350649
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыЖануарлардың көп түрлілігі. Жәндіктер. Құстар.

Жануарлардың көп түрлілігі. Жәндіктер. Құстар.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Пәннің аты
Дүниетану Уақыты: Кабинет: Мұғалім
Ережепова Нургул Есенбековна

Сабақтың атауы Жануарлардың көп түрлілігі. Жәндіктер. Құстар.
Мақсаты Мақсаты мен міндеттері: Жануарлардың көптүрлілігі, мекен ортасы мен топтары туралы түсінік беру.
1.Білімділік: Жануарлардың көптүрлілігі, мекен ортасы мен топтары туралы түсінік беру.
2.Дамытушылық: әңгімелеу, сипаттау, талдау, бақылау қабілеттерін дамыту; белсенділіктерін дамыту;
3.Тәрбиелік: табиғатты қорғауға тәрбиелеу:
Сабақ түрі : жаңа тақырыпты таныстыру сабағы
Көрнекіліктер: схемалар, жануарлар суреттері, интерактивті тақта, кесте.
Әдіс-тәсілдер: жұптық , топтық талдау, бақылау.
Күтілетін нәтиже
Психологиялық ахуал 3 топқа ( Аңдар, құстар, жәндіктер) болып бөлінеді.
1.Барыс, қоян, түлкі, қасқыр
2. Қарлығаш, қарға, суықторғай, үйрек
3. Инелік, қоңыз, көбелек, шұбалшын, қырықаяқ Оқушылар таратпа материал арқылы 3 топқа бөлініп отырды
1.Оқыту үрдісінің маңыздылығы:Өткенді қайталау: «Африка » тренажерін орындау арқылы өткен тарауды қайталап, жаңа сабақты шығарып алды.
1.Барлығымыз үшін ең маңызды не? өмір
2.Кімнің өмірі бағалы ? Адамның
3.Адамнан басқа тірі не нәрсе бар ? Өсімдік, жануар
4.Өсімдіктер мен жануарлар қайда өмір сүреді ? Өздеріне ыңғайлы жерде
5. Өсімдік неше топқа бөлінеді ? 3
6. Біздің елімізде өсімдіктің: 6000 түрі
7. Әр өсімдікке: белгілі орта қажет
8. Өсімдік топтары деп: топталып өсуге қажетті қолайлы жағдай;
9. Мәдени өсімдіктер: адамның қатынасынсыз өсе алмайды;
10. Сирек және құрып кетер қаупі бар өсімдіктер: Қызыл кітапқа енген.
2.Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру:
Жануарлардың 2 миллиондай түрі бар.слайд 3
Жануалар
Бүнақденелілер балықтар
Қосмекенділер құстар сүтқоректілер
жорғалаушылар
Жануалар
Омыртқасыз омыртқалы
Жәндіктер, ұлулар,өрмекшілер
Жануалар тіршілік ету ортасына қарай
Өсімдік қоректі жәндікқоректілер жыртқыштар
3.Жаңа білімді бекіту : ДЖИГСО тәсілі
1-топ. Жануарлардың көптүрлілігі
2-топ. Құстар
3-топ. Жәндіктер
Тақырыптары бойынша дайындалып келесі топтарға түсіндіреді.

4. Дәптермен жұмыс
Жануарлар: Аңдар, қосмекенділер, бауырымен жорғалаушылар, құстар, жәндіктер,
Сүтқоректілер

Сергіту сәті
Күннің шыққаны жақсы ма? (күнді бейнелейді) Жақсы! (алақандарын соғады)
Желдің соққаны жақсы ма? (желді бейнелейді) Жақсы! (алақандарын соғады)
Достарыңмен жүрген жақсы ма? (адымдайды)
Анаңды құшақтаған жақсы ма? (өздерін құшақтайды)
Жақсы! (алақадарын соғады)
Туған өлкеде жақсы ма? (құшақтарын жаяды) Жақсы! (алақандарын соғады)
Үйіміз бар жерде жақсы ма? (үйді бейнелейді) Жақсы! (алақандарын соғады)
Биде айналған жақсы ма? (айналады)
Жақсы! (алақандарын соғады)
Қазақстандық болған жақсы ма? (бас бармақтарын көрсетеді)

4. Топтық жұмыс «Ойлан, талқыла »

1-топ:
1. Құрлықта мекендейтін жыртқыш жануарларды ата.
2. «Қызыл кітапқа» қандай аң түрлері енген?
3. Біздің жерімізде кездесетін жыртқыштарды ата.
4. Жыртқыш аңдардың табиғатқа тигізер пайдасы

2-топ:
1. Ұшуға бейімделген жануарлар түрі.
2. Құстардың жылы мекені қалай аталады?
3. Аң аулауға қолданатын құсты ата.
4. Құстардың өсімдіктерге тигізетін пайдасын айт

3-топ:
1. Омыртқасыздардың арасында ең көп тараған қай түрі?
2. Түрлі ауруларды тудыратын жәндіктерді ата.
3. Гүлдерді тозаңдандырушы жәндіктерді ата.
4. Жәндіктердің пайдасы мен зияны туралы айт
5. Жыртқыш жәндікті ата
6.Семантикалық карта
Үйге тапсырма Мазмұндау Күнделіктеріне жазып беремін
Бағалау Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
Бағалау парақшасын толтырады.
Кері байланыс Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады

Краткое описание документа:
Сабақтың атауы Жануарлардың көп түрлілігі. Жәндіктер. Құстар. Мақсаты Мақсаты мен міндеттері: Жануарлардың көптүрлілігі, мекен ортасы мен топтары туралы түсінік беру. 1.Білімділік: Жануарлардың көптүрлілігі, мекен ортасы мен топтары туралы түсінік беру. 2.Дамытушылық: әңгімелеу, сипаттау, талдау, бақылау қабілеттерін дамыту; белсенділіктерін дамыту; 3.Тәрбиелік: табиғатты қорғауға тәрбиелеу: Сабақ түрі : жаңа тақырыпты таныстыру сабағы Көрнекіліктер: схемалар, жануарлар суреттері, интерактивті тақта, кесте. Әдіс-тәсілдер: жұптық , топтық талдау, бақылау. Күтілетін нәтиже
Общая информация

Номер материала: 309522

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.