барысы:

 

 

Сабақ кезеңдері

Мазмұны

Уақыты

Қажетті

құрал-жабдықтар

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Общая информация

Номер материала: 451410



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.