Жасөспірімдерге құқықтық тәрбие берудегі ата-аналармен біріккен жұмыс

• 1 слайд

  Дина Нұрпейісова атындағы орта мектеп
  Шығармашылық жұмыс
  

• 2 слайд

  Б і т і р г е н
  о қ у о р н ы
  Қ.Дүтбаева атындағы Атырау гуманитарлық
  колледжі
  (сәнді қолданбалы өнер)
  Х.Досмұхамедов атындағы Атырау
  Мемлекеттік Университеті
  тарих - география
  Е ң б е к ө т і л і
  15
  Б і л і к т і л і к
  с а н а т ы
  14
  Ұ с т а н ы м ы
  Баланы адами қасиеттер мен рухани құнды-
  лыққа тәрбиелеу үшін оны жеке тұлға
  ретінде жан-жақты танып, білу керек.
  Тарих -құқық
  пәндерінің мұғалімі
  Бекжанов Бауыржан Уалижанұлы
  

• 3 слайд

  А Т Қ А Р А Т Ы Н Қ Ы З М Е Т І
  Тарих- құқық пәнінің мұғалімі
  Құқықтық кеңес штабының төрағасы
  Тәрбие ісінің меңгерушісі
  Құқықтық сауаттылық мектебінің жетекшісі
  Сынып жетекшілер бірлестігінің жетекшісі
  Обл .көлемінде “Тәрбие ісінің кешенді бағдарлама бойынша жүргізу”тірек мектебінің жетекшісі
  

• 4 слайд

  Ө з б і л і м і н к ө т е р у ж а й ы
  2003 ж
  “Қазіргі оқыту мен
  тәрбие берудің
  мазмұны мен
  әдістері”
  Атырау ОКБАҚДИ
  2004 ж
  “Қазіргі оқыту мен
  тәрбие беру мәселе-
  леріндегі жаңа
  бағыттар”
  Атырау ОКБАҚДИ
  2006 ж
  “Профилактика ВИЧ
  (СПИД) ИППП и нарко-
  маний в системе
  образования”
  Алматы ИЦПФЗОЖ
  2009ж
  Нәтижеге бағытталған
  білім беру жүйесіндегі жеке
  тұлға тәрбиелеудегі оқушы
  бойына рухани
  құндылықтарды
  сіңіру жолдары
  Атырау ОКБАҚДИ
  2007 ж
  “Халықты компьютерлік
  сауаттылыққа оқыту ”
  ҚР Білім беруді
  Ақпараттандыру
  ғылыми –әдістемелік
  орталығы
  2008 ж
  “Тарих-құқық пәнін
  бейінді
  бағдарлы оқыту
  ерекшеліктері”
  Атырау ОКБАҚДИ
  

• 5 слайд

  Жасөспірімдерге құқықтық
  тәрбие берудегі
  ата-аналармен біріккен
  жұмыс
  

• 6 слайд

  Ата-аналармен бірлескен жұмыстың басты
  Жеке тұлғаға құқықтық тәрбие беру ісіндегі
  отбасы тәрбиесі мен білім ошағында берілетін сан-салалы
  тәрбие түрлерінің сабақтастығын қалыптастыру.
  Бірлескен тәрбие ісінің озық үлгісін жасау.
  М І Н Д Е Т Т Е Р І:
  Құқықтық тәрбие беруде ата-аналарды мектеп өміріне тарту
  арқылы мектеп пен отбасы жұмысын ықпалдастыру;
  - Педагогикалық ұжыммен тығыз байланыс орната отырып, әрбір
  баланың құқықтық – адамгершілік қабілетін толық ашу мен дамытуға
  мүмкіндік жасау;
  Ата-аналардың, оқушылардың құқықтық сауаттылық белсенділігін,
  бастамашылдығы мен шығармашылығын арттыруды демократияландыру;
  М А Қ С А Т Ы:
  

• 7 слайд

  Өзара
  ынтымақтастық
  аясы
  Педагогикалық
  ұжым
  Оқушылар
  ұйымдары
  Құқық
  қорғау
  ұйымдары
  Аналар
  мектебі
  Әкелер
  мектебі
  Жастар
  ұйымдары
  

• 8 слайд

  Ата –аналар мен бірлесіп жұмыс істеу аймағы.
  Педагогикалық
  ұжым
  Мөлтек
  аудандардың
  жұмысы
  Өзін-өзі басқару
  орталықтары
  Мектептен тыс
  тәрбие
  орталықтары
  Сынып жетекшілер,
  пән мұғалімдері
  Мектеп
  медбикесі
  Психологиялық
  орталық
  Оқушылар ұйымы
  Селолық
  кітапхана
  Мәдениет үйі
  Саз мектебі
  “Айжан”
  бала бақшасы
  Ақсақалдар кеңесі
  Әйелдер кеңесі
  Үйірмелер
  мен клубтар
  Құқық қорғау
  органдары
  “Ұлан” ұйымы
  Ұлдар және
  қыздар ұйымы
  Жастар ұйымы
  “Кітапхана және
  отбасы “ клубы
  

• 9 слайд

  Құқықтық тәрбие бағытында
  ата-аналарды мектеп өміріне
  тартуда атқарылатын қызмет
  Отбасын
  зерттеу
  Ата-ананың құқықтық
  саналылығын
  жетілдіру арқылы
  көзқарасына әсер ету
  Ата-аналарды
  мектеп өміріне
  тарту
  Құқық бұзушылықтың
  алдын алудағы біріккен
  шаралар
  Бала тәрбиесіндегі мектеп
  пен отбасы жұмысын
  ықпалдастыру
  

• 10 слайд

  О Т Б А С Ы Н З Е Р Т Т Е У
  Ата-аналар білімі
  Адамгер-шілік бейнесі
  Отбасы-ның жай-күйі
  Тәрбиелік мүмкіндік-тері
  
  Пікірлесу
  Сауалнама
  Шағын зерттеу
  Психологиялық жағдаяттар
  (тест)
  Сырттай бақылау
  

• 11 слайд

  АТА-АНАНЫҢ ҚҰҚЫҚТЫҚ САНАЛЫЛЫҒЫН
  ЖЕТІЛДІРУ АРҚЫЛЫ
  КӨЗҚАРАСЫНА ӘСЕР ЕТУ
  Тақырыптық дәрістер
  Баяндамалар
  Құқықтық сауат ашу
  оқулары
  - Жадынамалар тарату
  Іс-шаралар ұйымдастыру арқылы
  Педагогикалық оқулар ұйымдастыру арқылы
  Құқық қорғау мекемелерімен байланыс арқылы
  

• 12 слайд

  Ата-аналарды мектептегі
  тәрбие шараларына тарту.
  
  Семинар
  Дөңгелек үстел
  Тренингтер
  Дебат
  Денсаулық фестивалі
  Жанұя сайысы
  
  “Ата-аналар апталығын” ұйымдастыру
  
  “Ашық есік” күнін ұйымдастыру
  Тәрбиелік іс-шараларға қатысу және өз пікірлерін ашық айту
  

• 13 слайд

  
  Құқық бұзушылықтың
  алдын алудағы біріккен
  шаралар
  
  Тәрбиелік іс-шараларға
  қатысу,
  өнеге, үлгі болу
  Акция, семинар,
  конференцияларда
  белсенділік таныту
  Оқушылардың бос уақытын
  тиімді пайдалануын ұйымдас-
  тыру және қадағалау
  ”Салауатты өмір салты үшін”
  “Қамқорлық” акциясы
  ”Түнгі ауыл” кезекшілік рейді
  ”Заң және жасөспірім” айлығын
  “Сабақ” жедел- проф. іс-шарасы;
  

• 14 слайд

  
  
  Бала тәрбиесіндегі мектеп
  пен отбасы жұмысын
  ықпалдастыру
  
  Тәрбие тәжірибелерін пайдалану
  Драма, еркін күрес,
  тігін-тоқыма, ағаш өңдеу,
  ауыл шаруашылық
  қызметтеріне баулу
  “Үлгілі отбасы”
  “Үлгілі ата-ана”
  Мамандармен кездесу
  “Тәрбиелі отбасы”
  байқауларын
  ұымдастыру
  Қоғамдық үйірмелерді басқарту
  

• 15 слайд

  Құқықтық –
  адамгершілік
  тәрбие беру ісінің
  Танымдық қабілет -
  басты нысана
  Мәдени білім мен
  ғылымды игеру –
  рухани байлық
  Дені сау адам –
  табиғпттың ең
  қымбат жемісі
  Өнерлінің
  өрісі кең
  Еңбегі көптің
  өнбегі көп
  Патриотизм мен
  адами қасиет – ұлттық
  тәрбиенің бастауы
  Ақиқат пен
  көргенділік –
  асыл қасиет
  Болашақты
  жоспарлау –
  игі істерге жол ашар
  н ә т и ж е с і
  

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

  Зейнеткер ІІБ -нің майоры
  А.Машахановтар жанұясы.
  Аудандық "Әкем, шешем
  және мен шұғылданамыз
  спортпен" сайысы
  І орын
  

• 20 слайд

  Аудандық “Жыл отбасы - 2009”
  “Мәдениетті отбасы” атағы.
  Кезінде ІІБ-нің аға инспекторы
  С.Қабдолов жанұясы
  

• 21 слайд

  Аудандық “Жыл ата-ана -2009”
  сайысы
  “Бас жүлде”
  Ауылдың тәрбиелі де, үлгілі
  Б. Зұлхарнаев отбасы
  

Краткое описание документа:

Тақырыбы:Жасөспірімдерге құқықтық тәрбие берудегі ата-аналармен біріккен жұмыс

Мақсаты:Баланы адами қасиеттер мен рухани құндылыққа тәрбиелеу үшін оны жеке тұлға

ретінде жан-жақты танып, білу керек.

І. Өзара ынтымақтастық аясы.

ІІ. Ата –аналар мен бірлесіп жұмыс істеу аймағы.

ІІІ.Құқықтық тәрбие бағытында ата-аналарды мектеп өміріне тартуда атқарылатын қызмет

ІҮ. О Т Б А С Ы Н З Е Р Т Т ЕУ

ү.АТА-АНАНЫҢ ҚҰҚЫҚТЫҚ САНАЛЫЛЫҒЫН ЖЕТІЛДІРУ АРҚЫЛЫ КӨЗҚАРАСЫНА ӘСЕР ЕТУ

үі.Ата-аналарды мектептегі тәрбие шараларына тарту.

ҮІІ. Құқықтық адамгершілік тәрбие беру ісінің нәтижесі.

ҮІІІ. Қорытынды.