266950
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияДругие методич. материалы"Жапония мемлекетіне жалпы сипаттаиа" тақырыбындағы сабақ жоспары

"Жапония мемлекетіне жалпы сипаттаиа" тақырыбындағы сабақ жоспары

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақтың технологиялық картасы

ІБЛОК «Мақсаттылық»


Пәні: География

Мамандығы:


Тобы


Күні:

Сабақтың тақырыбы:

Жапония мемлекетіне сипаттама

Сабақтың типі:

Жаңа білімді меңгерту сабағы

Сабақтың түрі:

Лекция

Сабақтың мақсаты:



Білімділік:

Оқушыларға Жапонияның мемлекеттік құрылысын, географиялық орны , халқы, шаруашылығы,өнеркәсібі туралы кескін картаға түсіру .

Тәрбиелік:

Өздігінен талдауға, салыстыруға қорытынды шығаруға, қорытындысын жасауға жаттықтыру

Дамытушылық:


Жапония елдерінің құрылысы мен географиялық орны туралы түсініктерін, ғылыми дүниетанымын тереңдету, пәнге деген қызығушылығын ояту

Кәсібилік


Ғылыми – ізденіс жұмыстарымен айналысуға қызығушылықтарын ояту, сабақта қолданылған оқыту әдістері мен оқушылар жұмысын ұйымдастыру формаларын өздерінің болашақ кәсіби қызметтерінде пайдалануға ынтасын тудыру


Күтілетін нәтижелер:

Білуі керек:


- Жапония елдерінің мемлекеттік құрылысын білуі; -Географиялық орнын білуі; - Халқының құрамын білуі

-Діні

-Өнеркәсібі шаруашылығын білу

Істей алуы керек:

-Жапония елдерін кескін картаға түсіре алуы.

Пәнаралық байланыс:

Биология, Тарих, Саясаттану,Экология

ІІ БЛОК «Сабақтың жабдықталуы»


Көрнекі құралдар


Кескін карталар, кестелер,тірек - сызбалар, глобус.


Таратпа материялдар

оқушыларға арналған кесте толтыру, кескін карта мен жұмыс дәптер.т.б

Оқытудың техникалық құралдары

Электронды оқулық, Интерактивті тақта, магниттік тақта, теледидар, т.б. (ашық сабақтарда)

Тақта, электрондық оқулық

Ақпараттық қор

Негізгі және қосымша (әдебиеттер)

Әдебиеттер тізімі

Негізгі терминдер мен ұғымдар

Пәннің мақсаты, міндеті,географиялық терминдер Жапония туралы мәліметтер.

Сабақтың технологиясы мен әдістері:

Дамыта оқыту, проблемалық оқыту технологиясы, тірек-сызбалар, сұрақ-жауап әдісі, баяндау әдісі, СТО әдістерін пайдалану, ақпарат құралдарынан жинақталған мәліметтер, интерактивті әдістер: түсіндіре-баяндау, миға шабуыл, ой қозғау, салыстыру, талдау, ақпарат беру, сөздік әдістері;

Оқу - әдістемелік кешен

5Оқу әдістемелік кешен


Өткізу технологиясы

Оқытушы іс-әрекеті


Оқушылар іс-әрекеті

Күтілетін нәтиже

I.Оқ іс-әрекетінің мотивациясы (2 мин)

Мақсаты: Бүгінгі сабаққа оқушылардың қызығушылығын ояту

  • Мұғалімнің амандасуы

  • Жоқ оқушыларды түгендеу

  • оқу-құралдарының,

  • кезекшінің жұмысын тексеру.-

  • Амандасу

  • оқу-құралдарын дайындау

  • кезекшлік міндеттерін атқару;

Аудитория сабаққа дайын, кезекшілік атқарылды, мұғалім мен оқушының арасында ынтымақтастық қарым-қатынасы орнайды.

II.Сабақ тақырыбы, мақсаттың қойылуы

3мин)Мақсаттар:Сабақтың мақсат-міндеттерін таныстыру

Тақырып: Жапония

Жоспары:

1.Жапонияның географиялық орны.

2 Жапонияның мемлекеттік құрлысы.

3. Жапония халқы, діні.

4. Жапония өнеркәсібі.

5. Жапония шаруашылығы.

6. Жапония мен Қазақстанмен байлаланысы

- үй тапсырмасын орындайды

(3 оқушы тақтада орындайды,6 оқушы таратпа карточкасын орындайды қалған оқушыларға жүгіртпе сұрақтар қойылады

-Оқытушының жоспарымен оқушылар танысады,

Сабақтың тақырыбымен танысады. Үй тапсырмасына қайталау жасайды, тірек білімдері актуалданады

III. Жаңа білім беру

(25 мин) Мақсаттар:

Жаңа тақырыпқа байланысты түсіндірме жүргізу;

- Негізгі ұғымдардың мағынасын ашу, анықтама беру

Тақырып: .Жаңа сабақ түсіндіру

1 .Бағдаршам ойыны: 1-кезең Ойының шарты:

1)не? қайда?қашан?

2)Дарындылар додасы

3)Танымдылық тапсырмалар.

Сұрақ-жауап

1)Азиядағы Шығыс Азия мемілекеттеріне жататын елдер?

2ШыңысАзиядағы аса ждоғары дамыған ел қалай аталады?

3) Азия жолбастарлары деп қандай елдерді айтады?

4) Шығыс Азиядағы халық тығыз орналасқан аудандарды атап,олардың себебін түсінді

-Оқытушының жаңа тақырыпқа байланысты түсіндірмесі

- Негізгі ұғымдар.

- анықтамаларды салыстыру

- Жаңа тақырыпты меңгеруге қажетті әдебиеттер мен ақпараттар тізімін ұсыну


1. Карточка

2.Жұмыс дәптер

3.Бақылау сұрақтары

4.Логикалық сұрақтар.


- Жапония елдерін елді басқару формасы, аумағын, шекараларын, географиялық орнын білу.

IV. Бекіту

(25 мин) Мақсаттар:

Жаңа тақырыптың түсініктерін тиянақтау, бекіту, игерілген білімдерді практикада қолдана алу қабілеттерін дамыту

- оқушыларға бекіту кезеңінің тапсырмаларымен таныстыру;

-Деңгейлік тапсырмалар орындау

2 ОӘК

1-5 карточкаклар

2-3 логикалық кесте

1-3деңгейлік тапсырма

- Оқушыларға топтық тапсырма;

1.Тақырыптар бойынша №1-10 жеделдетпе сұрақтарға жауап береді;

2.Логикалық кестелерді толықтырады;

3. деңгейлік тапсырманы орындайды.


-Жапонияның Қазақстанмен байланысы.

V.Білімді бақылау, бағалау. (20 мин) Мақсаттары:

- білім, біліктерін тексеру, олқылықтарды анықтау, игерілген білім, іскерлік, дағдыларын бағалау.

- топтардың берген жауаптарын ескеру;

4 Жұмыс дәптер деңгейлік тапсырмалар.

4 Тесттік тапссырмаларды орындауды тапсыру

4 Бекіту сұрақтарын қою

4 Тесттік тапсырма

Бағалау

hello_html_m51fc8a93.png




- Жаңа тақырып бойынша өз ойларын, пікірлерін айтады;

- бекіту сұрақтарына жауап береді;

- Елдің атауы-Жапония

Мемлекеттің астанасы-Токио қаласы

Жер аумағы -372,2 мың км2

Халқының саны-27 млн адам

Жағалау сызығының ұзындығы- 29751 км

Ресми тілі -Жапон тілі

Елдің басқару формасы- конституциялық монархия

Мемлекет басшысы-Император

Үкімет басшысы –премьер-министр

Діні- буддизм синтоиизм

Экономикалық аудандары

1-Канто 6- Хокурику

2-Кинки 7- Тохоку

3- Токай 8-Хоккайдо

4-Кюсю 9-Сикоку

Тюгоку 10-Окинава


- Тесттік тапсырмаларды орындайды

Жапония елдерінің халкын білу. Жапония елдерінің халкын білу. Жапонияның географиялық орнын шаруашылығын ,өнеркәсібін Казақстанмен байланысын білу

VI. Қорытынды

(5 мин)

Жапония мемлекет қорытындылау

Бүгінгі сабақ үшін сіздің пікіріңіз?

- Сабақта сіз үшін түсініксіз жағдай?

- Сабақта орындалған тапсырмалар түрлері туралы не айтасыз?

- Алдағы сабақтарда толығырақ білгіңіз келетін мәселе туралы айтарыңыз бар ма?

-Негізгі ұғымдарға қайталау жасау

-Оқушы өз пікірлерін айтады

3 Географиялық диктант

-Тақырып бойынша негізгі ұғымдар мен түсініктері қалыптасады

ҮІІ. Үйге тапсырма:(10 мин)

- міндетті бағыт бойынша:

- тереңдетілген бағыт бойынша:-шығармашылық бағыт бойынша:

§ 22 оқу; 148 беттегі тапсыпмаларды орындау

  • 4 Ақпарат көздері

  • 4слайдтық жоба

  • Үйге берілген тапсырманы жазып алады

  • Түсінбеген сұрақтарына жауап алады

- Жапония елдеріне ізденіс жұмыс арқылы білімдерін толықтырады






























Общая информация

Номер материала: ДВ-476657

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.