-
Курсы
-
Другое
Тақырыбы: «Жас информатик» білімділер сайысы.
1. Білімділік: Оқушылардың жан-жақты ой өрісін, танымдық қабілеттерін дамытып кеңейту, білімге деген құштарлығын арттыр, өз ойларын жүйелі түрде жеткізу.
2. Дамытушылық: Оқушылардың ұжымшылдық, іскерлік қабілеттерін, логикалық ойлау қабілетін, интелектісін, ізденімпаздылықтарын дамыту.
3. Тәрбиелік: Әрбір оқушыны тиянақтылыққа, білімділікке, мәдениеттілікке, шапшаңдыққа, жылдамдыққа, еңбек етуге, өнерді сүюге тәрбиелеу.
Түрі: сайыс
Көрнекілігі: Слайд, сайысқа қажет форматтағы материалдар.
Барысы:
1. Сайыскерлерді 3 топқа бөлу
2. Сайыстың мақсатымен таныстыру.
3. Сайыстың шартымен таныстыру.
4. Сайыстың жүргізілуі
5. Жеңімпаз топты анықтау.
6. Жеңімпаз топты марапаттау.
Кіріспе сөз. Қайырлы күн! Құрметті ұстаздар мен оқушылар! Бүгінгі басталғалы отырған «Жас информатик» атты білімділер сайысына қош келдіңіздер! Бұл сайысымызды Н.А.Рубакиннің «Нағыз білім атаулыға өздігінен білім алу арқылы ғана қол жетеді» деген асыл сөзінен бастағымыз келіп отыр.
Сынның әділдігін айтатын әділқазылар алқасын таныстырып өтейік.
Ойынның шартымен таныстыру.
І тур. Таныстыру.
ІІ тур. Техника дүкені.
А) SMS
ІІІ тур. Суреттер сөйлейді.
А) Көрермендермен жұмыс.
ІV тур. Байқағыштығыңды байқат.
V тур. Жеті жұрттың тілін біл (полиглот)
Өту барысы І тур. Таныстыру.
· Топқа ат қою
· Топтың атын қорғау
· Топ мүшелерін таныстыру
SMS әр топ бір-бірін жақсы танысу үшін SMS жазу керек.
· Әр топ екі-екі сұрақтан жазып, қарсылас топтарға жібереді.
· Қарсылас топтар оған жауап жазып, қайтадан өздеріне қайтарады.
· Сұрақ жіберген топ дұрыс жауап берген топты анықтайды.
ІІ тур. Техника дүкені.
• Әр топтан кезекпе-кезек бір оқушыдан шығып, техника дүкеніне барады.
• Дүкеннен өзіне қажетті техниканы сұрайды.
• Қажетті затты сатып алу үшін дүкеншінің сұрақтарына жауап береді.
• Әр топтың сатып алған техникасының санына және берген жауаптарына байланысты ұпай қосылады.
1. Белгілі бір атпен сақталатын ақпараттар жиыны. Файл
2. Windows-та өшірілген файлдар қайда жіберіледі? Себет
3. Ақпараттық процестерді зерттейтін ғылым Информатика
4. Компьютердің басты бөлігі, миы Процессор
5. Алгоритм атауы кімнің есімімен байланысты? Әл-Хорезми
6. Монитор мен адамның арақашықтығы неше см? 60-70 см 7. 1М байтта қанша К байт бар? 1024 Кбайт
8. Буып-түйілген файл Архив
9. Енгізу пернесі? Enter
10. Экранда жыпылықтап тұратын тік сызықша Курсор
11. Пернетақтада қанша функионалдық перне бар? 12
12. Сол жақтан бір символды өшіру үшін қандай перне қолданылады? Backspase
13. Қағаздағы көріністі экранға түсіруші? Сканер
14. Paint қандай редактор Графикалық
15. Компакт дискіні оқуға арналған құрылғы? CD-ROM
16. Файлдар жиыны. Папка
17. Мәтінмен жұмыс істеуге арналған Microsoft Office-тің құрамына кіретін программа. MS Word
18 . Вирустың кері әсерін жоятын программа. Антивирус
19. Сандардың аталу және жазылу әдісін не деп атайды? Санау жүйесі
20.Ақпараттық процестерді жүзеге асыратын негізгі құрал? Компьютер
21. Қандай архиватор бағдарламалары бар? Win Rar, WinZip
22. Windows сөзінің аудармасы Терезе
23. Сегіз биттен тұратын өлшем бірлік Байт
24. Компьютерлік алфавит символдарының кез келген тізбегі Мәтін
25. Мазмұндық мәні бойынша топтасқан тізбектелген қатар. Абзац
26. Оң жақтан бір символды өшіру үшін қандай перне қолданылады? Delete
27. Дүниежүзілік ғаламдық тор Интернет
28. ЭЕМ-нің дамуы неше буыннан тұрады? 5 буын
29. Word Pad қандай редактор? Мәтіндік редактор
30. Әр түрлі амалдар бойынша мәтіндік құжаттардың көркемделуін қалай атайды?
Пішімдеу
ІІІ тур. Суреттер сөйлейді.
• Әр топ компьютерге “Менің елім” тақырыбында сурет салады.
• Суретті қорғайды.
• Көрермендермен
жұмыс
(Кроссворд)
Кроссвордтағы сөздерді тауып,олардың мағынасын түсіндір
1.
Клавиатура 2.Компьютер
3.Монитор 4.Дискета 5. Модем 6.Мышь 7.Процессор
8.Сканер 9.Кабель
|
т |
и |
л |
и |
т |
а |
к |
и |
м |
с |
|
У |
Д |
И |
Л |
Е |
Р |
Р |
О |
С |
К |
|
Ш |
Ь |
С |
О |
Р |
О |
М |
Е |
Х |
А |
|
Ы |
М |
С |
Е |
Ц |
О |
Р |
Р |
Е |
Н |
|
К |
М |
О |
Н |
И |
Д |
П |
Е |
Д |
О |
|
Л |
А |
В |
И |
Т |
И |
С |
М |
А |
М |
|
П |
К |
А |
А |
О |
Р |
К |
Е |
Т |
К |
|
Л |
А |
Б |
Т |
У |
Р |
Ь |
П |
М |
О |
|
А |
Т |
Е |
Л |
Ь |
А |
Ю |
Т |
Е |
Р |
ІV тур. Байқағыштығыңды байқат
Бұл кезеңде берілген суреттерден 10 айырмашылықты 2 минут ішінде табу қажет. Әр топтың айырмашылықтарды табуына байланысты қазылар алқасы баға береді. Ең жоғарғы баға – 10 ұпай.
V тур. Жеті жұрттың тілін біл (полиглот)
Берілен сұрақтын жауабын тауып 3 тілге аудару.
1.Жақтаулармен шектелген төрт бұрышты аймақ?
(терезе, Окно, Windows)
2. Деректерді сақтауға арналған құрылғы?
(Жад, Память, Memory)
3. Әр түрлі объектілер орналасқан Windows экраны?
(Жұмыс үстелі, Рабочий стол, Work table)
4. Адам мен компьютер арасындағы байланысты қамтамасыз ететін жүйелік программа?
(Операциялық жүйе, Операционная система, Operation system )
5. Терезе командалары орналасқан бөлікті қалай атаймыз?
( Мәзір жолағы, Строка меню, Menu)
6) Қандай команданың көмегімен құжаттардың көшірмесін дайындаймыз?
(Көшіру, Копировать, Сору)
7) Мәзір жолағының қай командасы арқылы беттің көлемін өзгертеміз
(Түр, Вид, Shift)
8) MS Word терезесінің мәзір жолағындағы сұрақ (?) – белгісі нені білдіреді?
(Анықтама, Справочник, Reference book)
9 ) MS Word терезесінің мәзір жолағында қанша команда орналасқан?
(Тоғыз, девять, Nine)
10) Жолдар мен бағаналардың қилысуын қалай атаймыз?
(Ұяшық, Ячейка, Сеll)
Жеңінпздарды анықтау үшін әділқазыларға сөз кезегін береміз
ЖББ Амангелді орта мектеп-балабақшасы
(сыныптан тыс шара)
7-8 сыныптар
Өткізген: информатика пәнінің мұғалімі Сугурбаева Ж.М.
2013-2014 оқу жыл
Білімділік: Оқушылардың жан-жақты ой өрісін, танымдық қабілеттерін дамытып кеңейту, білімге деген құштарлығын арттыр, өз ойларын жүйелі түрде жеткізу.
2. Дамытушылық: Оқушылардың ұжымшылдық, іскерлік қабілеттерін, логикалық ойлау қабілетін, интелектісін, ізденімпаздылықтарын дамыту.
3. Тәрбиелік: Әрбір оқушыны тиянақтылыққа, білімділікке, мәдениеттілікке, шапшаңдыққа, жылдамдыққа, еңбек етуге, өнерді сүюге тәрбиелеу.
Түрі: сайыс
Көрнекілігі: Слайд, сайысқа қажет форматтағы материалдар.
Барысы:
1. Сайыскерлерді 3 топқа бөлу
2. Сайыстың мақсатымен таныстыру.
3. Сайыстың шартымен таныстыру.
4. Сайыстың жүргізілуі
5. Жеңімпаз топты анықтау.
6. Жеңімпаз топты марапаттау.
Профессия: Учитель информатики в начальной школе
В каталоге 6 648 курсов по разным направлениям
Учебник: «Информатика (углублённый уровень) (в 2 частях)», Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В.
Тема: 1.3.2. Перевод десятичных чисел в другие системы счисления
Учебник: «Информатика (базовый уровень)», Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю.
Тема: § 13. Инструменты для разработки web-сайтов
Учебник: «Информатика (базовый уровень)», Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю.
Тема: Глава 2. Интернет