Инфоурок / Математика / Презентации / Жай бөлшектерді бөлу (5 сынып)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Жай бөлшектерді бөлу (5 сынып)

библиотека
материалов
Үй тапсырмасын тексеру №752 есеп
Берілген бөлшектердің алымдарының көбейтіндісі алымына, бөлімдерінің көбейтін...
Бөлшекті натурал санға көбейту ережесі қалай айтылады? Натурал санды бөлшек с...
Оларды бұрыс бөлшекке айналдырып, содан кейін бөлшекті бөлшекке көбейту ереже...
онда көбейтінді де нөлге тең
«Ой салу» (Сергіту сәті, сөзжұмбақ шешу) Алымы бөліміне тең немесе одан үлкен...
“Ой салу » (Сергіту сәті, сөзжұмбақ шешу) Алымы бөліміне тең немесе одан үлке...
«Ой салу» (Сергіту сәті, сөзжұмбақ шешу) Алымы бөліміне тең немесе одан үлкен...
«Ой түйін» (Сергіту сәті, сөзжұмбақ шешу) Алымы бөліміне тең немесе одан үлке...
«Ой салу» (Сергіту сәті, сөзжұмбақ шешу) Алымы бөліміне тең немесе одан үлкен...
Жай бөлшектерді бөлу
Аралас санды аралас санга бөлу үшін, оларды бұрыс бөлшек түрінде жазып алып,...
Бөлінгіш немесе бөлгіш натурал сан болған жағдайда натурал сан бөлімі 1 болат...
Есіңде сақта! Санды 0-ге бөлуге болмайды Ұлы педагог Ушинский: «Бір рет айтыл...
Алған жаңа теориялық білімді практика жүзінде пысықтау. Бөлуді орында (ауызша...
Алған жаңа теориялық білімді практика жүзінде пысықтау. Бөлуді орында (ауызша...
Алған жаңа теориялық білімді практика жүзінде пысықтау. Бөлуді орында (ауызша...
Алған жаңа теориялық білімді практика жүзінде пысықтау. Бөлуді орында (ауызша...
Алған жаңа теориялық білімді практика жүзінде пысықтау. Бөлуді орында (ауызша...
Алған жаңа теориялық білімді практика жүзінде пысықтау. Бөлуді орында (ауызша...
Алған жаңа теориялық білімді практика жүзінде пысықтау. Бөлуді орында (ауызша...
Бөлуді орындаңдар № 794 есеп(1,2,3,4) № 795 есеп(1,2,3,4)
Қораптағы шай кг. Неше қорап шай 1 кг.
“Кім жылдам?”
Бір орам өрік кг. Неше орам өрік 6 кг болады?
Біле жүрейік! Атау 	Уақыты	Ұлты	Тегі Бөлшек сызығы, бөлшек	ХІІ	Итальян	Леонар...
  Жас кезіңде алған білім, Тасқа жазған жазумен тең. Есейгенде алған білім, Қ...
ҮЙГЕ ТАПСЫРМА № 794(5,6,7,8) № 795 (5,6,7,8)
50 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Үй тапсырмасын тексеру №752 есеп
Описание слайда:

Үй тапсырмасын тексеру №752 есеп

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Берілген бөлшектердің алымдарының көбейтіндісі алымына, бөлімдерінің көбейтін
Описание слайда:

Берілген бөлшектердің алымдарының көбейтіндісі алымына, бөлімдерінің көбейтіндісі бөліміне тең бөлшек.

№ слайда 5 Бөлшекті натурал санға көбейту ережесі қалай айтылады? Натурал санды бөлшек с
Описание слайда:

Бөлшекті натурал санға көбейту ережесі қалай айтылады? Натурал санды бөлшек санға көбейткеде натурал сан бөлшек алымына көбейтіп, көбейтінді бөлшектің алымы болады да, бөлімі өзгеріссіз қалады

№ слайда 6 Оларды бұрыс бөлшекке айналдырып, содан кейін бөлшекті бөлшекке көбейту ереже
Описание слайда:

Оларды бұрыс бөлшекке айналдырып, содан кейін бөлшекті бөлшекке көбейту ережесін қолданамыз.

№ слайда 7 онда көбейтінді де нөлге тең
Описание слайда:

онда көбейтінді де нөлге тең

№ слайда 8 «Ой салу» (Сергіту сәті, сөзжұмбақ шешу) Алымы бөліміне тең немесе одан үлкен
Описание слайда:

«Ой салу» (Сергіту сәті, сөзжұмбақ шешу) Алымы бөліміне тең немесе одан үлкен бөлшек 2*2 неге тең? Бүтін және бөлшек бөліктен тұратын сан Құрамында мәнін табу қажет болатын әріпті өрнек

№ слайда 9 “Ой салу » (Сергіту сәті, сөзжұмбақ шешу) Алымы бөліміне тең немесе одан үлке
Описание слайда:

“Ой салу » (Сергіту сәті, сөзжұмбақ шешу) Алымы бөліміне тең немесе одан үлкен бөлшек 2*2 неге тең? Бүтін және бөлшек бөліктен тұратын сан Құрамында мәнін табу қажет болатын әріпті өрнек Б Ұ Р Ы С

№ слайда 10 «Ой салу» (Сергіту сәті, сөзжұмбақ шешу) Алымы бөліміне тең немесе одан үлкен
Описание слайда:

«Ой салу» (Сергіту сәті, сөзжұмбақ шешу) Алымы бөліміне тең немесе одан үлкен бөлшек 2*2 неге тең? Бүтін және бөлшек бөліктен тұратын сан Құрамында мәнін табу қажет болатын әріпті өрнек Б Ұ Р Ы С Т Ө Р Т

№ слайда 11 «Ой түйін» (Сергіту сәті, сөзжұмбақ шешу) Алымы бөліміне тең немесе одан үлке
Описание слайда:

«Ой түйін» (Сергіту сәті, сөзжұмбақ шешу) Алымы бөліміне тең немесе одан үлкен бөлшек 2*2 неге тең? Бүтін және бөлшек бөліктен тұратын сан Құрамында мәнін табу қажет болатын әріпті өрнек Б Ұ Р Ы С Т Ө Р Т А Р А Л А С

№ слайда 12 «Ой салу» (Сергіту сәті, сөзжұмбақ шешу) Алымы бөліміне тең немесе одан үлкен
Описание слайда:

«Ой салу» (Сергіту сәті, сөзжұмбақ шешу) Алымы бөліміне тең немесе одан үлкен бөлшек 2*2 неге тең? Бүтін және бөлшек бөліктен тұратын сан Құрамында мәнін табу қажет болатын әріпті өрнек Б Ұ Р Ы С Т Ө Р Т А Р А Л А С Т Е Ң Д Е У

№ слайда 13 Жай бөлшектерді бөлу
Описание слайда:

Жай бөлшектерді бөлу

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Аралас санды аралас санга бөлу үшін, оларды бұрыс бөлшек түрінде жазып алып,
Описание слайда:

Аралас санды аралас санга бөлу үшін, оларды бұрыс бөлшек түрінде жазып алып, бөлшекті бөлшекке болу ережесін қолдану керек

№ слайда 18 Бөлінгіш немесе бөлгіш натурал сан болған жағдайда натурал сан бөлімі 1 болат
Описание слайда:

Бөлінгіш немесе бөлгіш натурал сан болған жағдайда натурал сан бөлімі 1 болатын бөлшек түрінде жазылып, бөлшекті бөлшекке бөлу ережесі қолданылады.

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Есіңде сақта! Санды 0-ге бөлуге болмайды Ұлы педагог Ушинский: «Бір рет айтыл
Описание слайда:

Есіңде сақта! Санды 0-ге бөлуге болмайды Ұлы педагог Ушинский: «Бір рет айтылған әңгіме артынан қайталануы керек. Бұл ұмытылғанды ескере түсіру емес, қайта ұмытып кетуді болдырмау»

№ слайда 23 Алған жаңа теориялық білімді практика жүзінде пысықтау. Бөлуді орында (ауызша
Описание слайда:

Алған жаңа теориялық білімді практика жүзінде пысықтау. Бөлуді орында (ауызша) Есепте: =570

№ слайда 24 Алған жаңа теориялық білімді практика жүзінде пысықтау. Бөлуді орында (ауызша
Описание слайда:

Алған жаңа теориялық білімді практика жүзінде пысықтау. Бөлуді орында (ауызша) Есепте: =570

№ слайда 25 Алған жаңа теориялық білімді практика жүзінде пысықтау. Бөлуді орында (ауызша
Описание слайда:

Алған жаңа теориялық білімді практика жүзінде пысықтау. Бөлуді орында (ауызша) Есепте: =570

№ слайда 26 Алған жаңа теориялық білімді практика жүзінде пысықтау. Бөлуді орында (ауызша
Описание слайда:

Алған жаңа теориялық білімді практика жүзінде пысықтау. Бөлуді орында (ауызша) Есепте: =570

№ слайда 27 Алған жаңа теориялық білімді практика жүзінде пысықтау. Бөлуді орында (ауызша
Описание слайда:

Алған жаңа теориялық білімді практика жүзінде пысықтау. Бөлуді орында (ауызша) Есепте: =570

№ слайда 28 Алған жаңа теориялық білімді практика жүзінде пысықтау. Бөлуді орында (ауызша
Описание слайда:

Алған жаңа теориялық білімді практика жүзінде пысықтау. Бөлуді орында (ауызша) Есепте: =570

№ слайда 29 Алған жаңа теориялық білімді практика жүзінде пысықтау. Бөлуді орында (ауызша
Описание слайда:

Алған жаңа теориялық білімді практика жүзінде пысықтау. Бөлуді орында (ауызша) Есепте: =570

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36 Бөлуді орындаңдар № 794 есеп(1,2,3,4) № 795 есеп(1,2,3,4)
Описание слайда:

Бөлуді орындаңдар № 794 есеп(1,2,3,4) № 795 есеп(1,2,3,4)

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43
Описание слайда:

№ слайда 44
Описание слайда:

№ слайда 45 Қораптағы шай кг. Неше қорап шай 1 кг.
Описание слайда:

Қораптағы шай кг. Неше қорап шай 1 кг.

№ слайда 46 “Кім жылдам?”
Описание слайда:

“Кім жылдам?”

№ слайда 47 Бір орам өрік кг. Неше орам өрік 6 кг болады?
Описание слайда:

Бір орам өрік кг. Неше орам өрік 6 кг болады?

№ слайда 48 Біле жүрейік! Атау 	Уақыты	Ұлты	Тегі Бөлшек сызығы, бөлшек	ХІІ	Итальян	Леонар
Описание слайда:

Біле жүрейік! Атау Уақыты Ұлты Тегі Бөлшек сызығы, бөлшек ХІІ Итальян Леонардо Пизанский Алым, бөлім ХІІІ Грек Максим Плануд Б.з.д. 287-212 Грек Архимед Бөлшек туралы толық мәлімет ХХ Орта Азия математигі Әль-Хорезми

№ слайда 49   Жас кезіңде алған білім, Тасқа жазған жазумен тең. Есейгенде алған білім, Қ
Описание слайда:

  Жас кезіңде алған білім, Тасқа жазған жазумен тең. Есейгенде алған білім, Құмға жазған жазумен тең.

№ слайда 50 ҮЙГЕ ТАПСЫРМА № 794(5,6,7,8) № 795 (5,6,7,8)
Описание слайда:

ҮЙГЕ ТАПСЫРМА № 794(5,6,7,8) № 795 (5,6,7,8)

Общая информация

Номер материала: ДБ-079235

Похожие материалы