Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Презентации / Жаратылыстану пәнінен "Диффузия" 5 сыныпқа презентация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Жаратылыстану пәнінен "Диффузия" 5 сыныпқа презентация

библиотека
материалов
Тақырыбы: Физикалық денелер мен заттардың сипаттамасы, диффузия №16 М.Горьки...
Жалпы мақсаты: Физикалық денелер,атом, молекулалар,диффузиямен таныстыру. Зат...
І.Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу Сыныпты топқа бөлу (жануарлар түрлері...
ІІ Үй тапсырмасын сұрау Физикалық дене мен заттар туралы не білеміз? (ассоциа...
Физикалық дене мен затқа (Венн диаграммасы) Физикалық дене Айырмашылықтары Зат
Ежелгі Грек және Ежелгі Рим ғалымдарының заттардың құрылымы туралы айтқандары...
Ежелгі Грек және Ежелгі Рим ғалымдарының заттардың құрылымы туралы айтқандары...
Ежелгі Грек және Ежелгі Рим ғалымдарының заттардың құрылымы туралы айтқандары...
Ежелгі Грек және Ежелгі Рим ғалымдарының заттардың құрылымы туралы айтқандары...
ІІІ Жаңа сабақ Топтық жұмыс жасау Оқулық мәтінімен танысу. Атом, молекула, ди...
Молекула- ол заттарды құрайтын ұсақ бөліктер Судың ең ұсақ бөлшегі-судың мол...
Молекула- өте ұсақ атомдар бөлшегінен тұрады. Атомдар топтасып молекуланы құр...
Молекулалар мен атомдардың ұсақтығы соншама оны тек теңеумен салыстырамыз. Мы...
Диффузия – латынша таралу, ыдырау, жайылу деген мағынаны білдіреді Диффузия-...
Тәжірибе жүргізу 1. Бір шыны ыдысқа ыстық су екінші шыны ыдысқа мұздай су құй...
Тәжірибе жүргізу
Диффузия
Диффузияның таралу жылдамдығымен молекуланың орналасуы.
Жұмбақты шешейік 1. Бүргелер өздерін қорғау үшін жағымсыз иістер бөледі, ал қ...
Кальмарлар өзіне шабуыл жасағанда қара қою көк сұйықтық шашады. Неге ол сұйық...
Жұмбақты шешейік Керек дерек ! ?? Қоңыр түске боялған ылғал матаны ұзақ уақыт...
ІV Жұптық жұмыс Қасындағы оқушымен жұптаса отырып мәтінді бірге талқылап, қан...
V Сабақты бекіту Сөзді жалғастыру Молекула – ол… Молекула неден… Әр заттың мо...
VІ Кейінгі тапсырмалар Диффузияның өмірдегі қолданыста байқалуы (эссе)
Диффузияның маңызы  Өсімдіктердің қоректенуінде, пайдалы заттардың тасымалын...
VІІ Қорытындылау Бағалау Кері байланыс (Сарапшылардың талдауы). Оқушыларды ба...
Сабақ кезіндегі көріністер
Әріптестерімнің сабақтан кейінгі ой -бөлісулері
28 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тақырыбы: Физикалық денелер мен заттардың сипаттамасы, диффузия №16 М.Горьки
Описание слайда:

Тақырыбы: Физикалық денелер мен заттардың сипаттамасы, диффузия №16 М.Горький атындағы орта мектептің география пәні мұғалімі Өтепбергенов Рахымжан Темірханұлы 5 сынып

№ слайда 2 Жалпы мақсаты: Физикалық денелер,атом, молекулалар,диффузиямен таныстыру. Зат
Описание слайда:

Жалпы мақсаты: Физикалық денелер,атом, молекулалар,диффузиямен таныстыру. Заттарды сипаттау, заттардың агрегаттық түрлері, диффузияға тәжірибелер жүргізу. Шапшаң ойлауға, ойларын қорыта білуге,өзіне сын көзбен қарай білуге,ұжыммен жұмыс істеуге,ізденімпаздыққа тәрбиелеу.

№ слайда 3 І.Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу Сыныпты топқа бөлу (жануарлар түрлері
Описание слайда:

І.Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу Сыныпты топқа бөлу (жануарлар түрлері арқылы) Жылқы,арыстан, барыс суреттері арқылы 3 топқа бөлу

№ слайда 4 ІІ Үй тапсырмасын сұрау Физикалық дене мен заттар туралы не білеміз? (ассоциа
Описание слайда:

ІІ Үй тапсырмасын сұрау Физикалық дене мен заттар туралы не білеміз? (ассоциация құру) . Заттардың агрегаттық түрлері? Қандай салмақ өлшемдері бар? Заттарды гір тастары арқылы немесе таразы арқылы өлшеу?

№ слайда 5 Физикалық дене мен затқа (Венн диаграммасы) Физикалық дене Айырмашылықтары Зат
Описание слайда:

Физикалық дене мен затқа (Венн диаграммасы) Физикалық дене Айырмашылықтары Зат

№ слайда 6 Ежелгі Грек және Ежелгі Рим ғалымдарының заттардың құрылымы туралы айтқандары
Описание слайда:

Ежелгі Грек және Ежелгі Рим ғалымдарының заттардың құрылымы туралы айтқандары Фалес Милетский Барлық заттардың алғашқысы су, ал қалған заттар судан құралған

№ слайда 7 Ежелгі Грек және Ежелгі Рим ғалымдарының заттардың құрылымы туралы айтқандары
Описание слайда:

Ежелгі Грек және Ежелгі Рим ғалымдарының заттардың құрылымы туралы айтқандары Анаксимен Барлық әлем- ауадан құралған

№ слайда 8 Ежелгі Грек және Ежелгі Рим ғалымдарының заттардың құрылымы туралы айтқандары
Описание слайда:

Ежелгі Грек және Ежелгі Рим ғалымдарының заттардың құрылымы туралы айтқандары Эфестік Гераклит Алғашқы заттардың негізгісі – от

№ слайда 9 Ежелгі Грек және Ежелгі Рим ғалымдарының заттардың құрылымы туралы айтқандары
Описание слайда:

Ежелгі Грек және Ежелгі Рим ғалымдарының заттардың құрылымы туралы айтқандары Демокрит Ең алғаш рет барлық заттар, ұсақ және ажырамас бөлшектерден –атомдардан құралғанын айтқан.

№ слайда 10 ІІІ Жаңа сабақ Топтық жұмыс жасау Оқулық мәтінімен танысу. Атом, молекула, ди
Описание слайда:

ІІІ Жаңа сабақ Топтық жұмыс жасау Оқулық мәтінімен танысу. Атом, молекула, диффузия дегеніміз не? Қандай тәжірибе молекула мен атомның ұдайы қозғалыста екендігін дәлелдейді?

№ слайда 11 Молекула- ол заттарды құрайтын ұсақ бөліктер Судың ең ұсақ бөлшегі-судың мол
Описание слайда:

Молекула- ол заттарды құрайтын ұсақ бөліктер Судың ең ұсақ бөлшегі-судың молекуласы. Қанттың ең ұсақ бөлшегі –қант молекуласы.

№ слайда 12 Молекула- өте ұсақ атомдар бөлшегінен тұрады. Атомдар топтасып молекуланы құр
Описание слайда:

Молекула- өте ұсақ атомдар бөлшегінен тұрады. Атомдар топтасып молекуланы құрайды. Мысалы: судың молекуласы бір оттегі мен екі сутегі атомынан тұрады. Атомдар өз кезегінде протон, нейтрон және электрондардан тұрады.

№ слайда 13 Молекулалар мен атомдардың ұсақтығы соншама оны тек теңеумен салыстырамыз. Мы
Описание слайда:

Молекулалар мен атомдардың ұсақтығы соншама оны тек теңеумен салыстырамыз. Мысалы: Бір тамшы судағы молекула тамшылағанда бүкіл Қара теңізге тең тамшыларымен тең.

№ слайда 14 Диффузия – латынша таралу, ыдырау, жайылу деген мағынаны білдіреді Диффузия-
Описание слайда:

Диффузия – латынша таралу, ыдырау, жайылу деген мағынаны білдіреді Диффузия- деп бір заттағы молекулалардың екінші заттардың молекулаларымен араласуын айтады.

№ слайда 15 Тәжірибе жүргізу 1. Бір шыны ыдысқа ыстық су екінші шыны ыдысқа мұздай су құй
Описание слайда:

Тәжірибе жүргізу 1. Бір шыны ыдысқа ыстық су екінші шыны ыдысқа мұздай су құйып әкеліп ұсақ ерітіндіні саламыз. Мыс: шай ұнтағын саламыз, және байқалатын нәтижелерін сыни тұрғыдан ойлап, әр оқушы өз ойларын айтады. Және де басқа да қандай тәжірибелер жасауға болатынын, диффузияның таралуын анықтау, түсінік беру

№ слайда 16 Тәжірибе жүргізу
Описание слайда:

Тәжірибе жүргізу

№ слайда 17 Диффузия
Описание слайда:

Диффузия

№ слайда 18 Диффузияның таралу жылдамдығымен молекуланың орналасуы.
Описание слайда:

Диффузияның таралу жылдамдығымен молекуланың орналасуы.

№ слайда 19 Жұмбақты шешейік 1. Бүргелер өздерін қорғау үшін жағымсыз иістер бөледі, ал қ
Описание слайда:

Жұмбақты шешейік 1. Бүргелер өздерін қорғау үшін жағымсыз иістер бөледі, ал қызыл қоңыз улы сұйықтық бөледі. Иістің таралуын түсіндіріңдер ?? 2. Балықтар теңізде,өзен,көлдер суларында еріген оттегімен демалады. Ол қандай құбылысқа жатады??

№ слайда 20 Кальмарлар өзіне шабуыл жасағанда қара қою көк сұйықтық шашады. Неге ол сұйық
Описание слайда:

Кальмарлар өзіне шабуыл жасағанда қара қою көк сұйықтық шашады. Неге ол сұйықтық біраз уақыттан кейін қайтадан мөлдірленеді?

№ слайда 21 Жұмбақты шешейік Керек дерек ! ?? Қоңыр түске боялған ылғал матаны ұзақ уақыт
Описание слайда:

Жұмбақты шешейік Керек дерек ! ?? Қоңыр түске боялған ылғал матаны ұзақ уақыт ақ матамен бірге қоюға болмайды. Неліктен?

№ слайда 22 ІV Жұптық жұмыс Қасындағы оқушымен жұптаса отырып мәтінді бірге талқылап, қан
Описание слайда:

ІV Жұптық жұмыс Қасындағы оқушымен жұптаса отырып мәтінді бірге талқылап, қаншалықты түсінгенін, түсінбеген жерін, жіберген қателіктерін күнделікті толтыру. (5 минут)

№ слайда 23 V Сабақты бекіту Сөзді жалғастыру Молекула – ол… Молекула неден… Әр заттың мо
Описание слайда:

V Сабақты бекіту Сөзді жалғастыру Молекула – ол… Молекула неден… Әр заттың молекуласы… Диффузия ол... Шайды неге ыстық суға демдейді?

№ слайда 24 VІ Кейінгі тапсырмалар Диффузияның өмірдегі қолданыста байқалуы (эссе)
Описание слайда:

VІ Кейінгі тапсырмалар Диффузияның өмірдегі қолданыста байқалуы (эссе)

№ слайда 25 Диффузияның маңызы  Өсімдіктердің қоректенуінде, пайдалы заттардың тасымалын
Описание слайда:

Диффузияның маңызы  Өсімдіктердің қоректенуінде, пайдалы заттардың тасымалына,адам мен жануарлардың ағзасында отегінің таралуында маңызды орын алады, Пайдаланылады: Тамақ өнеркәсібінде; Болат қорытуда .; Қант зауытында қызылшадан қант алу кезінде; Электроника өнеркәсібінде.

№ слайда 26 VІІ Қорытындылау Бағалау Кері байланыс (Сарапшылардың талдауы). Оқушыларды ба
Описание слайда:

VІІ Қорытындылау Бағалау Кері байланыс (Сарапшылардың талдауы). Оқушыларды бағдаршам арқылы бағалап, көрсетеді. Сабақты қорытындылау барысында ББҮ әдісін пайдаланамын: Не білдім, нені білгім келеді, не үйрендім? Рефлексия Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын жазу үшін стикерлер тарату

№ слайда 27 Сабақ кезіндегі көріністер
Описание слайда:

Сабақ кезіндегі көріністер

№ слайда 28 Әріптестерімнің сабақтан кейінгі ой -бөлісулері
Описание слайда:

Әріптестерімнің сабақтан кейінгі ой -бөлісулері


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Жалпы мұғалімдерге көрсетілім арқылы жұмысын   жеңілдету мақсатында жариялау.

Физикалық денелер,атом, молекулалар,диффузиямен таныстыру. Заттарды сипаттау,  заттардың агрегаттық түрлері, диффузияға тәжірибелер жүргізу.  Шапшаң ойлауға, ойларын қорыта білуге,өзіне сын көзбен қарай білуге,ұжыммен жұмыс істеуге,ізденімпаздыққа тәрбиелеу.Оқушылардың ынтасын ,сабаққа белсенділігін арртыру.Көрсетілім ішінде үй тапсырмасы бойынша білімдерін тексеріледі (сұрақ-жауап).Жұмыс төмендегідей жоспармен жүреді: берілген мәтінді оқып, топпен бірлесе отырып талқылайды және әр топтың бақылаушысы, жасаған жұмыстарына сәйкес бақылау парағын жүргізеді.

 

Автор
Дата добавления 08.03.2015
Раздел География
Подраздел Презентации
Просмотров2338
Номер материала 430819
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх