Жас мамандардың бейімделуі. 2016-2017 оқу жылы

№1 арнайы (түзету) мектеп –интернатының тәрбиешілер арасындағы мен жас мамандардың бейімделуі. 2016-2017 оқу жылы

№	Тәлімгердің аты-жөні	Тәлім алатын тәрбиешінің аты-жөні	Сынып	Әдістемелік тақырыптар
1	Майсатаева А.Д.	Елембаева А.А.	10 «а» сынып тәрбиешісі	«Ел ертеңі – жас ұрпаққа жан-жақты сапалы біліммен қаруландыру мақсатында қазіргі заманға сай жеке тұлға тәрбиелеу».
2	Кушекова К.К.	Сабыржанова М.Қ.	3 «ә» сынып тәрбиешісі	«Оқушылардың ойын арқылы шығармашылық қабілетін дамыту».
3	Мухамедьярова Б.К.	Бопашева К.К.	6, 7 «з» сынып тәрбиешісі	«Оқушыларды еркін сөйлеуге үйрету, тіл байлығын арттыру».
5	Мадиева Ш.Т.	Бектемирова Г.Ж.	Күн тәртібінің тәрбиешісі	«Оқушыларды қоғамдық өмірге бейімділігін арттырып жетілдіру»

Биыл, 2016-2017 оқу жылының басында тәрбиешілер қатарына 3 жас маман келді. Олар Елембаева Әсел Асылбекқызы, Сабыржанова Мөлдір Қобыландықызы, Бектемирова Гүлсара Жакеевна. Бопашева Құралай Құламергенқызы 2 тоқсанның басында жұмысқа орналасты. Кезген адамға жаңа жұмыс орнында қиыншылықтар кездеседі. Ұйымға келген жас маманды жұмысқа кірістірудің арнайы процедурасы алғашқыда туындайтын көптеген мәселелерді айналып өтпейді. Жас маманға жаңа жұмыс орнында қаншалықты ыңғайлы болса, соншалықты оның педагогикалық шеберлігі дами түседі. Еңбекке бейімделу үрдісінде тәрбиеші келесі кезеңдерден өтеді.

-         Танысу, жаңа жағдай туралы толыққанды мағлұмат алады, ұжымда өзің-өзі ұстау нормаларымен танысады.

-         Бейімделу, бұл кезеңде қызметкер жаңа жүйенің басты элементтерін ескеріп, үйрене бастайды.

-         Ассимиляция, бұл қызметкердің толық жаңа ортаға бейімделуі. Жаңа топпен индентификация жүзеге асады.

-         Индентификация қызметкердің жеке мақсаттары еңбек ұйымның мақсаттарымен бір бағытқа түсе бастайды.

 Жас мамандардың кәсіби қызметке бейімделуне тәжірибесі бар мамандармен сол мекеме психологының ықпалы маңызды орын алады.

     Мектебімізге келген жас мамандармен тәлімгерлер «жас маман» жоспар бойынша жұмыс жүргізіп келеді, айта кетсем, оқу жылының басында қыркүйек айында арнайы мектеп оқушылары туралы түсінік беріліп,   мүмкіндігі шектеулі балалар туралы өз бетімен оқып, білу болды. Сынып құжаттарын, сынып журналын толтыру ережелері (балалар портфолиосын,мұғалім мен тәрбиеші арасындағы қатынас журналы,өзіндік дайындық жоспарымен, жылдық тәрбие жоспарын т.б.). Өзіндік дайындық жоспарларды, күнделікті сабақ жоспарын толтыру, Өзіндік білімін жетілдіруге арналған әдістемелік тақырып таңдауға көмектесу, тәрбие сағаттарын, өзіңдік дайындық сабақтарын талдау.  Тоқсан аяқталғанда сыныптағы оқушылардың тәрбиелік деңгейінің диагностикалық картасын көрсетіпүйретілді.

  Ал, жеке жас маманға тоқталсам, 10 «ә» сыны тәрбиешісі Елембаева Әсел Асылбекқызы. Еңбек өтілі 7 жыл.санаты жоқ.

  Оқу жылының басынан бастап өзін жақсы қырынан көрсетіп келе жатыр. Мектепішілік мейрам Мұғалімдер күніне арналған іс-шараға жауапты болып, іс-шараны жоғарғы деңгейде өткізді. Тәрбиешілік іс қағаздарды уақытында орындауға тырысады. Өз тарапынан көмек керек болса қол созуға дайын тұрады. Тәрбиешілер ортасына тез бейімделіп кетті.

   Екінші жас маман Сабыржанова Мөлдір Қобыландықызы. 3 «ә» сынып тәрбиешісі. Жоғары білімді-дефектологі. Санаты жоқ. Жұмыс уақыты түске дейін. Биыл 3 «ә» сыныбына жаңа оқушылар келді. Тәрбиешіге оқу жылының басында аздап қиындау болып, кейін балалалармен тіл табысып үйреніп кетті. Оқушылармен сыныптан тыс тәрбие сағаттарын өткізіп отырады. Мөлдір ұжым ортасына да тез бейімделді. Тәрбиешілік іс –қағаздарды уақытында орындауға тырысады.

  Үшінші жас маман Бопашева Құралай Құламергенқызы. 6, 7 «з» сынып тәрбиешісі. Жоғары білімді, еңбек өтілі 9 жыл. 2-ші санатты. Тәрбиелік іс-қағаздармен таныстырудамыз. Құралай жақында ған келседе, озін жақсы қырынан, өлең шығалу өнері бар екенін көрсетті. Мектепішілік іс –шара Тәуелсіздікке 25 жыл атты мерекеге Айгүл Дариханқызымен жауаты. Жалпы ұжымға бейімделіп келеді.

 Ал, жеке жас маманға тоқталсам, 4-ші ұйықтайтын бөлменің тәрбиешісі Бектемирова Гүлсара Жакеевна. Жоғары білімді. Еңбек өтілі 10 жыл.санаты жоқ. Бөлме балаларымен тез тіл табысып,.Ұжымға да бейімделіп кетті.