Инфоурок / Математика / Конспекты / Жай бөлшекетерді қосу және азайту
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Жай бөлшекетерді қосу және азайту

библиотека
материалов


5 сынып, математика Тухметова Альфия Какимовна

ШҚО Күршім ауданы Күршім ауылы №4 орта мектебі

Сот 87717731317 email afeliya2712@mail.ru

Сабақтың тақырыбы

Жай бөлшектерді қосу және азайту

Сілтеме

Әдістеме нұсқаулық хаты, ЖББС 2010, КТЖ.

Сабақтың мақсаты

Жай бөлшектерді қосу және азайту тақырыбы бойынша білімдерін жүйелеу, жинақтау және қорытындылау

Оқытудың нәтижесі

Жай бөлшектерді қосу және азайтуды дұрыс қолдануы;

Интегралды өмірмен байланыстыра алуы;

Сыни тұргыдан ойлау қабілеттерін дамытуы, ынтымақтастық ортада жұмыс істеуі

Негізгі ой

Жай бөлшектерді қосу және азайту тақырыбы бойынша алған білімдерін әр түрлі жұмыстар (жеке, жұптық, топтық) арқылы жүзеге асыру.

Қолданылған ресурстар

Интерактивті тақта, бағалау парағы, А5 беттері, маркерлер.

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі


Сәлемдесу.

Сабақтың тақырыбын,эпиграфын айту

hello_html_m5973c322.gif (слайд 2,3)

Көңіл –күйдің психологиялық икемделінуі;

Стикерлерді алдын ала тарату;

Тhello_html_m5973c322.gifопқа бөлу (слайд 4).

Оқушыларға ағаштың бойындағы алмаларда жазылған дұрыс,бұрыс және аралас сандарды дұрыс атап , себеттерге салуға тапсырма беріледі

hello_html_48cb3e6e.gifhello_html_647aa254.gif,hello_html_mc6c6e8c.gif,hello_html_733002a7.gif,hello_html_m61fb41f0.gif,hello_html_6a384488.gif,hello_html_m5c34ed23.gif, hello_html_m4c53cde3.gif, hello_html_5645f58e.gif,hello_html_4c56c2d4.gif,hello_html_405e105a.gif,hello_html_3d74b02a.gif, hello_html_m2abfc74.gif, hello_html_554267e9.gif,hello_html_4531da44.gif

hello_html_10a37ec2.jpg

Сәлемдесу



Тілектер оқу




Топқа бөліну


Слайдтағы бөлшектерді атау арқылы үш топқа бөлінеді




Негізгі кезең






















Бағалау парағын тарату


Топбасшыларын сайлап алу

«Жұмбақ шаршылар»

Тhello_html_m5973c322.gifоптық тапсырма (слайд 5)

-

Егер hello_html_4b39df35.gif= 1 деп алсақ,

онда мына фигуралар қандай бөлшекті көрсетеді

Балалар, мына фигуралар қандай бөлшектерді көрсететінің анықтандар




Группа 3






Әр жұмысты бағалаған кезде криттерийлерге назар аударуды умытпаңыздар







Бірлесіп алдарындағы бетке шешімін тауып жазу.


Слайдтағы жауап арқылы топтар бір-бірін тексереді

Топбасшылар бағалау парағына ұпай қояды .


Жhello_html_m5973c322.gifұптық жұмыс (слайд 6):

-Балалар мына тапсырманы орындау үшін топтың ішінде жұптарға бөлінейік .

-Машаға үлкен немесе кіші белгісін қоюға көмектесейік

Оқушыларға екі бөлшекті салыстыруға тапсырма беріледі

hello_html_249368e9.gifhello_html_42f60ff9.gif; hello_html_52b710b6.gif 5 ; hello_html_604d70d9.gifhello_html_36066030.gif ; hello_html_51c59c71.gifhello_html_7bb8bac5.gif; 9 hello_html_6af2f7d0.gif


Екіден, немесе үштен бөлініп тапсырманы алдарындағы қағазға орындайды.



Слайдтағы жауап арқылы жұптар бір-бірін тексереді.


Топбасшылар ұпайларын бағалау парағына қояды

Жhello_html_m5973c322.gifекелей жұмыс (слайд 7,8)

Оқушыларға тест орындауға тапсырма беріледі

Тесті орындаудың алдында, жұмбақ айтылып, қай аңның тапсырмасы екені айтылады

  • Қhello_html_m2d7b8b75.pngорбан-қорбан етеді,

Балды жақсы көреді.

Бұл не?

hello_html_657f43c8.gif


hello_html_m191d5291.png

  • Өзінше ноян,

Қорқақне?

hello_html_m653d7597.gif

hello_html_m25b1039a.jpg

  • Туғаннан жаңғақ жеп жетілген,

Бұтақтан бұтаққа секірген. Бұл не?

hello_html_m31158e18.gif



  • Аhello_html_m38432c40.pngйлакер қу, ұзын тұрқы,

Жүрген жері күлкі.

Бұл не?


hello_html_730ea7a9.gif


  • Үhello_html_4a7d477.jpgсті толған ине, түрпі.

Бұл не?

hello_html_m37ce8628.gif



  • Кhello_html_m7711bd0b.pngүжірейген жалы бар,

Ақырғаны естіледі алыстан. Бұл не?


hello_html_m26360d90.gif




  • Аhello_html_m38eb2a2.pngла жолақ тоны мен,

Мұрты да бар бір қарыс,

Аты оның-

hello_html_610c9e16.gif



  • Бhello_html_2216fb28.jpgақылдайды, көлде оның мекені, осыдан-ақ көрініп тұр не екені. Бұл не?

hello_html_585db6f0.gif



  • Жhello_html_1addebc3.pngелбезекті, қанатты,

Суда жүзетіні анық.

Бұл не?

hello_html_m480d667b.gif

hello_html_25ed121c.gif


  • Кhello_html_m6d19088.pngөгімізде самғаған,

Қалықтаған зымыран.

Бұл не?




hello_html_m7f7ac79e.gif

-hello_html_m5973c322.gifӘр кім өзін бағалайды (слайд 9)







Оқушылар жұмбақтарды шешеді, одан кейін слайдтағы аңдардың тапсырмасын орындайды.























































Слайдтағы жауаптар арқылы өздеріне ұпай қояды

Топбасшы бағалау парағына ұпайларды қояды

Сhello_html_m5973c322.gifергіту сәті (слайд 10)


Оқушылар көрсетілген геометриялық фигураны қолмен көрсетеді


Дhello_html_m5973c322.gifеңгейлік тапсырма (слайд 11)

-Топбасшылар өз топтарындағы балаларға түрлі-түсті карточкадағы тендеулерді таратып беріндер.

hello_html_58ae51a9.gif

hello_html_m59ef7f63.gif


hello_html_m7d3c0f1c.gif


hello_html_mc806963.gif


hello_html_5a507d9a.gif

hello_html_359833f8.gif


hello_html_m5a33cfa4.gif

hello_html_m5e2fc21a.gif

hello_html_1edb32c7.gif


hello_html_21830beb.gif


-Оқушылар мына балаға өзінің шығарған теңдеулерінің жауаптарын реттеп берейік

-hello_html_m5973c322.gifӨзімізді тексерейік (слайд 12)



Әр оқушы өзінің деңгейіне сай теңдеу шығарады



















Слайд арқылы өздерін тексереді

Топбасшылар ұпайларын қояды

Қорытынды

-Осымен тапсырмаларымыз аяқталды, топбасшылар жинаған ұпайларынды санап бағалағанша, стикерге өз пікірлеріңді де жаза кетсеңіздер .

Не білдік? Не үйрендік? Сабақ несімен ұнады? Өзіне қандай баға бересің?

Журналға баға қойылады

.

Топбасшылар ұпайларды санап ,бағалау парағына бағаларын қояды


Оқушылар өз ойларын стикерге жазады


Топбасшылар бағаларын айтады, қорытынды шығарады





Бүгінгі сабақтың қорытындысын шығару үшін бүгінгі «Жасырын психологқа» сөз береміз

Психолог өз ойын айтады

Үй тапсырмасы


hello_html_m5973c322.gifЖұмыстарыңа рахмет. Үй тапсырмасы (слайд 13). Келесі кездескенше, қош сау болыңыздар.

Қолданылған әдебиеттер.

Оқулық, дидактикалық материалдар,1000 жұмбақ кітабі, интернет .







Бағалау парағы


Аты-жөні

топтық

жұптық


тест

денгейлік тапсырма

ұпай

баға

1








2








3








4








5









Бағалау критерийі:

1 Топтық жұмыс : топтағы жұмысына қарай ұпай қойылады , ен көп ұпай - 5

2 Жұптық жұмыс: тапсырманы дұрыс орындағандарына қарай ,

әр дұрыс жауапқа- 1 ұпай

3 Тест: 10 есеп әр дұрыс жауап -1 ұпай

4 Деңгейлік тапсырма: дұрыс шығарылған теңдеу -1 ұпай

Бағалау:

«5» - 22-21 ұпай

«4»- 20-18 ұпай

«3»- 17-10 ұпай



Сабаққа қолданылған слайдтар:


hello_html_7aa1aaf8.gifСабақтың тақырыбы.



hello_html_7d2b2896.gifСабақтың эпиграфы.


hello_html_37f9580e.gifТопқа бөлу.


hello_html_m42058d7a.gifТоптық жұмыс.



hello_html_m69144394.gifЖұптық жұмыс.



hello_html_m459a2be5.gifhello_html_m52d06cf7.gif

Өзіндік жұмыс. Тест




hello_html_m164411cf.gif

Тест жұмысың тексеру.


Сергіту сәті.

hello_html_6608604b.gifhello_html_m6690fe1b.gif hello_html_5460fc44.gif



hello_html_m9f70b94.gifhello_html_m5fac6e71.gif



hello_html_6da9f717.gifhello_html_m6a4ac12a.gif



hello_html_m1bde1dfb.gifhello_html_27fd2b82.gif



hello_html_m4000d635.gifhello_html_m45dea405.png


hello_html_m59bb49eb.gifДеңгейлік жұмыс.


hello_html_56197e6.gif

Деңгейлік жұмысты тексеру.




hello_html_m1f9cf52.gif

hello_html_m20ce474.jpg

Общая информация

Номер материала: ДВ-485245

Похожие материалы